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Subjects(RVK)
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Access
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Die Vereinten Nationen im Spiegel führender arabischer Tageszeitungen (2008)
    Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss.
    Details
    UID:
    b3kat_BV035390965
    Format: 1 Online-Ressource (384 S.) , Ill., graph. Darst., Kt.
    Edition: 1. Aufl.
    ISBN: 9783531158792 , 9783531910161
    Series Statement: VS research
    Note: Zugl.: Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 2007
    Language: German
    Subjects: General works
    RVK:
    AP 26620
    Keywords: Arabisch ; Zeitung ; Vereinte Nationen ; Politische Berichterstattung ; Geschichte 2001-2002 ; Arabische Staaten ; Presse ; Vereinte Nationen ; Politische Berichterstattung ; Geschichte 2001-2002 ; Hochschulschrift
    DOI: 10.1007/978-3-531-91016-1
    URL: Volltext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    Online Access
    Open Access Request
    FH Potsdam
    BTU Cottbus
    TU Berlin
    Alice Salomon HS
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Entwicklung, Lernen und Förderung der Jüngsten (2015)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    UID:
    b3kat_BV043585193
    Format: 1 Online-Ressource (133 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783170243040 , 9783170243057 , 9783170243064
    Series Statement: KinderStärken Band 2
    Note: Literaturverzeichnis Seite 125-132
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-17-024303-3
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    CQ 6200
    RVK:
    DK 2000
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    DS 7180
    Keywords: Kind ; Persönlichkeitsentwicklung ; Pädagogische Umwelt ; Lernen
    DOI: 10.17433/978-3-17-024304-0
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    Author information: Völkel, Petra
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    Online Access
    Open Access Request
    UB Potsdam
    Alice Salomon HS
    Kath. HS Sozialwesen
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Beobachten und Dokumentieren im pädagogischen Alltag (2022)
    München : Verlag Herder
    Details
    UID:
    b3kat_BV047914516
    Format: 1 Online-Ressource (208 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783451825118
    Content: Dieses Buch zeigt, wie Erwachsene durch systematische Beobachtung und Dokumentation Kinder noch besser oder vielleicht auch ganz anders kennenlernen können. Kernstück des Buches sind Verfahren zur systematischen Beobachtung und Dokumentation unterschiedlicher Aspekte kindlicher Entwicklungs- und Bildungsprozesse
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783451284212
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783451389320
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783451348808
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783451322600
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    CQ 6200
    RVK:
    DK 2000
    RVK:
    DS 7130
    Keywords: Kindergarten ; Vorschulkind ; Entwicklungsdiagnostik ; Beobachtung ; Methode ; Beobachtung ; Kindergartenerziehung
    URN: urn:nbn:de:bsz:31-epflicht-1973483
    URL: Volltext
    URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:31-epflicht-1973483
    Author information: Viernickel, Susanne 1960-
    Author information: Völkel, Petra
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Access
    FH Potsdam
    Alice Salomon HS
  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht (2012)
    Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verlag
    Details
    UID:
    b3kat_BV047277022
    Format: 1 Online-Ressource (174 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 3. durchgesehene und aktualisierte Auflage
    ISBN: 9783734410529
    Series Statement: Methoden historischen Lernens
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-89974-824-6
    Language: German
    Subjects: History
    RVK:
    NB 8100
    Keywords: Handlungsorientierung ; Geschichtsunterricht ; Geschichtsunterricht ; Handlungsorientierter Unterricht ; Lehrerhandbuch
    URL: lizenzpflichtig
    Author information: Völkel, Bärbel 1960-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    UB Potsdam
    Alice Salomon HS
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Neorassismus in der Einwanderungsgesellschaft : eine Herausforderung für die Bildung (2017)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    UID:
    edocfu_BV044255014
    Format: 1 Online-Ressource (257 Seiten).
