Kooperativer Bibliotheksverbund

UID:

Format: XIV, 670 Seiten , Diagramme , 24 cm x 16.8 cm

Edition: 9., vollständig überarbeitete Auflage

ISBN: 9783658250768

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 9783658250775

Former: Vorangegangen ist

Language: German

Subjects: Sociology

Keywords: Deutschland ; Familie ; Lebensform ; Sozialer Wandel ; Deutschland ; Familie ; Pluralismus ; Sozialer Wandel ; Deutschland ; Familie ; Sozialer Wandel ; Familie ; Sozialer Wandel ; Geschichte 1960-1990 ; Familie ; Sozialer Wandel ; Geschichte 1960-1999 ; Deutschland ; Familie ; Sozialgeschichte ; Deutschland ; Familie ; Geschichte ; Familie ; Sozialer Wandel ; Geschichte 1960-1997 ; Lehrbuch ; Lehrbuch

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://sebi-images.zlb.de/inhaltsverzeichnisse/AK34274713.pdf

URL: Cover

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

Author information: Peuckert, Rüdiger 1944-2018

UID:

Format: 526 Seiten , Diagramme , 210 mm x 148 mm

ISBN: 9783899746495 , 389974649X

Series Statement: Reihe Politik und Bildung Band 59

Content: Angesichts des demografischen Wandels mit einem wachsenden Anteil zugewanderter Bevölkerung in Deutschland wird die Beschäftigung mit dem Themenkomplex "Migration und Familie" zunehmend wichtig. Vor diesem Hintergrund bietet das vorliegende Handbuch einen wichtigen Überblick über die bislang eher verstreuten Untersuchungen aus den verschiedenen Fachdisziplinen. Neben den sozialpädagogischen Aspekten werden historische, rechtliche, psychologische, theologische u.v.m. behandelt. Ein besonderes Interesse gilt der Frage, wie sich Migrationsprozesse auf die Bevölkerungs- und Familienstruktur und die Integrationspolitik auswirken. Darüber hinaus werden sozialpädagogische Handlungsfelder und deren Qualitätsanforderungen dargestellt. Konzeptionell ist dieses Handbuch als Nachschlagewerk und Studienbuch gedacht mit grundlegenden theoretischen Artikeln zu den Themen Migration und Familie und praktischen Ansätzen und Modellen, was eine theoriegeleitete Praxis ermöglicht.

Note: Literaturangaben

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Handbuch Migration und Familie Schwalbach am Taunus : Wochenschau Verlag, 2011 ISBN 9783734414503

Language: German

Subjects: Education

Keywords: Deutschland ; Ausländische Familie ; Einwanderung ; Deutschland ; Familie ; Migrationshintergrund ; Soziale Situation ; Deutschland ; Familie ; Migrationshintergrund ; Sozialpädagogische Familienhilfe ; Elternbildung ; Familienbildung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Auszug

URL: Rezension

URL: Cover

Author information: Fischer, Veronika 1951-

UID:

Format: 1 Online-Ressource (VI, 318 Seiten) , Diagramme

Edition: [1. Auflage] 2019

Edition: Springer eBook Collection. Social Science and Law

ISBN: 9783658237592

Series Statement: SpringerLink

Content: Die Beiträge des Sammelbandes befassen sich aus theoretischen und empirischen Perspektiven mit der Frage, wie sich gesellschaftliche Entwicklungen im privaten, familialen und politischen Leben soziologisch erklären lassen. Dabei gilt es, sowohl die Potentiale als auch die Grenzen ursächlicher Erklärungen in der Soziologie sowie ihre praktische Anschlussfähigkeit zu reflektieren. Hierzu vereint der Sammelband Beiträge aus den Bereichen Familiensoziologie und demographischer Wandel, politische Soziologie, empirische Sozialforschung, soziologische und politische Theorie. Der Inhalt Erklärende Soziologie: Theorien, Daten und Methoden Soziale Praxis: Familie, Bevölkerung und Bildung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften, Politikwissenschaften und Empirischen Sozialforschung Die Herausgeber Dr. Daniel Baron ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Soziologie der RWTH Aachen. Dr. Oliver Arránz Becker ist Professor für Quantitative Methoden in den Sozialwissenschaften an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Daniel Lois ist Professor für Sozialwissenschaftliche Methodenlehre an der Universität der Bundeswehr München

Note: Literaturangaben

Additional Edition: ISBN 9783658237585

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Erklärende Soziologie und soziale Praxis Wiesbaden : Springer VS, 2019 ISBN 9783658237585

