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Medientyp
Region
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Erscheinungszeitraum
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    UID:
    almafu_BV038786994
    Umfang: XV, 684 S., [4] Bl. : , Ill.
    ISBN: 88-09-02553-9
    In: Lettere.
    Sprache: Italienisch
    Fachgebiete: Geschichte
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    UID:
    almafu_BV038786993
    Umfang: XXVII, 515 S., [4] Bl. : , Ill.
    ISBN: 88-09-03070-2
    In: Lettere.
    Sprache: Italienisch
    Fachgebiete: Geschichte
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    almafu_BV047051434
    Umfang: 155 Seiten.
    Ausgabe: Prima edizione
    ISBN: 978-88-6948-152-9
    Serie: Cartografie 103
    Originaltitel: Pour une théorie générale de l'exploitation
    Sprache: Italienisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bologna :Bononia University Press,
    UID:
    edocfu_9961013714602883
    Umfang: 1 online resource (169 pages)
    Serie: Alphabet
    Inhalt: Il volume rappresenta un viaggio concettuale, una cartografia alfabetica alla scoperta delle azioni che, in quella che possiamo definire una "società della crisi", riaffermano il valore della solidarietà e della mobilitazione collettiva, la forza della società civile, delle reti territoriali, delle comunità resilienti. Senza dimenticare le criticità che ruotano attorno all'innovazione sociale, il libro esplora questo concetto in riferimento a quei cambiamenti culturali e sociali che mirano a supportare processi di sviluppo e di creazione collettiva più equi e giusti. Le lettere che compongono l'abbecedario si trasformano così in espedienti narrativi per parlare di come le innovazioni sociali, se frutto di lotte e riflessioni collettive, possano promuovere giustizia sociale e ambientale, sostenibilità e condivisione. Un invito, quindi, a immaginare un futuro diverso a partire dalla capacità creativa delle persone.
    Weitere Ausg.: ISBN 979-1-254-77144-0
    Sprache: Italienisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bononia University Press
    UID:
    edocfu_9960410609902883
    Serie: Alphabet
    Inhalt: "Malgrado il persistere di pregiudizi difficili da scardinare, nel corso degli ultimi anni il tema dell’inclusione delle persone disabili ha conquistato sempre più spazio nel dibattito nazionale e internazionale. Attraverso il concetto di inclusione si afferma la necessità di sostituire l’ormai desueto paradigma medico-assistenziale con un approccio egalitario, che mira a identificare e a rimuovere le forme di emarginazione sociale di cui le persone con disabilità soffrono quotidianamente.Forte di queste premesse, il volume indaga nuove strategie di partecipazione e di emancipazione sociale per giovani disabili, riconoscendo non solo nella scuola, ma anche nello sport e nell’educazione fisica uno strumento di inclusione dal notevole potenziale.Melissa Angela Milani è docente a contratto per l’insegnamento Scienze e tecniche dello sport per disabili presso l’Università di Bologna e consulente e formatore per diversi Uffici Scolastici Regionali (MIUR) per l’aggiornamento del personale docente di educazione fisica e sostegno della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado. Ha allenato la nazionale italiana di Goalball (disciplina sportiva per persone ipovedenti o cieche) che vinse l’oro paralimpico a Barcellon ’92 e occupa ruoli dirigenziali sia a livello regionale che nazionale nel Comitato Italiano Paralimpico."
    Anmerkung: Italian
    Weitere Ausg.: ISBN 88-6923-645-5
    Sprache: Italienisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Florence :Firenze University Press,
    UID:
    edocfu_9961382408502883
    Umfang: 1 online resource (17 pages).
    Serie: Ricerche. Architettura, Pianificazione, Paesaggio, Design ; 6
    Inhalt: Argues that architect's have a moral imperative to transform and support living conditions and recommends a hippocratic oath for architects to recognise their responsibility to support human wellbeing. A value change needs to shift from considering architecture as an object to architecture as experience and architectural education must take the lead. Discusses the importance of empathy and defining performance outcomes. Suggest ways to apply neuroscientific research at multiple scales.
    Sprache: Italienisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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