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Medientyp
  • Online-Ressource  (7)
  • Buch  (7)
Sprache
Region
Bibliothek
Erscheinungszeitraum
Zugriff
  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart :Verlag J.B. Metzler,
    UID:
    almahu_BV045152707
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 452 Seiten).
    Ausgabe: Sonderausgabe
    ISBN: 978-3-476-01242-5
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-476-02514-2
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): 1856-1939 Freud, Sigmund ; Psychoanalyse ; Biografie ; Biografie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    UID:
    almahu_9949615322102882
    Umfang: 1 online resource (196 p.) , 2 MB 2 Abb., 12 Tab.
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9783170334762
    Inhalt: Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter sind weit verbreitet und führen beim Kind und dessen Umfeld zu Beeinträchtigungen und starkem Leidensdruck. Mit der kognitiven Verhaltenstherapie liegt ein wissenschaftlich fundiertes und nachhaltig wirksames Therapieverfahren vor. Das Buch vermittelt einen Überblick über die Verhaltenstherapie, ihre Anwendung und die Indikation konkreter Behandlungsmethoden für die häufigsten psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter.
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170334779
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170334786
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170334755
    Weitere Ausg.: ISBN 9783005402178
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    RVK:
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    gbv_173347336X
    ISBN: 9783763961139
    Serie: Leitfaden für die Bildungspraxis 72
    Inhalt: Digitales Know-how ist längst selbstverständliche Voraussetzung für eine Vielzahl an Arbeitsplätzen. Umso wichtiger ist es, dass Bildungseinrichtungen Lehrgangsteilnehmenden entsprechende Kompetenzen vermitteln. Dabei hinken sie aber noch häufig hinterher. Der Rückstand ist auch im Bereich der beruflichen Rehabilitation zu beobachten. Damit sie entsprechende Fähigkeiten und Fertigkeiten weitergeben können, müssen sich Leistungserbringer zunächst selbst für digitale Medien öffnen. Der Leitfaden möchte Bildungseinrichtungen dabei unterstützen, eine digitale Lehr-, Lern- und Arbeitskultur zu etablieren. Zielgruppe sind insbesondere Leistungserbringer der beruflichen Rehabilitation und ähnliche Organisationen. Sie erhalten eine Anleitung, um den Umgang mit digitalen Medien nachhaltig im Arbeitsalltag der Lehrkräfte zu etablieren. Beschrieben werden konkrete Handlungsfelder und erprobte Instrumente, die die besonderen Rahmenbedingungen der Zielgruppe berücksichtigen. Die Umsetzung wird an Praxisbeispielen illustriert. Entwickelt und erprobt wurden die Maßnahmen in Einrichtungen und bei Leistungserbringer beruflicher Rehabilitation. Dabei wurden sie vom Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) in Nürnberg begleitet.
    Weitere Ausg.: ISBN 9783763961122
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druckausgabe Lorenz, Sabrina Digitalisierung in der beruflichen Rehabilitation Bielefeld : wbv, 2020 ISBN 9783763961122
    Weitere Ausg.: ISBN 3763961127
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Berufliche Rehabilitation ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; Digitalisierung ; Medienkompetenz ; Berufliche Rehabilitation ; Berufliche Integration
    Mehr zum Autor: Rothaug, Eva
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Boston, MA : Springer US
    UID:
    gbv_1647650984
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 420p. 10 illus, digital)
    ISBN: 9780387744018
    Serie: SpringerLink
    Weitere Ausg.: ISBN 9780387743998
    Weitere Ausg.: Buchausg. u.d.T. Handbook of giftedness in children New York [u.a.] : Springer, 2008 ISBN 9780387743998
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    Schlagwort(e): Kind ; Begabung ; Pädagogische Psychologie ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    UID:
    gbv_1765212898
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 118 S. 20 Abb.)
    Ausgabe: 1st ed. 2021.
    ISBN: 9783658332815
    Serie: Springer eBook Collection
    Inhalt: Die Bedeutung von Motivation für Leistung -- Die Kraft der Gedanken: Wie Ursachenerklärungen uns beeinflussen Gedanken verändern: Trainings zur Veränderung von Ursachenerklärungen -- Die Veränderung von Ursachenerklärungen: Was soll erreicht werden? (Ziele). Wie wird vorgegangen? (Typische Schritte). Was wird gemacht? (Techniken).
    Inhalt: Gedanken beeinflussen unser Handeln. Dies gilt auch für den Arbeitskontext. Wie Mitarbeitende über sich selbst und ihre eigenen Leistungen denken, beeinflusst daher ihre Motivation und ihr späteres Verhalten. Glaubt eine Mitarbeiterin beispielsweise nach einer eher misslungenen Präsentation, sich nicht ausreichend vorbereitet zu haben, ist sie motivierter für zukünftige Präsentationen, als wenn sie glaubt, nicht sonderlich talentiert zu sein. In diesem Band, der sich vor allem an Führungskräfte richtet, werden theoretische Grundlagen und Anwendungsprinzipien der Motivationsförderung illustriert sowie konkrete Trainingsmaterialien zur Motivationsförderung bereitgestellt. Die Autor*innen Nadine Fischer erwarb den Bachelorabschluss (B.Sc.) und den Masterabschluss (M.Sc.) im Fach Psychologie an der Universität Mannheim. Derzeit arbeitet sie als HR Data Analyst bei einem international agierenden Konzern. Bereits während ihres Studiums konnte sie zahlreiche Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Führungskräften sammeln. Theresa Pfeiffer erwarb den Bachelorabschluss (B.Sc.) und den Masterabschluss (M.Sc.) im Fach Psychologie an der Universität Mannheim. Derzeit arbeitet sie als Psychologin bei einem Träger der Behindertenhilfe. Als zertifizierte systemische Beraterin beschäftigt sie sich insbesondere mit Organisationsentwicklung, Führung und Coaching. Dr. Oliver Dickhäuser arbeitet als Professor für Pädagogische Psychologie an der Universität Mannheim. Er leitet einen Lehrstuhl mit zehn Mitarbeiter*innen.
