feed icon rss

Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
  • Charité  (29)
  • Staatliche Museen  (15)
  • GB Fredersdorf-Vogelsdorf  (1)
  • GB Glienicke/Nordbahn
  • 2015-2019  (45)
Type of Medium
Language
Region
Library
Year
Access
  • 1
    UID:
    gbv_88467049X
    Format: 175 Seiten , Illustrationen
    ISBN: 3770015983 , 9783770015986
    Content: Der Düsseldorfer Malerschule gehörten zwischen 1819 und 1918 über 4000 Künstler an -- eine riesige Anzahl für die kleine preussische Provinzstadt am Rhein. Es entstand eine Kunst, die über die Stadtgrenzen hinaus für Aufsehen sorgte und deren Bilder schon zu Lebzeiten der Künstler Höchstpreise erzielten. In New York wurde 1849 sogar eigens eine Gallerie gegründet, die 'Düsseldorf Gallery', die allein der Ausstellung und dem Verkauf der Düsseldorfer Malerschule in Übersee diente. Christa Holtei zeichnet in ihrem Buch 'Die Düsseldorfer Malerschule' die spannenden Entwicklungen nach. Wie wurde Düsseldorf zu solch einer bedeutenden Kunststadt, welchen Einfluss hatten Kunstakademie und der neu gegründetete Künstlerverein Malkasten, welche Künstler und Werke lebten und wirkten in der Stadt? All diese Fragen beantwortet die Autorin in dieser ersten populären Gesamtdarstellung der stilbildenden Epoche. Anschaulich erzählt sie von der Zeit der Malerschule, die eng mit der Entwicklung Düsseldorfs verbunden ist, von herausragenden Künstlern, von den Direktoren der Kunstakademie und vom pulsierenden Leben in der Stadt mit bemerkenswerten Festen und zahlreichen Kontakten zu Musikern und Theaterleuten. Beginnend mit der kurfürstlichen Gemäldegalerie Jan Wellems im 18. Jahrhundert, entwirft Christa Holtei ein umfassendes Bild dieser wichtigen Epoche. Viele farbige Abbildungen und Zitate machen die damalige Zeit lebendig, die schliesslich mit der Umbennung der 'Königlich-Preussischen Kunstakademie' in 'Kunstakademie Düsseldorf' und dem Einzug der Moderne endete
    Note: Vorwort -- Von der Zeichenschule zum Kunstbetrieb -- Die Kurfürstlieh-Pfälzische Academie der Maler, Bildhauer und Baukunst 1773-1819 -- Düsseldorf als Residenzstadt im 18. Jahrhundert -- Die Galerie des Kurfürsten -- Lambert Krahe und die Zeichenschule -- Was ist "akademische Kunst"? -- Johann Peter Langer : Aufstieg und Niedergang der Academie -- Die Zeichen der Zeit : vom Fresko zur Ölmalerei -- Die Königlich-Preussische Kunstakademie 1819-1848 -- Düsseldorf als preussische Provinzstadt -- Veränderungen aus Wien und Rom : Friedrich Overbeck und der Lukasbund -- Peter Cornelius und die Nazarener -- Die Anfänge der Malerschule in Düsseldorf -- Wilhelm Schadow und die "Düsseldorfer Malerschule" -- Was macht einen Malerschüler zu einem "Düsseldorfer Malerschüler"? -- Käufer, Kenner und Sammler -- "Schadows junge Leute" : die Malerschüler in Düsseldorf -- Zank und Zwietracht : es kriselt in Düsseldorf -- Zankapfel Genremalerei -- Die Königlich-Preussische Kunstakademie 1848-1867 -- Düsseldorf um die Mitte des 19. Jahrhunderts -- Revolution und Wandel : kreative Reaktionen der Düsseldorfer Maler -- "Erst mach' dein Sach', dann trink' und lach'" : der "Malkasten" -- Konkurrenten : Kunstverein und Kunsthandlung -- Das Ende der Ära Schadow -- Eduard Bendemann -- Der zögernde Aufbruch in die Moderne -- Die Königlich-Preussische Kunstakademie 1867-1918 -- Düsseldorf im Kaiserreich -- Direktorien, aber kein Direktor : die Akademie in der Krise -- Der Weg aus der Krise -- Frauenzimmer und Malweiber : Künstlerinnen in Düsseldorf -- Der steinige Weg in die Moderne -- Das Ende der Düsseldorfer Malerschule -- Danksagung -- Bildnachweis.