Additional Edition: ISBN 3658237589

Language: German

Subjects: Sociology

Keywords: Erklärende Soziologie ; Big Data ; Zeit ; Rational Choice ; Familie ; Partnerschaft ; Familiensoziologie ; Hill, Paul B. 1953- ; Festschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-23759-2

URL: Volltext  (lizenzpflichtig)

URL: Volltext

Author information: Lois, Daniel 1978-

Author information: Baron, Daniel

Author information: Hill, Paul B. 1953-

Author information: Arránz Becker, Oliver 1973-

Author information: Esser, Hartmut 1943-

UID:

Format: 1 Online-Ressource (187 Seiten)

Edition: Springer eBook Collection. Humanities, Social Science

ISBN: 9783658086671

Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung 13

Content: Im vorliegenden Band werden Kinder im Alter von fünf bis zehn Jahren zu ihren Erfahrungen mit Erziehung in der Familie befragt. Vor allem die Machtaspekte zwischen den Generationen werden in Form einer qualitativen Untersuchung fokussiert und herausgearbeitet. Es zeigt sich, dass Kinder teilweise rollenkonform agieren und die Macht ihrer Eltern im Erziehungsprozess akzeptieren, teilweise aber auch „widerständige Praktiken“ entwickeln und sich konstruktiv mit dem intergenerationalen Machtverhältnis auseinander setzen. Die Studie bietet einen Beitrag für die Kindheitsforschung, die den „Standpunkt von Kindern“ (Honig 1999) in den Mittelpunkt rückt und Kinder als fähige und „seiende“ Wesen in den Blick nimmt. Der Inhalt · Erziehungstheorien und -konzeptionen in Verbindung mit Familie und Macht · Forschungstheoretischer Rahmen, Methodologie und Durchführung der Studie · Auswertungen: Kinder zwischen ideeller Erziehungskonzeption und erlebter Erziehungsrealität · Theoretische Anknüpfungen, kritische Reflexion und Handlungsempfehlungen Die Zielgruppen · ErziehungswissenschaftlerInnen · PädagogInnen · SoziologInnen Die Autorin Dr. Katharina Gerarts ist Senior Researcher for Children Studies und Head of Research am World Vision Institut für Forschung und Innovation

Note: Literaturverzeichnis: Seite 179-187 , Erziehungstheorien und -konzeptionen in Verbindung mit Familie und MachtForschungstheoretischer Rahmen, Methodologie und Durchführung der Studie -- Auswertungen: Kinder zwischen ideeller Erziehungskonzeption und erlebter Erziehungsrealität -- Theoretische Anknüpfungen, kritische Reflexion und Handlungsempfehlungen.

Additional Edition: ISBN 9783658086664

Additional Edition: Print version Familiäre Erziehung aus Kindersicht Eine qualitative Studie unter Berücksichtigung von Macht in der generationalen Ordnung

Language: German

Subjects: Education , Psychology , Sociology

Keywords: Kindheitsforschung ; Familienerziehung ; Kind ; Generationsbeziehung ; Machtstruktur ; Kind ; Familie ; Macht ; Erziehungswirklichkeit ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-08667-1

URL: Volltext

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Author information: Gerarts, Katharina 1984-

UID:

Format: 1 Online-Ressource (XV, 332 Seiten) , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

ISBN: 9783658338909

Series Statement: Kasseler Edition Soziale Arbeit 24

Content: Einführung -- Kinder und Jugendliche in institutioneller Versorgung -- Theoretische Bezüge, Forschungsstand und Forschungsfragen -- Methodische Anlage der Studie, methodologische Verbindungen und theoretische Bezugspunkte -- Ergebnisse -- Zusammenfassende Darstellung der Ergebnisse in fallübergreifender Rahmung -- Diskussion und Ausblick.

