UID:
almafu_(DE-604)BV044035619
Umfang:
873 Seiten :
,
Illustrationen, Diagramme ;
,
23.5 cm x 15.5 cm, 0 g.
Ausgabe:
1. Auflage
ISBN:
978-3-7799-3127-0
,
3-7799-3127-3
Inhalt:
Schweigendes Wissen spielt in den Feldern von Lernen und Erziehung, Bildung und Sozialisation insofern eine wichtige Rolle, als neben geplanten, rational fassbaren und anderen expliziten Faktoren auch solche das Handeln in diesen Feldern maßgeblich beeinflussen, die nicht artikuliert zugänglich und kognitiv verfügbar sind. Diese Formationen werden als ›implizites‹, ›praktisches‹, ›unbewusstes‹ Wissen oder als ›Know-how‹ bezeichnet. Im Rahmen der Erziehungswissenschaft geht mit deren Beachtung eine Hinwendung zu Konzepten der Macht, Materialität, Raum, Körper, Visualität oder Virtualität einher.
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-7799-4364-8
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Allgemeines
,
Psychologie
,
Soziologie
Schlagwort(e):
Alltagswissen
;
Implizites Lernen
;
Pädagogik
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
URL:
http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3127-0
Mehr zum Autor:
Wulf, Christoph 1944-
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Hietzge, Maud Corinna
Mehr zum Autor:
Budde, Jürgen 1968-
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Kraus, Anja 1967-
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