    Language: German
    Subjects: Art History
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Düsseldorfer Malerschule ; Geschichte 1773-1918
    Author information: Holtei, Christa 1953-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    UID:
    gbv_100539802X
    Format: 62 Seiten , Illustrationen (farbig) , 21.5 cm x 15.8 cm, 284 g
    ISBN: 9783788640026 , 3788640022
    Series Statement: Der kleine Major Tom / Bernd Flessner, Peter Schilling, Stefan Lohr ; DLR, Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt Band 2
    Language: German
    Keywords: Kinderbuch
    Author information: Schilling, Peter 1956-
    Author information: Lohr, Stefan 1972-
    Author information: Flessner, Bernd 1957-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    UID:
    gbv_1020106875
    Format: 220 Seiten , 23 cm
    ISBN: 9783835333437
    Series Statement: Dachauer Symposien zur Zeitgeschichte Bd. 17
    Content: Über den Beitrag des historischen Erinnerns für die demokratische Stabilisierung einer (Post-)Migrationsgesellschaft wird in Deutschland nicht erst nachgedacht, seit 2015 Geflüchtete in großer Zahl ins Land gekommen sind. Doch stellt sich eine Frage seither umso drängender: Wie kann die eigentlich zwingend nationalgeschichtlich orientierte selbstkritische Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus über den nationalgeschichtlichen Referenzrahmen hinaus für Menschen anderer Herkunft geöffnet und relevant werden, ohne dabei historische Identität aufzunötigen oder den Nationalsozialismus von seinem deutschen Urspung abzukoppeln. Der Band versammelt Anstöße zum Diskurs über diese Fragen, vermittelt Orientierugnen für die Bildungspraxis und regt dazu an, im Sinne eines reflexiven Geschichtsbewusstseins über das Verhätlnis von historisch-politischem Lernen und Gegenwartsbezug sowie über die Zukunftsaufgaben der KZ-Gedenkstätten nachzudenken.
    Language: German
    Subjects: History
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Deutschland ; Geschichtsbewusstsein ; Politische Bildung ; Einwanderer ; Nationalsozialismus ; Konzentrationslager ; Gedenkstätte ; Lernort ; Deutschland ; Geschichtsbewusstsein ; Politisches Lernen ; Einwanderer ; Konferenzschrift
    Author information: Steinbacher, Sybille 1966-
    Author information: Knigge, Volkhard 1954-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    UID:
    gbv_1682228959
    Format: 662 Seiten , Illustrationen, Karten , 24 cm
    Edition: Chu ban
    Original writing edition: 初版
    Original writing title: 當代巫文化的多元面貌
    Original writing title: 当代巫文化的多元面貌
    Original writing publisher: 臺北市 : 中央研究院民族學研究所
    Original writing publisher: 台北市 : 中央研究院民族学研究所
    ISBN: 9789860599510 , 9860599513
    Note: Enthält Literaturverzeichnis: Seite 627- 633 und Index: Seite 645-662
    Language: Chinese
    Subjects: Ethnology
    RVK:
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 5
    UID:
    gbv_848420268
    Format: 220 Seiten , Illustrationen
    ISBN: 3945191009 , 9783945191002
    Language: German
    Subjects: Art History
    RVK:
    Keywords: Tagore, Rabindranath 1861-1941 ; Malerei
    Author information: Bickelmann, Ursula
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 6
    UID:
    gbv_1024468070
    Format: xi, 472 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 25 cm
    Content: "This book aims to allow the Māori world to speak for itself through an accessible introduction to Māori culture, history and society from an indigenous perspective. In twenty-one illustrated chapters, leading scholars introduce Māori culture (including tikanga on and off the marae and key rituals like pōwhiri and tangihanga), Māori history (from the beginning of the world and the waka migration through to Māori protest and urbanisation in the twentieth century), and Māori society today (including twenty-first century issues like education, health, political economy and identity)"--Publisher information
