Kooperativer Bibliotheksverbund

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Format: CD-ROMs + Disketten.

Note: Fortgesetzt als Online-Ausgabe , 14/16.1989/93 Diskettenausg.; ab 14/18.1989/97 CD-ROM-Ausg.; jährl.

Additional Edition: Druckausg. Schmerzensgeldbeträge Bonn : Dt. Anwaltverl., 1957- ISSN 0581-9792

Language: German

Keywords: Schmerzensgeld ; Schmerzensgeld ; Zeitschrift ; Entscheidungssammlung ; Diskette ; CD-ROM ; Entscheidungssammlung ; Diskette ; Entscheidungssammlung ; Zeitschrift ; Entscheidungssammlung ; Diskette ; CD-ROM ; Zeitschrift ; Entscheidungssammlung ; Diskette ; CD-ROM ; Zeitschrift ; Entscheidungssammlung ; Diskette ; CD-ROM

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Format: 1 USB-Stick (22h 45 min) , 10 cm

ISBN: 9783965000315

Series Statement: Andrea Schnidt 7 - 10

Content: Aufgebügelt: Single sein ist gar nicht so toll. Also los, denkt sich Andrea, die sich nach über 16 Ehejahren von Christoph getrennt hat. Vielleicht muss doch ein neuer Mann her. Aber Andrea ist aus der Übung – wie ging das mit dem Daten? - Wundertüte: Zu wem hält eine Frau, wenn die eine Freundin die andere mit deren Mann betrügt? Wie besänftigt man eine 14-Jährige, die entschieden hat, einen aus tiefsten Herzen zu hassen, weil man jetzt mit ihrem Vater zusammenlebt? - Feuerprobe: Das ist zu wenig, beschließt Andrea. Und weil Andrea weiß, dass man im Leben selten etwas geschenkt bekommt, nimmt sie die Sache selbst in die Hand. Inklusive dementer Mutter und dauergechilltem Sohn. - Verzogen: Andrea erfüllt ihrem Liebsten, Paul, einen Wunsch und zieht mit ihm aufs Land. Allerdings nur zur Probe. Paul übernimmt die Praxis des ansässigen Arztes und als Frau Doktor ist Andrea gleich im ganzen Dorf bekannt.

Note: Aufgebügelt , Wundertüte , Feuerprobe , Verzogen , Deutsch

Language: German

Keywords: USB-Stick ; Hörbuch ; Fiktionale Darstellung

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Edition: Gekürzte Lesung

ISBN: 9783844528732

Uniform Title: Lissy

Content: Der zweite Südtirol-Thriller des internationalen Bestseller-Autors. Südtirol, im Winter. Marlene ist auf der Flucht, panisch steuert sie ihr Auto durch den Schneesturm. Im Gepäck hat sie einen Beutel mit Saphiren, den sie ihrem skrupellosen Ehemann aus dem Safe entwendet hat. Der ist der Kopf einer mafiösen Erpresserbande, und sie ist sich sicher, dass er seine Killer auf sie hetzt. Da stürzt ihr Wagen in eine Schlucht. Marlene erwacht in einer abgelegenen Berghütte. Dort lebt ein wortkarger Alter in Gesellschaft seiner Schweine, und sie glaubt sich in Sicherheit vor ihrem Mann. Bald jedoch stellt sie mit Entsetzen fest, dass von dem Einsiedler eine noch grössere Gefahr ausgeht ...Gelesen von Matthias Koeberlin.

Note: Deutsch

Language: German

Keywords: Hörbuch

URL: Cover

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Format: 1 MP3-CD (470 Min.)

Edition: Gekürzte Lesung

ISBN: 9783844531992

Uniform Title: Il respiro del sangue (Einaudi)

Content: Die Leiche einer jungen Frau an einem unzugänglichen Bergsee. Ein Tarot-Zeichen, das vom Bösen kündet. Ein Wanderer, dem keiner entkommt. Mit Entsetzen blickt Sibylle auf das Foto ihrer toten Mutter. Es kam in einem Brief ohne Absender. Zwanzig Jahre ist es her, dass man die Leiche der "närrischen Erika", die aus Tarotkarten die Zukunft las, an einem abgelegenen Bergsee gefunden hat. In Kreuzwirt waren sich alle einig: Selbstmord. Aber das Foto weckt Sibylles Zweifel. Was war damals wirklich geschehen? Zusammen mit dem Schriftsteller Tony, der als junger Lokaljournalist über den Leichenfund berichtet hatte, macht sich Sibylle auf die Suche nach der Wahrheit. Dabei stoßen sie auf ein dunkles Geflecht aus Lügen, Eifersucht und Verrat, Drogen, Okkultismus und Wahnsinn - und stellen mit Entsetzen fest, dass Erika nicht das einzige Opfer war. Auch sie selbst schweben bald in Lebensgefahr...Gelesen von Matthias Koeberlin.