    Weitere Ausg.: ISBN 9783658332808
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658332808
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Fischer, Nadine Stark im Scheitern - Motivation nach Misserfolgen Wiesbaden : Springer, 2021 ISBN 9783658332808
    Weitere Ausg.: ISBN 3658332808
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    Schlagwort(e): Misserfolg ; Arbeitsmotivation ; Arbeitszufriedenheit
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    UID:
    gbv_1030107262
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 90 Seiten)
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Medicine
    ISBN: 9783658233235
    Serie: Best of Pflege
    Inhalt: Stephanie Pfeiffer diskutiert die Möglichkeiten der Organisationsbindung als Unternehmensstrategie, um dem demografisch bedingten Fachkräftemangel der Pflege zu begegnen. Die Autorin beschreibt, neben der theoretischen Würdigung des Begriffs Commitment, die verschiedenen Führungspositionen in der stationären Pflege und die daran gekoppelten Erwartungen. Durch die sozialtheoretische Auseinandersetzung mit verschiedenen Rollenmustern, Mitarbeitertypen und Führungsstilen werden abschließend Handlungsempfehlungen zur Erhöhung der Organisationsbindung aufgebaut und konkretisiert. Der Inhalt Bedeutung der demografischen Entwicklung für die stationäre Krankenpflege Komponenten des Commitment Führung in Einrichtungen der stationären Krankenpflege Sozialtheoretische Betrachtung von Mitarbeitern und Führungsverhalten Commitment als gezielte Unternehmensstrategie Die Zielgruppen Lehrende und Studierende in den Fachbereichen Pflegemanagement, Soziologie, Organisationsentwicklung Führungskräfte stationärer Pflegeeinrichtungen Die Autorin Stephanie Pfeiffer ist Diplom-Pflegewirtin und in einem Universitätsklinikum tätig
    Inhalt: Bedeutung der demografischen Entwicklung für die stationäre Krankenpflege -- Komponenten des Commitment -- Führung in Einrichtungen der stationären Krankenpflege -- Sozialtheoretische Betrachtung von Mitarbeitern und Führungsverhalten -- Commitment als gezielte Unternehmensstrategie
    Weitere Ausg.: ISBN 9783658233228
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Pfeiffer, Stephanie Commitment in der stationären Krankenpflege Wiesbaden : Springer, 2018 ISBN 3658233222
    Weitere Ausg.: ISBN 9783658233228
    Weitere Ausg.: Printed edition ISBN 9783658233228
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    Schlagwort(e): Krankenpflege ; Personalpolitik ; Commitment ; Einführung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    UID:
    gbv_1653891785
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 107 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 2. Auflage
    ISBN: 9783662480267
    Serie: SpringerLink
    Inhalt: Entdecken Sie individuelle Kommunikationswege bei Demenz! Dieser Ratgeber hilft Angehörigen und Pflegenden, die Stärken eines Menschen mit Demenz zu erkennen und individuelle Kommunikationswege auszuprobieren. Bei der Erkrankung Demenz ist der Verlauf individuell und einzigartig. Es gibt kein allgemeingültiges Patentrezept für den Umgang mit den Betroffenen. Jedoch gibt es gute Herangehensweisen und verschiedene Kommunikationswege, um Menschen mit Demenz zu verstehen und Botschaften zu vermitteln. Dies machen die Autoren durch zahlreiche Praxistipps und Alltagsbeispiele deutlich. Eine angemessene Kommunikation entlastet Angehörige wie Pflegende und steigert die Lebensqualität von erkrankten Menschen. Ein ermutigender Leitfaden für Angehörige, Ehrenamtliche und Fachkräfte. Der Inhalt Die Bedeutung von Demenz für die Betroffenen und das Umfeld Unterstützungsangebote und Alltagstipps für versorgende Angehörige 4 Schritte der Kommunikation: Information, Aufmerksamkeit, Verstehen und Behalten Der Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen wie Angst und Aggressivität Die 2. Auflage wurde überarbeitet und aktualisiert Die Autoren Dr. J. Haberstroh: Dipl.-Psychologin, tätig an der Goethe- Universität, Frankfurt Dr. K. Neumeyer: Dipl.-Psychologin, tätig an der Goethe- Universität, Frankfurt Prof. Dr.med. J. Pantel: Psychiater und Geriater, tätig an der Goethe- Universität, Frankfurt
    Weitere Ausg.: ISBN 9783662480250
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Haberstroh, Julia Kommunikation bei Demenz Berlin : Springer, 2016 ISBN 9783662480250
    Weitere Ausg.: ISBN 3662480255
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie , Medizin
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Senile Demenz ; Altenpflege ; Interpersonale Kommunikation ; Ratgeber
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Mehr zum Autor: Haberstroh, Julia
    Mehr zum Autor: Neumeyer, Katharina
    Mehr zum Autor: Pantel, Johannes 1963-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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