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Medientyp
Sprache
Region
Erscheinungszeitraum
  • 1
    Buch
    Buch
    Frankfurt am Main : S. Fischer
    UID:
    gbv_024827185
    Umfang: 198 S.
    ISBN: 3100624084
    Originaltitel: Conscientious objections 〈dt.〉
    Inhalt: Die weitaus meisten der 18 Essays, Vorträge und Satiren handeln von den schon geläufigen Themen: dem Triumpf einer "einäugigen" Technik; der "Erniedrigung des Wortes" durch die neuen Medien; den Möglichkeiten pädagogischer Gegenwehr. Eine Nachlese zu früheren Streitschriften des amerikanischen Medienökologen und Kulturkritikers.
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Massenmedien ; Rezeptionsforschung ; Gesellschaft ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    UID:
    gbv_188012443
    Umfang: 247 S. , 22 cm
    ISBN: 3827001706
    Originaltitel: The end of education 〈dt.〉
    Inhalt: Der amerikanische Medienexperte und Kulturkritiker beklagt eine Verflachung der öffentlichen Erziehung und versucht eine Antwort auf die Frage: Wozu sind Schulen da?
    Inhalt: Rez.: Durch fulminante Streitschriften wie "Das Verschwinden der Kindheit" (BA 10/83; 1/94) und "Wir amüsieren uns zu Tode" (BA 2/86) bekanntgeworden, nimmt sich der amerikanische Medienökologe, der seine Laufbahn als Grundschullehrer in Brooklyn begann, diesmal die Schulerziehung vor. Nach seiner Ansicht hat sie keine Zukunft, sofern es der Gesellschaft nicht gelingt, sich über Werte und Ziele zu verständigen (Konsumismus und Technizismus sind in Postmans Augen falsche Götter). Im 2. und wichtigeren Teil seines Buches formuliert er Leitideen, die Lehrer, Schüler und Eltern inspirieren könnten (vorab: Verantwortung für das "Raumschiff Erde"). Ein bemerkenswerter Appell, bei dem am Ende die Hoffnung stärker scheint als der kulturkritische Impetus; auch Postmans Witz war schon mal sarkastischer. Trotz durchgängiger US-Perspektive auch hierzulande von Interesse (ebenso wie H. Gieseckes eher gegensätzliche Schlußfolgerungen: vgl. BA 8/85). (2) (Erich H. Wurster)
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Schulpädagogik ; Innovation ; Schule ; Krise ; Schulreform ; Schulpädagogik ; Innovation ; Schule ; Krise ; Schulreform
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    b3kat_BV010821451
    Umfang: 119 S. , zahlr. Ill., graph. Darst.
    Ausgabe: 1. Aufl.
    ISBN: 3785529597
    Serie: Ein Dorling-Kindersley-Buch
    Originaltitel: 101 great science experiments
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Naturwissenschaften ; Experiment ; Technik ; Experiment ; Kindersachbuch ; Kindersachbuch ; Kindersachbuch
    Mehr zum Autor: Ardley, Neil 1937-2004
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    UID:
    gbv_026436876
    Umfang: 206 Seiten , 21 cm
    ISBN: 3100624076
    Originaltitel: Amusing ourselves to death : public discourse in the age of show business
    Inhalt: Postmans These lautet, daß die Medien zunehmend nicht nur bestimmen, was wir kennenlernen und erleben, welche Erfahrungen wir sammeln, wie wir Wissen ausbilden, sondern auch, was und wie wir denken, was und wie wir empfinden, ja, was wir von uns selbst und voneinander halten sollen. Zum ersten Mal in der Geschichte gewöhnen die Menschen sich daran, statt der Welt ausschließlich Bilder von ihr ernst zu nehmen. An die Stelle der Erkenntnis- und Wahrnehmungsanstrengung tritt das Zerstreuungsgeschäft. Die Folge davon ist ein rapider Verfall der menschlichen Urteilskraft.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 205-207
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): USA ; Massenmedien ; Öffentliche Meinung
    Mehr zum Autor: Kaiser, Reinhard 1950-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    UID:
    gbv_053116038
    Umfang: 296 S. , 20 cm
    ISBN: 3873191091
    Originaltitel: Teaching as a subversive activity 〈dt.〉
    Anmerkung: Aus dem Amerikan. übertr , Umschlaggestaltung: Jörg Schröder
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Lernen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    UID:
    gbv_272484229
    Umfang: 278 S. , graph. Darst. , 19 cm
    Ausgabe: Originalausg.
