Format:
214 S.
,
graph. Darst.
ISBN:
3407411456
Series Statement:
Zeitschrift für Pädagogik 44
Content:
Dieses Beiheft der "Zeitschrift für Pädagogik" beschäftigt sich mit der Bedeutung von Selbstwirksamkeit für Motivationsprozesse in Bildungsinstitutionen und ist in zwei Teile gegliedert. In einem theoretischen Teil wird das Konzept der Selbstwirksamkeit näher erläutert und aus verschiedenen Perspektiven im Hinblick auf seine Bedeutung für Schulreform, Lernmotivation und Lebensbewältigung diskutiert. In einem daran anschließenden empirischen Teil werden Befunde zum Zusammenhang von Selbstwirksamkeit und Motivationsprozessen in der Bildungsinstitution Schule dargestellt am Beispiel der Schulen, die im Rahmen des Bund- Länder-Modellprojektes "Selbstwirksame Schulen" ihre schulische Reformarbeit über mehrere Jahre am Konzept der Selbstwirksamkeit orientiert haben.
Note:
Enth. 8 Beitr
,
PDF-Volltext im Internet unter www.pedocs.de
,
Literaturangaben
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Selbstwirksamkeit und Motivationsprozesse in Bildungsinstitutionen Weinheim : Beltz, 2002
Language:
German
Subjects:
Education
,
Psychology
Keywords:
Schulreform
;
Selbstwirksamkeit
;
Motivation
;
Bildungseinrichtung
;
Selbstwirksamkeit
;
Lernmotivation
;
Aufsatzsammlung
Author information:
Jerusalem, Matthias 1952-
Author information:
Hopf, Diether 1933-
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