    ISBN: 978-3-8394-3454-3
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Content: Postkoloniale Denkmuster, Nationalismus, Ethnozentrismus und Rassismus gehören in den Kontext einer Nation, die Geschichte, Kultur und Identität in einen Sinnzusammenhang bringt. Der Band zeigt: Die zunehmende kulturelle Pluralisierung der Gesellschaften erfordert die Bereitschaft zu dialogischen Begegnungen, die letztlich alle verändern. Dies nicht als Verlust, sondern als den Beginn von etwas Neuem zu erleben, scheint die Herausforderung der Zukunft zu sein. Die Beiträger_innen, darunter Kien Nghi Ha, Ram A. Mall und Bea Lundt, stellen Analysen, Deutungen und Perspektiven vor, wie erste Schritte in eine solche Zukunft aussehen könnten. Dem Band ist ein Streitgespräch mit Jörn Rüsen beigefügt, der den hier vertretenen Ansätzen kritisch begegnet
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Völkel, Bärbel Neorassismus in der Einwanderungsgesellschaft ISBN 978-3-8376-3454-9
    Language: German
    Subjects: Political Science , Ethnology , Sociology
    RVK:
    LB 31960
    RVK:
    MS 3530
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    MC 7400
    Keywords: Nationalismus ; Rassismus ; Ethnozentrismus ; Multikulturelle Gesellschaft ; Vielfalt ; Postkolonialismus ; Antirassismus ; Interkulturalität ; Bildung ; Rassismus ; Einwanderung ; Bildungsarbeit ; Konferenzschrift
    DOI: 10.14361/9783839434543
    DOI: 10.1515/9783839434543
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Völkel, Bärbel 1960-
    Author information: Pacyna, Tony 1979-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Access
    Open Access Request
    FU Berlin
    Alice Salomon HS
  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Sache des Rechts oder Sache der Ehre? : Autorschaft und Plagiat in der Wissenschaft (2022)
    Berlin : Duncker & Humblot
    Details
    UID:
    b3kat_BV049020131
    Format: 1 Online-Ressource (188 Seiten)
    Edition: 1st ed
    ISBN: 9783428583973
    Series Statement: Ethik und Recht
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources , Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Einleitung -- Teil 1: Ethische Dimension von Autorschaft und Plagiat -- A. Grundbegriffe -- B. Autorschaft und Plagiat als Phänomene -- I. Herkunft -- II. Gebräuchliche Verwendungen -- III. Zum Aufbau und zur Methode dieser Arbeit -- C. Das Plagiat als Verletzung "geistigen Eigentums" -- I. Die Lehre vom geistigen Eigentum -- II. Das Plagiat als Verletzung von Eigentum -- 1. Anreiztheorie -- 2. Verdiensttheorie -- 3. Eigentum als Freiheitsgarant -- III. Das Plagiat als Ehrverletzung -- IV. Das Plagiat als Persönlichkeitsverletzung -- 1. Vom Autorrecht zur Autor-Werk-Beziehung -- 2. Individuelle Autorschaft -- a) Die Autorpersönlichkeit -- b) Der Begriff des Originals -- c) Die Existenz von Neuheit -- d) Originalität wissenschaftlicher Arbeit und ihrer Ergebnisse -- e) Die Problematik der Wiederholung -- 3. Zur Nachweisbarkeit der Originalität im Text -- a) Die Unterscheidung zwischen Form und Inhalt in der Texttheorie -- b) Plagiat des Inhalts -- c) Zur Bedeutung des Stils -- 4. Unwert einer Störung der Autor-Werk-Beziehung durch das Plagiat -- V. Fazit: Das Plagiat als Verletzung individueller Interessen -- D. Wissenschaftliche Integrität -- I. Schaden an wissenschaftlicher Erkenntnis durch Vorenthalten von Informationen -- 1. Aussagekraft der Autorenangabe -- a) Informationen aus dem Diskurskontext -- aa) Verständnis des Textes -- bb) Einordnung des Textes / Autors in den Gesamtdiskurs -- b) Biografie des Autors -- c) Übernahme der Verantwortung für den Text -- d) Zitat zur Fundierung einer Aussage -- 2. Schaden durch das Plagiat -- II. Soziale Dimensionen des Plagiierens -- 1. Wissenschaftsinterner Schaden: Wettbewerb und Qualitätskontrolle -- a) Plagiat und Macht -- b) Plagiate als Seismografen für die Wirksamkeit wissenschaftlicher Qualitätskontrolle -- 2. Schaden an der Lehre , 3. Beschädigung der öffentlichen Meinung über die Wissenschaft -- III. Fazit: Autorschaft und Plagiat in der Wissenschaftsethik -- E. Lüge und Täuschung -- Teil 2: Normative Dimension von Autorschaft und Plagiat -- A. Das Urheberrecht als Regelung für Autorschaft und Plagiat? -- I. Ziele und Regelungskonzept -- II. Urheberrechtliche Vorschriften und Prinzipien in Bezug auf Autorschaft und Plagiat -- 1. Individualität -- 2. Form und Inhalt -- a) Das Problem der Schutzfähigkeit von wissenschaftlichen Texten -- b) Anforderungen der Rechtsprechung -- c) Schutzunfähigkeit rein wissenschaftlicher Aussagen -- d) Wissenschaftsethische Erwägungen in der Urheberrechtsdogmatik -- 3. Sonstige Gründe für eine Gemeinfreiheit -- 4. Selbstplagiat -- 5. Doppelschöpfungen -- 6. Die Schranke der Zitierfreiheit -- III. Urheberrecht als subjektives Recht -- 1. Wirksamkeit der Ghostwriterabrede -- 2. Einschränkungen -- IV. Das Urheberrecht als Lösung wissenschaftsethischer Probleme? -- B. Wissenschaftsrecht -- I. Prüfungsrecht -- 1. Täuschung -- 2. Irrtum und Kausalität -- 3. Vorsatz -- 4. Ermessen -- 5. Fazit: Prüfungsrecht -- II. Hochschulrecht und Redlichkeitsvorschriften -- 1. Rechtsquellen -- 2. Dogmatische Einordnung des Plagiatsbegriffs im Hochschulrecht -- 3. Rechtspolitische Einflüsse -- 4. Ethische Legitimationsgrundlagen -- 5. Zwecke und Wirkung ethischer und rechtlicher Urteile -- III. Fazit: Wissenschaftsrecht -- Zusammenfassung -- Literaturverzeichnis -- Stichwortverzeichnis