    Content: Part one: He Tumu: Foundations - 1. Te Tīmatanga mai o te Ao: The beginning of the world - 2. Tikanga: How not to get told off - 3. Whakapaparanga: Social structure, leadership and Whāngai - 4. Ngā Hekenga Waka: Migration and early settlement - 5. Kaitiakitanga: Land, people and resource management - 6. Marae - 7. Ritual today: Pōwhiri - 8. Takiauē(Tangihanga): Death and mourning - Part two: Tāhuhu Kōrero: Histories 9. Te Tūtakitanga o ngā Tāngata: The meeting of peoples 10. He Whakaputanga me te Tiriti: The declaration and the Treaty - 11. Piki, Heke: Opportunity and disappointment, 1840-1863 - 12. He Mōrearea, he Kairiritanga, he Whakatikatanga: Crisis and conflict, resistance and readjustment, 1863-1881 -- 13. He Takaoraora, he Whakameto: Struggle and advancing in a stealthy manner, 1881-1918 - 14. Tōrangapū Ohaoha: Māori and the political economy, 1918-1945 - 15. Te Hūmuku: Māori urban migration - Part three: Tākiri te Ata: Futures 16. Te Tiriti me Ōna Whakatau: The Waitangi Tribunal and Treaty settlements - 17. Ngā Hurihanga o te Reo Māori i te Mātauranga: Changes in Māori language education - 18. Hauora Māori - He Tīmatanga: Māori health - An introduction - 19. Whakahiatotanga me te Mātauranga Māori - Māori and indigenous knowledge in development contexts - 20. Hangarau me te Māori: Māori and technology - 21. He Tātai Tuakiri: The 'imagined' criteria of Māori identity
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 433-457 , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Te Kōparapara Auckland, New Zealand : Auckland University Press, 2018 ISBN 9781775589310
    Language: English
    Subjects: Ethnology
    RVK:
    Keywords: Maori ; Neuseeland ; Ethnologie ; Kultur ; Gesellschaft ; Sprache ; Geschichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 7
    UID:
    gbv_898154758
    Format: TIFF, Vers.6.0, 300 dpi, 24 bit (Farbe), Digitalisierungsvorlage: Primärausgabe , 12°
    Edition: Nouvelle Edition, Augmentée de la Vie de l'Auteur & des Remarques Historiques & Critiques Par M. De Voltaire
    Edition: Online-Ausgabe Halle, Saale Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt [2017] 1 Online-Ressource VD18 digital
    Uniform Title: Werke
    Additional Edition: Elektronische Reproduktion von Molière, 1622 - 1673 Oeuvres De Moliere A Amsterdam : Chez Arkstée & Merkus, 1765
    Language: French
    Keywords: Drama ; Literatur ; Französisch ; Komödie
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Author information: Voltaire 1694-1778
    Author information: Molière 1622-1673
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 8
    UID:
    almafu_9961519263702883
    Format: 1 online resource (XX, 340 p. 76 illus., 69 illus. in color.)
    Edition: 1st ed. 2017.
    ISBN: 3-319-45021-2
    Content: This book is open access under a CC BY-NC 2.5 license. This book offers 19 detailed protocols on the use of induced mutations in crop breeding and functional genomics studies, which cover topics including chemical and physical mutagenesis, phenotypic screening methods, traditional TILLING and TILLING by sequencing, doubled haploidy, targeted genome editing, and low-cost methods for the molecular characterization of mutant plants that are suitable for laboratories in developing countries. The collection of protocols equips users with the techniques they need in order to start a program on mutation breeding or functional genomics using both forward and reverse-genetic approaches. Methods are provided for seed and vegetatively propagated crops (e.g. banana, barley, cassava, jatropha, rice) and can be adapted for use in other species.
    Note: Mutagenesis for Crop Breeding and Functional Genomics -- Chemical and Physical Mutagenesis in Jatropha curcas -- Chemical Mutagenesis and Chimera Dissolution in Vegetatively Propagated Banana -- Mutation Induction Using Gamma Irradiation and Embryogenic Cell Suspensions in Plantain (Musa spp.) -- Optimization of Somatic Embryogenesis in Cassava -- Creation of a TILLING Population in Barley after Chemical Mutagenesis with Sodium Azide and MNU -- Site-Directed Mutagenesis in Barley by Expression of TALE Nuclease in Embryogenic Pollen -- Doubled Haploidy as a Tool for Chimera Dissolution of TALEN-Induced Mutations in Barley -- Field Evaluation of Mutagenized Rice Material -- Root Phenotyping Pipeline for Cereal Plants -- Breeding New Aromatic Rice with High Iron using Gamma Radiation and Hybridization -- Utilizing NIRS for Qualitative and Non-Destructive Identification of Seed Mutants in Large Populations -- Protocols for Proteome Analyses of Jatropha curcas -- Low-Cost Methods for DNA Extraction and Quantification -- A Protocol for Benchtop Extraction of Single-Strand-Specific Nucleases for Mutation Discovery -- A Protocol for Validation of Doubled Haploid Plants by Enzymatic Mismatch Cleavage -- Bioinformatics-Based Assessment of the Relevance of Candidate Genes for Mutation Discovery -- Mutation Detection by Analysis of DNA Heteroduplexes in TILLING Populations of Diploid Species -- Determining Mutation Density using Restriction Enzyme Sequence Comparative Analysis (RESCAN) -- Next-Generation Sequencing for Targeted Discovery of Rare Mutations in Rice.
