Umfang:
107 Seiten
,
Illustrationen
Ausgabe:
1. Auflage
ISBN:
9783736999725
,
3736999720
Inhalt:
Noch nie hat es so viele verschiedene frühpädagogische Konzepte, Ansätze, Theorien, Curricula etc. gegeben, wie zur Zeit. Aus deren unüberschaubaren Flut stellt Manfred Berger in seiner Publikation die wichtigsten Grundgedanken der Schörlpädagogik vor: Mitmenschlichkeit und Vorbild, Nachgehende Führung, Raumteilverfahren, Gruppenstruktur und Gruppenstärke, Unterteilter Tageslauf, Bildungsarbeit/Unterweisung, Spiel und Bildschaffen sowie Glaubenserziehung. Dabei steht das Kind mit seiner Persönlichkeit und seinen Kompetenzen im Fokus aller Überlegungen. Die handlungsleitenden Fragen lauten: Kind, wie geht es dir in deiner jetzigen Situation? Kind, was bewegt dich gerade? Kind, was sind deine momentanen Interessen und/oder Probleme? Kind, wo brauchst du mich und wo nicht? Kind, kannst du dein Kindsein angemessen ausleben? Das Buch versteht sich als Einführung in eine noch nicht sehr bekannte und verbreitete klassische Vorschulkonzeption. Erzieher_innen innerhalb der Frühpädagogik finden Wissenswertes und Hintergründe zur Schörlpädagogik, als Grundlage für weiterführende Diskussionen in Praxis und Theorie. (Verlagstext)
Anmerkung:
Literaturverzeichnis
Weitere Ausg.:
ISBN 9783736989726
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Berger, Manfred, 1944 - Schörlpädagogik Göttingen : Cuvillier Verlag, 2019 ISBN 9783736989726
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Schmaus, Margarete 1903-1988
;
Schörl, Margarete 1912-1991
;
Kindergartenpädagogik
;
Geschichte 1937-1982
;
Schörl, Margarete 1912-1991
;
Kindergartenpädagogik
;
Vorschulerziehung
;
Kleinkindpädagogik
Mehr zum Autor:
Berger, Manfred 1944-
Bookmarklink