Content: Eva Marr untersucht Vorstellungen von einem guten Leben aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen, die Hilfen zur Erziehung gemäß §§ 27-35/35a SGB VIII in Anspruch nehmen und gleichzeitig einen kinderpsychiatrischen bzw. -psychologischen Behandlungsbedarf aufweisen. Mit der qualitativen Studie wird dem Desiderat begegnet, dass bislang die Perspektiven von mehrfach belasteten Mädchen und Jungen auf ihre Lebenswirklichkeit kaum erforscht worden sind. Anhand von drei Fallstudien werden biografie- und situationsanalytisch Entstehungsweisen, Bedingungen und Repräsentationsformen der Vorstellungen von einem guten Leben der Kinder und Jugendlichen untersucht, unter Einbezug der Perspektiven von Akteur*innen aus deren sozialen Nahbeziehungen sowie von professionellen Akteur*innen an den Schnittstellen fachübergreifender institutioneller Versorgung von Kinder- und Jugendhilfe, Schule und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie/-psychiatrie. Die Vorstellungen der Kinder und Jugendlichen von einem guten Leben werden in einem theoretischen Modell vernetzter und dynamischer Dimensionen gefasst, die sich im Lebenslauf relational zu den Erfahrungen und dem Erleben der Heranwachsenden bilden, prozesshaft verändern und für die Handlungspraxis Ressourcen eröffnen. Die Autorin Eva Marr, Dr.in phil., ist als Gesundheits- und Erziehungswissenschaftlerin Mitglied im Forschungsverbund für Sozialrecht und Sozialpolitik (FoSS) der Hochschule Fulda und der Universität Kassel. Daneben ist sie in leitender Funktion in den Hilfen zur Erziehung tätig. .

Note: Dissertation Universität Kassel 2020

Additional Edition: ISBN 9783658338893

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658338893

Language: German

Subjects: Education

Keywords: Jugend ; Unterprivilegierung ; Psychische Störung ; Jugendhilfe ; Familie ; Soziale Konstruktion ; Gutes Leben ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3027754

URL: lizenzpflichtig

UID:

Format: 2 Bände

Edition: 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage

Series Statement: Springer Reference

Note: Verantwortlichkeitsangabe in Band 2: Anja Schierbaum, Jutta Ecarius, Hrsg , Erschienen: Band 1-2 , Die vorangegangene Ausgabe ist 2007 in nur 1 Band erschienen: Handbuch Familie / Jutta Ecarius (Hrsg.). 1. Auflage. Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007. ISBN 3-8100-3984-5 = 978-3-8100-3984-2

Language: German

Subjects: Education , Psychology , Sociology

Keywords: Familie ; Familie ; Familiensoziologie

Author information: Ecarius, Jutta 1959-

Author information: Schierbaum, Anja 1981-

UID:

Format: XIV, 833 Seiten , Illustrationen , 24 cm, 1430 g

Edition: 2., überarbarbeitete und aktualisierte Auflage

ISBN: 9783531199849 , 3531199846

Series Statement: Springer Reference

Note: Literaturangaben

In: Band 1

Additional Edition: ISBN 9783531199856

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Handbuch Familie Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022 ISBN 9783531199856

Language: German

Subjects: Education , Sociology

Keywords: Familie ; Familie ; Familiensoziologie ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Cover

Author information: Ecarius, Jutta 1959-

Author information: Schierbaum, Anja 1981-

UID:

Format: 1 Online-Ressource (XV, 324 Seiten) , Illustrationen

ISBN: 9783658306373

Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft

Content: Intro -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- 1 Einleitung Zur Notwendigkeit und Sinnhaftigkeit einer gesundheitsethnologischen Perspektive in der Health-Literacy-Forschung -- Teil I Stand der Forschung und die Notwendigkeit einer gesundheitsethnologischen Perspektive -- 2 Health Literacy im Kontext gesundheitlicher Ungleichheit - eine Rahmung und ein Forschungsüberblick -- 2.1 Definitorische Zugänge zu Health Literacy -- 2.2 Messung bzw. Erfassung von Health Literacy -- 2.3 Zusammenhang von Health Literacy mit Gesundheitsoutcomes -- 2.4 Verteilung von Gesundheitskompetenz in der Bevölkerung -- 2.5 Soziale Determinanten von Health Literacy -- 3 Health Literacy im Kindes- und Jugendalter und die Notwendigkeit von Family Health Literacy -- 3.1 Kinder- und Jugendgesundheit im Zeichen familialer sozialer Ungleichheit -- 3.2 Health Literacy von Jugendlichen -- 3.3 Health Literacy von Kindern und Family Health Literacy -- 3.4 Kinder- und Jugendgesundheit und digitale Gesundheitskompetenz -- 4 Health Literacy von Jugendlichen und Familien aus gesundheitsethnologischer Perspektive. Eine theoretische Rahmung -- 4.1 Kritik der (empirischen) Health-Literacy-Forschung von Jugendlichen, Kindern und Familien -- 4.2 Anmerkungen zur Mehrdimensionalität von Ungleichheit aus soziologischer und philosophischer Perspektive -- 4.3 Die Differenzperspektive als Überwindung der Defizitperspektive? -- 4.4 Die Dialektik von Defizit und Differenz als theoretische Rahmung der Gesundheitskompetenzforschung -- 5 Die ethnographische Erforschung von Health Literacy: Anmerkungen zur Methodik -- 5.1 Ethnographische Forschung in Public Health und Gesundheitskompetenzforschung -- 5.2 Ansätze einer gesundheitsbezogenen ethnographischen Forschung -- 5.3 Forschungsprojekte und die Bestimmung der Zielgruppen -- 5.4 Rekrutierung.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