Note: Deutsch

Language: German

Keywords: Hörbuch ; Fiktionale Darstellung

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Format: 2 MP3 CDs (582 min)

Edition: Gekürzte Lesung

ISBN: 9783837148190

Uniform Title: Freefall

Content: Ein Flugzeug stürzt über einem unwegsamen Gebiet in den Rocky Mountains ab. Als Einzige überlebt die dreißigjährige Ally. Völlig auf sich gestellt, muss sie versuchen, sich durch die Wildnis zu kämpfen. Doch jemand ist ihr auf den Fersen - jemand, der sicherstellen will, dass niemand das Unglück überlebt. Allys Kampf ums Überleben wird zu einem Wettlauf gegen einen mörderischen Verfolger. Tausende von Kilometern entfernt will Allys Mutter Maggie nicht glauben, dass ihre Tochter tot ist. Jahrelang hatte sie keinen Kontakt mehr zu ihr. Jetzt setzt sie alles daran, die Wahrheit herauszufinden - und was sie über ihre Tochter erfährt, erschreckt sie zutiefst. Ally führte ein glamouröses Leben in der Welt der Reichen und Schönen, immer nah am Abgrund. Wie viel davon war echt und was war nur Fassade? Während sie dem gefährlichen Geheimnis, das Ally aufdecken wollte, immer näher kommt, gerät sie selbst in größte Gefahr.

Note: Deutsch

Language: German

Keywords: Hörbuch ; Fiktionale Darstellung

URL: Cover

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Format: 1 CD-ROM.

Language: German

Subjects: Medicine

Keywords: Medizin ; Hochschule ; Forschungseinrichtung ; Universitätsklinik ; Forschungseinrichtung ; Verzeichnis

Author information: Bührer, Susanne 1965-

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Format: 1 online resource.

Edition: 1st ed.

ISBN: 3-8467-6516-3

Series Statement: Philologie des Abenteuers 2

Content: Wer in der Moderne von Abenteuern erzählt, setzt sich dem Verdacht der Trivialität aus. Doch ein stillschweigender Verzicht aufs Abenteuer fällt auch kanonischen Autoren der Moderne schwer. Der Sammelband nimmt diese Beobachtung zum Anlass einer Spurensuche. Er geht dem Verbleib des Abenteuers in literarischen und theoretischen Texten der Moderne nach. Neben klassischen Abenteuerautoren, wie Karl May oder Rider Haggard, stehen Texte von Goethe, Virginia Woolf, Marcel Proust u.a. im Fokus, welche das Abenteuer in einem Spannungsfeld von Integration und Zurückweisung situieren. Darüber hinaus widmet sich der Band der Bedeutung des Abenteuers im kolonialen Diskurs, in der Psychoanalyse und im Russischen Formalismus.

Additional Edition: ISBN 3-7705-6516-9

Language: German

Keywords: Criticism, interpretation, etc.

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Format: 1 online resource (600 pages) : , illustrations, tables.

Edition: 1st ed.

ISBN: 3-7639-5537-2

Series Statement: Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen 32

Content: Vorberufliche Bildung ist wichtiger Baustein für den Übergang vom Bildungs- in das Beschäftigungssystem. In der vorliegenden Studie untersucht die Autorin den curricularen Stellenwert der vorberuflichen Bildung im Pflichtschulbereich, die Umsetzung der normativen Vorgaben in der Unterrichtspraxis sowie die bestimmenden Einflussfaktoren im Unterricht. Die Studie ist international vergleichend angelegt und nimmt ausgewählte Landesteile Deutschlands, Frankreichs und Großbritanniens in den Fokus. Dazu wurden die in den Curricula niedergeschriebenen Vorgaben den Befragungsergebnissen von Lehrenden aus allen drei Ländern systematisch gegenübergestellt. Der Band richtet sich an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Studierende sowie Lehrkräfte an Schulen, die mehr über vorberuflicher Bildung erfahren möchten. Pre-vocational education is an important building block for the transition from the scholastic to the professional system. In this study, the author examines the curricular importance of pre-vocational training in compulsive schooling, the implementation of normative directives in practical learning environments and their defining factors. The study is designed as an international comparison and focuses on selected regions of Germany, France and Great Britain. The requirements specified for the curricula were systematically compared with the responses from teachers from all three countries. The volume is aimed at academics, students and teachers at education facilities, who wish to learn more about pre-vocational education.