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Völkel, Jonas Sache des Rechts oder Sache der Ehre? Berlin : Duncker & Humblot,c2022 ISBN 9783428183975
    Language: German
    Subjects: Law
    RVK:
    PE 745
    RVK:
    PI 3580
    Keywords: Wissenschaft ; Plagiat ; Autorschaft ; Authentizität ; Rechtsethik ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HWR Berlin
  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Beobachten und Dokumentieren im pädagogischen Alltag (2017)
    Freiburg : Verlag Herder
    Details
    UID:
    b3kat_BV045070458
    Format: 1 Online-Ressource (169 Seiten) , Illustrationen
    Edition: Neuausgabe 2017 (9. Gesamtauflage)
    ISBN: 9783451810237
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-451-34880-8
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-451-32260-0
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-451-28421-2
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    DK 2000
    RVK:
    CQ 6200
    RVK:
    DS 7130
    Keywords: Kindergarten ; Vorschulkind ; Entwicklungsdiagnostik ; Beobachtung ; Methode ; Beobachtung ; Kindergartenerziehung
    Author information: Viernickel, Susanne 1960-
    Author information: Völkel, Petra
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Alice Salomon HS
  • 8
    Online Resource
    Online Resource
    Inklusive Geschichtsdidaktik : vom inneren Zeitbewusstsein zur dialogischen Geschichte (2017)
    Schwalbach : Wochenschau Verlag
    Details
    UID:
    b3kat_BV045391664
    Format: 1 Online-Ressource (241 Seiten) , Illustration
    ISBN: 9783734404764
    Series Statement: Wochenschau Wissenschaft
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Völkel, Bärbel, 1960- Inklusive Geschichtsdidaktik ISBN 978-3-7344-0475-7
    Language: German
    Subjects: History
    RVK:
    NB 8100
    RVK:
    NB 8130
    RVK:
    NB 8200
    Keywords: Geschichtsunterricht ; Inklusion
    Author information: Völkel, Bärbel 1960-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Alice Salomon HS
  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Stolpern ist nicht schlimm : Materialien zur Holocaust-Education (2015)
    Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verlag
    Details
    UID:
    b3kat_BV047277857
    Format: 1 Online-Ressource (111 Seiten) , Illustrationen
    ISBN: 9783734402036
    Series Statement: Geschichte unterrichten
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-7344-0087-2
    Language: German
    Subjects: History
    RVK:
    NB 9000
    Keywords: Judenvernichtung ; Geschichte ; Geschichtsunterricht ; Sekundarstufe
    Author information: Völkel, Bärbel 1960-
    Author information: Redies, Rainer 1936-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Alice Salomon HS
  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Neorassismus in der Einwanderungsgesellschaft : eine Herausforderung für die Bildung (2017)
    Bielefeld : transcript
    Details
    UID:
    b3kat_BV044255014
    Format: 1 Online-Ressource (257 Seiten)
    ISBN: 9783839434543
    Series Statement: Kultur und soziale Praxis
    Content: Postkoloniale Denkmuster, Nationalismus, Ethnozentrismus und Rassismus gehören in den Kontext einer Nation, die Geschichte, Kultur und Identität in einen Sinnzusammenhang bringt. Der Band zeigt: Die zunehmende kulturelle Pluralisierung der Gesellschaften erfordert die Bereitschaft zu dialogischen Begegnungen, die letztlich alle verändern. Dies nicht als Verlust, sondern als den Beginn von etwas Neuem zu erleben, scheint die Herausforderung der Zukunft zu sein. Die Beiträger_innen, darunter Kien Nghi Ha, Ram A. Mall und Bea Lundt, stellen Analysen, Deutungen und Perspektiven vor, wie erste Schritte in eine solche Zukunft aussehen könnten. Dem Band ist ein Streitgespräch mit Jörn Rüsen beigefügt, der den hier vertretenen Ansätzen kritisch begegnet
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Völkel, Bärbel Neorassismus in der Einwanderungsgesellschaft ISBN 978-3-8376-3454-9
    Language: German
    Subjects: Political Science , Ethnology , Sociology
    RVK:
    LB 31960
    RVK:
    MS 3530
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    MC 7400
    Keywords: Deutschland ; Nationalismus ; Rassismus ; Ethnozentrismus ; Multikulturelle Gesellschaft ; Vielfalt ; Postkolonialismus ; Antirassismus ; Interkulturalität ; Bildung ; Rassismus ; Einwanderung ; Bildungsarbeit ; Konferenzschrift
    DOI: 10.14361/9783839434543
    DOI: 10.1515/9783839434543
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Völkel, Bärbel 1960-
    Author information: Pacyna, Tony 1979-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Alice Salomon HS
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