Additional Edition: ISBN 9783658306366

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658306366

Language: German

Keywords: Deutschland ; Österreich ; Schweiz ; Kind ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Familie ; Gesundheitskompetenz ; Medizinsoziologie

URL: lizenzpflichtig

Author information: Bittlingmayer, Uwe H. 1970-

UID:

Format: 306 S. , graph. Darst. , 210 mm x 148 mm, 0 g

ISBN: 3658098260 , 9783658098261

Note: Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2012

Additional Edition: ISBN 9783658098278

Additional Edition: Online-Ausg. ISBN 9783658098278

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Schröter, Anne Wege aus der Bedürftigkeit Wiesbaden : Springer VS, 2015 ISBN 9783658098278

Language: German

Keywords: Deutschland ; Bedürftigkeit ; Familie ; Arbeitslosengeld II ; Ausstieg ; Hochschulschrift

URL: Inhaltstext

URL: Cover

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Schröter, Anne 1985-

UID:

Format: 1 Online-Ressource (XVI, 362 Seiten) , Diagramme

ISBN: 9783658287788

Series Statement: Research

Content: Intro -- Danksagung -- Anmerkung -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Abkürzungs- und Symbolverzeichnis -- 1 Einführung -- 1.1 Hintergrund der Untersuchung und Forschungsfrage -- 1.2 Aufbau der Arbeit -- 2 Stieffamilie -- 2.1 Begriffskonzeption -- 2.2 Stieffamilien im bundesdeutschen Raum -- 2.3 Gesellschaftliche Rahmenbedingungen -- 2.4 Untersuchungsansätze zu Stieffamilien -- 2.4.1 Defizit- und problemorientierte Modelle -- 2.4.2 Systemisch-entwicklungsbezogene Ansätze -- 2.4.3 Besonderheiten von Stieffamilien -- 2.5 Fazit -- 3 Innerfamiliales Untersuchungsfeld -- 3.1 Innerfamilialer Kontext -- 3.1.1 Besonderheiten der Familie als Lern- und Erziehungsort -- 3.1.2 Erziehungsinhalte und Beziehungsstrukturen -- 3.2 Paarbeziehung und Beziehungsqualität -- 3.3 Lernen und Kompetenz -- 3.4 Emotionale Sicherheit und prosoziales Verhalten -- 3.4.1 Mittlere Kindheit und Jugend -- 3.4.2 Emotionale Sicherheit in der mittleren Kindheit und Jugend -- 3.4.3 Prosoziales Verhalten in der mittleren Kindheit und Jugend -- 3.5 Elterliche Erziehung, Erziehungsziele, Erziehungskompetenzen -- 3.6 Zusammenfassung -- 4 Theoretischer Bezugsrahmen -- 4.1 Kindliches Lernen im innerfamilialen Rahmen -- 4.1.1 Emotionsbasierte Aspekte -- 4.1.2 Sozialbasierte Aspekte -- 4.1.3 Schlussfolgerung -- 4.2 Verantwortete Elternschaft aus pädagogisch-ethischer Perspektive -- 4.2.1 Familienklima -- 4.2.2 Haltung zum Kind, elterliches Verantwortungsbewusstsein und Attribution -- 4.2.3 Eltern-Kind-Beziehung, Eltern-Kind-Kommunikation und Konfliktstil -- 4.2.4 Gegenwärtige Erziehungsgestaltung und autoritativer Erziehungsstil -- 4.3 Psychologische Erklärungsmodelle zu den Transmissionseffekten -- 4.3.1 Anette Engfer's Spill-Over-Hypothese -- 4.3.2 Jay Belsky's Prozessmodell -- 4.3.3 Richard R. Abidin's Erziehungs-Stress-Modell -- 4.4 Zusammenfassung und Ausblick.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources , Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2019 , Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2019

Additional Edition: ISBN 9783658287771

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658287771

Language: German

Subjects: Sociology

Keywords: Familie ; Familienbildung ; Hochschulschrift

URL: lizenzpflichtig

Author information: Kunze, Susann