Ausgabe:
Online-Ausgabe Berlin Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung [2018] 1 Online-Ressource (1 ungezähltes Blatt, 26 Blätter)
Serie:
Pädagogische Lesung
Inhalt:
Ausgehend von den Zielen u. Aufgaben bei der Wehrerziehung intellektuell geschädigter Jugendlicher wird zur Problematik der Wehrbereitschaft u. Wehrfähigkeit Stellung genommen. Der Autor befasst sich in diesem Zusammenhang vorrangig mit der Durchführung eines Lagers für vormilitaerische Ausbildung u. stellt einen entsprechenden Ausbildungsplan zur Diskussion
Anmerkung:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung Berlin
Weitere Ausg.:
Elektronische Reproduktion von Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung Berlin -- PL 87-12-39e Herrmann, Uwe Erfahrungen bei der vormilitärischen Ausbildung von intellektuell geschädigten Jugendlichen an der Ernst-Thälmann-Schule Kyritz [Verlagsort nicht ermittelbar] : [Verlag nicht ermittelbar], 1987
Sprache:
Deutsch
URN:
urn:nbn:de:0111-bbf-spo-20183444
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