Note: Doctoral Thesis , 1 Einleitung 1.1 Die Zielsetzungen der Studie 1.2 Der Gang der Untersuchung 2 Stand der Forschung und Herleitung eines definitorischen Konstruktes vorberuflicher Bildung 2.1 Singuläre Länderbetrachtungen zur Untersuchung der curricularen Ausformung vorberufliche Bildung 2.2 International vergleichende Studien zur Untersuchung der curricularen Ausformung vorberuflicher Bildung 2.3 Die Herleitung eines definitorischen Konstruktes vorberuflicher Bildung 3 Die forschungstheoretische Ausrichtung 3.1 Die Curriculumforschung 3.2 Die international vergleichende (Berufs-) Bildungsforschung 4 Der Untersuchungsplan und die Untersuchungsverfahren 4.1 Der Untersuchungsplan der Mehrfallstudie 4.2 Die Untersuchungsverfahren 4.3 Die wissenschaftliche Güte im Forschungsprozess 5 Fall eins: Die vorberufliche Bildung in Deutschland 5.1 Das Bildungswesen der Bundesrepublik Deutschland im Überblick 5.2 Ergebnisse der qualitativen Inhaltsanalyse der Lehrpläne in Deutschland 5.3 Ergebnisse der Experteninterviews mit deutschen Lehrkräften und Schulleitern 5.4 Die Analyse des Theorie-Praxis-Verhältnisses der curricularen Ausformung vorberuflicher Bildung in Deutschland 6 Fall zwei: Die vorberufliche Bildung in Frankreich 6.1 Das Bildungswesen Frankreichs im Überblick 6.2 Ergebnisse der qualitativen Inhaltsanalyse der Lehrpläne in Frankreich 6.3 Ergebnisse der Experteninterviews mit französischen Lehrkräften und Schulleitern 6.4 Die Analyse des Theorie-Praxis-Verhältnisses der curricularen Ausformung vorberuflicher Bildung in Frankreich 7 Fall drei: Die vorberufliche Bildung in Schottland 7.1 Das Bildungswesen Schottlands im Überblick 7.2 Ergebnisse der qualitativen Inhaltsanalyse der Lehrpläne in Schottland 7.3 Ergebnisse der Experteninterviews mit schottischen Lehrkräften und Schulleitern 7.4 Die Analyse des Theorie-Praxis-Verhältnisses der curricularen Ausformung 8 Ländervergleichende Analyse und Interpretation der Gesamtbefunde 8.1 Die (nationale) Tragweite der offiziellen Curricula 8.2 Der Stellenwert der vorberuflichen Bildung im Prüfungswesen 8.3 Der Einfluss von Pflicht- und Wahl(pflicht-)fächern in der vorberuflichen Bildung 8.4 Die innere Struktur der Unterrichtsfächer in der vorberuflichen Bildung 8.5 Die inhaltlichen Schwerpunkte in den Lehrplänen 8.6 Der Einfluss des Werdeganges der Lehrkräfte 8.7 Das individuelle Curriculum der Lehrkräfte 8.8 Der Einfluss der beruflichen Bildung auf die vorberufliche Bildung 8.9 Synopse und Ausblick 9 Schlussbetrachtung 9.1 Die Reichweiten und Grenzen des Forschungsansatzes 9.2 Ausblick Literaturverzeichnis Abbildungsverzeichnis Tabellenverzeichnis Abkürzungsverzeichnis Erläuterungen zu den Stilmitteln, der Zitationsweise und zum Umgang mit Übersetzungen

Additional Edition: ISBN 3-7639-5536-4

Language: German

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Format: 1 online resource (184 pages)

Edition: First edition.

ISBN: 3-8474-0922-0

Series Statement: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft.