    ISBN: 359624286X
    Serie: [Fischer-Taschenbücher] 4286
    Inhalt: Fernsehen ver(c)Þndert die menschliche Erfahrung : Massenkommunikation, elektronische Medien und das Buch / Daniel J. Boorstin -- Wirklichkeit zwischen Wiedererkennen und Wiedererinnern : Sehen, H(c)œren, Lesen und die Vorg(c)Þnge im Gehirn / Karl H. Pribram -- Medienwirkung unter dem Mikroskop? / Werner D. Fr(c)œhlich -- Wider die Verk(c)ơmmerung der Phantasie : Fernsehen, Lesen und die Entwicklung der Vorstellungskraft / Jerome L. Singer, Dorothy G. Singer -- Medienwirkungen, ein Produkt der Beziehungen zwischen Rezipient und Medium / Hertha Sturm -- Was bewirkt Medienforschung? / Dieter Stolte -- Wissensklassen durch Massenmedien? / Ulrich Saxer -- Wird das Fernsehen (c)ơbersch(c)Þtzt? / Elihu Katz -- Das Fernsehen und die Zukunft der Lesekultur / Elisabeth Noelle-Neumann -- Medien(c)œkologie, Schlagwort oder kommunikationspolitische Aufgabe? / Wolfgang R. Langenbucher, Angela Fritz
    Anmerkung: Originalausgabe. - Literaturangaben , Fernsehen verändert die menschliche Erfahrung : Massenkommunikation, elektronische Medien und das Buch / Daniel J. Boorstin -- Wirklichkeit zwischen Wiedererkennen und Wiedererinnern : Sehen, Hören, Lesen und die Vorgänge im Gehirn / Karl H. Pribram -- Medienwirkung unter dem Mikroskop? / Werner D. Fröhlich -- Wider die Verkümmerung der Phantasie : Fernsehen, Lesen und die Entwicklung der Vorstellungskraft / Jerome L. Singer, Dorothy G. Singer -- Medienwirkungen, ein Produkt der Beziehungen zwischen Rezipient und Medium / Hertha Sturm -- Was bewirkt Medienforschung? / Dieter Stolte -- Wissensklassen durch Massenmedien? / Ulrich Saxer -- Wird das Fernsehen überschätzt? / Elihu Katz -- Das Fernsehen und die Zukunft der Lesekultur / Elisabeth Noelle-Neumann -- Medienökologie, Schlagwort oder kommunikationspolitische Aufgabe? / Wolfgang R. Langenbucher, Angela Fritz.
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik , Allgemeines , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Massenmedien ; Massenmedien ; Wirkung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Buch
    Buch
    New York, NY : Springer Publ.
    UID:
    gbv_1614230048
    Umfang: XII, 339 S. , graph. Darst.
    ISBN: 0826124038
    Serie: Societal impact on aging
    Anmerkung: Edited proceedings of a conference held at the Pennsylvania State University, October 8-9, 2001 - Includes bibliographical references and indexes , Technology design, usability, and aging: human factors techniques and considerations , Technology design, usability, and aging: human factors techniques and considerations , Commentary: Access, motivation, ability, design, and training: necessary conditions for older adult success with technology , Commentary: Is it all about aging? Technology and aging in social context , Human factors and aging: identifying and compensating for age-realted deficits in sensory and cognitive function , Commentary: Aging effects on vision: impairment, variability, self-report, and compensatory change , Commentary: Using technology to lower the perceptual and cognitive hurdles of aging , The impact of the Internet on older adults , Commentary: Applying research: the NIHSeniorHealth.gov project , Commentary: Social aspects of gerontechnology , Assistive technology , Commentary: Next steps in home modification and assistive technology research , Commentary: Assistive technology: potential and preconditions fo useful applications , Impact of everyday technology in the home environment on older adults' quality of life , Commentary: The nested context of technology: a response to Wahl and Mollenkopf , Commentary: Gerontechnology and the home environment , Technology and the promise of independent living for adults: a cognitive perspective , Commentary: Technology as environmental support for older adults' daily activities , Commentary: Using technology to foster engagement and improve health in elderly persons , Commentary:Access, motivation, ability, design, and training: necessary conditions for older adult success with technology , Commentary:Is it all about aging? Technology and aging in social context , Human factors and aging: identifying and compensating for age-realted deficits in sensory and cognitive function , Commentary:Aging effects on vision: impairment, variability, self-report, and compensatory change , Commentary:Using technology to lower the perceptual and cognitive hurdles of aging , The impact of the Internet on older adults , Commentary:Applying research: the NIHSeniorHealth.gov project , Commentary:Social aspects of gerontechnology , Assistive technology , Commentary:Next steps in home modification and assistive technology research , Commentary:Assistive technology: potential and preconditions fo useful applications , Impact of everyday technology in the home environment on older adults' quality of life , Commentary:The nested context of technology: a response to Wahl and Mollenkopf , Commentary:Gerontechnology and the home environment , Technology and the promise of independent living for adults: a cognitive perspective , Commentary:Technology as environmental support for older adults' daily activities , Commentary:Using technology to foster engagement and improve health in elderly persons
    Weitere Ausg.: Online-Ausg. Charness, Neil Impact of Technology on Successful Aging. New York : Springer Publishing Company, 2003 ISBN 9780826123978
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Pädagogik , Psychologie , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Kongress ; Alterspsychologie ; Technischer Fortschritt ; Alterssoziologie ; Kognitive Kompetenz ; Altern ; Altern ; Lebensqualität ; Neue Technologie ; Konferenzschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    UID:
    almafu_BV007336127
    Umfang: VIII, 183 S.
    Serie: A Delta book
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Buch
    Buch
    Berlin : Berlin-Verl.
    UID:
    gbv_22716427X
    Umfang: 247 S
    Ausgabe: 3. Aufl., 28. - 32. Tsd
    ISBN: 3827001706
    Originaltitel: The end of education 〈dt.〉
    Anmerkung: Literaturverz. S. 245 - 247
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Schulpädagogik ; Innovation ; Schule ; Krise ; Schulreform ; Schulpädagogik ; Innovation ; Schule ; Krise ; Schulreform
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    UID:
    gbv_1622972511
    Umfang: x, 235 S. , graph. Darst. , 23 cm
    ISBN: 0826113729
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index , Erscheinungsjahr in Vorlageform:c2001
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Alter ; Kommunikation ; Neue Medien ; Kongress ; Konferenzschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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