    Additional Edition: ISBN 3-319-45019-0
    Language: English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 9
    UID:
    edoccha_9958131699002883
    Format: 1 online resource (224 p.)
    Edition: 1st ed. 2016.
    ISBN: 94-6300-310-X
    Series Statement: Educational Futures, Rethinking Theory and Practice , 1
    Content: "Academic identities research is a growing area of scholarly enquiry especially as academics themselves question the evolving nature of their roles in rapidly-changing university environments. Performative frameworks in many countries around the world reflect these changes and this volume brings a number of disciplinary perspectives to bear on how we understand the lived experiences of academic life in a global context. Contributors explore the power of conceptual tools drawn from Philosophy, Psychology, Sociology and Politics to challenge increasingly instrumental neoliberal political approaches to higher education, supported by empirical evidence. Worthwhile teaching, learning and research require significant personal investment, and the book pays particular attention to the deeply affective dimensions of current academic practices. In Part One, tools to conceptualise academic identity-work drawn from foundational academic disciplines are applied to contemporary higher education practices. Part Two foregrounds how working in universities today proceeds, with a particular focus on how academics respond to the multiplicity of institutional demands. The most pressing perceived demand, supported by contributions in Part Three, is publication: the need to be ‘visible’ to ‘count’ is now a global imperative, with the affective dimensions not yet well-understood at policy level. In Part Four, those who support colleagues negotiating a reconfigured academic terrain explore productive approaches towards this task to ensure that academic practice remains rooted in the values previously outlined. This book will be of interest to those working in universities globally who seek a deeper appreciation of the contextual drivers that shape academic work.".
    Note: Description based upon print version of record. , Preface: Mapping the Terrain of Identity-Work Research -- Part I: On Conceptualising Academic Identities Work -- From Professional Educational Values to the Satisfaction of Psychological Needs – A Sequence of Ideas -- Forging Academic Identities from within: Lessons from the Ancient World -- A Labour of Love? Curiosity, Alienation and the Constitution of Academic Character -- The Mechanics of Identity Formation: A Discursive Psychological Perspective on Academic Identity -- Part II: On Researching Academic Identities -- Uneasy Academic Subjectivities in the Contemporary Ontario University -- On the Conduct of Concern: Exploring How University Teachers Recognise, Engage in, and Perform ‘Identity’ Practices within Academic Workgroups -- Finding a Tūrangawaewae: A Place to Stand as a Tertiary Educator -- Part III: On Writing Academic Identities -- Writing of the Heart: Auto-Ethnographic Writing as Subversive Story Telling – A Song of Pain and Liberation -- Doctoral Induction Day: An Ethnographic Fiction on Doctoral Emotions -- Doctoral Supervisor and Student Identities: Fugitive Moments from the Field -- Toil and Trouble: Professional and Personal Expectations and Identities in Academic Writing for Publication -- Part IV: On Supporting Academic Identity Development -- Creative Research Strategies for Exploring Academic Identity -- Recognising Ourselves and Each Other in Professional Recognition -- The Metanoia of Teaching: Translating the Identity of the Contemporary Academic -- Epilogue: Continuing the Conversation -- Notes on Contributors -- Index. . , English
    Additional Edition: ISBN 94-6300-309-6
    Additional Edition: ISBN 94-6300-308-8
    Language: English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Singapore :Palgrave Macmillan,
    UID:
    edoccha_BV044529819
    Format: 1 Online-Ressource (XIII, 299 p. 44 illus).
    ISBN: 978-981-10-4747-3
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-981-10-4746-6
    Language: English
    Subjects: Ethnology
    RVK:
    Keywords: Kulturerbe ; Landnutzung ; Nostalgie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. Further information can be found on the KOBV privacy pages