Content: Das Thema Inklusion ist aktuell wie nie zuvor. Der Band zeigt, wie die Expertise der Frauen- und Geschlechterforschung diese Debatte bereichern kann, und analysiert, auf welche Weise Debatten um Inklusion und Geschlecht miteinander verwoben sind. Wie lässt sich ein in einem weiten Inklusionsverständnis angelegter Teilhabeanspruch geschlechtertheoretisch ausbuchstabieren? Welche Perspektiven bietet die Frauen- und Geschlechterforschung auf die Problematik von Exklusionsprozessen im Medium demokratischer Inklusionsversprechen? Wie sind die Kategorien Geschlecht und Behinderung miteinander verschränkt? Wie kann auch eine kritische Position gegenüber der programmatischen Debatte um Inklusion formuliert werden? Das 12. Jahrbuch präsentiert empirische und theoretische Beiträge zum Verhältnis inklusions- und geschlechtertheoretischer Zugänge. The volume shows how the expertise of women's and gender studies can enrich the debate on inclusion, and analyses how debates on inclusion and gender are interwoven. How can a claim to participation based on a broad understanding of inclusion be spelled out in terms of gender theory? What perspectives do women's and gender studies offer on the problems of exclusion processes in the medium of democratic promises of inclusion? How are the categories of gender and disability intertwined? How can a critical position on the programmatic debate on inclusion be formulated? The 12th Yearbook presents empirical and theoretical contributions to the relationship between approaches to inclusion and gender theory.

Content: Dennoch handelt es sich bei diesem Jahrbuch um eine die Diskussion bereichernde, anregende und darum lesenswerte und auf alle Fälle diskussionswürdige Publikation, die einen wertvollen Beitrag innerhalb der aktuellen Debatte darstellt, insbesondere auf der theoretischen, darüber hinaus zumindest teilweise aber auch auf der schulpraktischen Ebene. querelles-net 3/2017 Der Band ist eine empfehlenswerte Lektüre für Theoretiker*innen wie Praktiker*innen, die generell an einer kritischen Auseinandersetzung mit Inklusion interessiert sind, weil er für die Verkürzungen im Verständnis von Inklusion und ihrer praktischen Umsetzung sensibilisiert. Socialnet.de, 02.08.2017

Note: German

Additional Edition: ISBN 3-8474-0794-5

Language: German

UID:

Format: 1 online resource (234 pages) : , digital, PDF file(s).

Edition: 1st, New ed.

ISBN: 3-8309-9085-5

Series Statement: Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik 36

Content: Die Durchführung von inklusivem Mathematikunterricht in heterogenen Lerngruppen, in denen Kinder mit einer intellektuellen Beeinträchtigung (IB) gefördert werden, stellt Lehrkräfte vor große Herausforderungen. In diesem Buch wird erstens eine Konzeption für den inklusiven Mathematikunterricht in der Grundschule präsentiert, die es Lehrkräften ermöglicht, im inklusiven Unterricht sowohl das Lernen an gemeinsamen Inhalten als auch individuelle Voraussetzungen zu berücksichtigen. Zweitens werden Ergebnisse einer Längsschnittstudie präsentiert. Diese zeigen, dass die mathematischen Lernfortschritte von Kindern mit einer IB davon abhängen, ob Zahlen und Mengen verbunden werden können. Dieses Buch bietet Lehrkräften, die in heterogenen Lerngruppen unterrichten, Hinweise für die Gestaltung von inklusivem Mathematikunterricht. Zudem enthält es wichtige Erkenntnisse zur mathematischen Förderung von Kindern mit einer intellektuellen Beeinträchtigung.

Content: Lehrkräfte, die Interesse an einer tiefen Auseinandersetzung mit der Thematik haben, bekommen durch das Buch fundierte und wissenschaftlich belegte Hinweise zur Gestaltung von inklusivem Mathematikunterricht sowie zur Förderung von Kindern mit intelektuellen Beeinträchtigungen. - Claudia Lack, in: Mathematik differenziert 3-2020, S. 47.

Content: Die Dissertation besticht durch eine klare Sprache, einen gleichermaßen fachwissenschaftlichen wie auch sonderpädagogisch ausgerichteten Blick auf die Lernenden sowie einen sachlogischen Aufbau. Susanne Schnepel liefert damit einen weiteren, wichtigen Baustein für das Mathematiklernen von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung. - Holger Schäfer, in: Lernen konkret 4-2020, S. 40 f.

Content: Besonders erfreulich ist, dass hier ein neuer Standard ür Unterrichtsforschung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung gesetzt wird. Das wird dem Fach und dem (Mathematik-)Unterricht in Förderschule und Inklusion guttun" - Christoph Ratz, in: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik 1/2021, S. 76 f.

Note: Doctoral Thesis Universität Zürich 2018 , Also available in print form. , German

Additional Edition: Print version: ISBN 9783830940852

Language: German