Kooperativer Bibliotheksverbund

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Format: 1 online resource

ISBN: 9781003299264 , 1003299261 , 9781000842562 , 1000842568 , 9781000842630 , 1000842630

Content: "This book explores how cities are shaped by the lived experiences of inhabitants and examines the ways they develop strategies to cope with daily and unexpected challenges. It argues that migration, livelihood, and public health challenges result from inadequacies in the hard city--urban assets, such as land, infrastructure and housing, and asserts that these challenges and escalating vulnerabilities are best negotiated using the soft city--social capital and community networks. In so doing, the authors criticise a singular knowledge system and argue for a granular, nuanced understanding of cities-of the interrelations between people in places, everyday urbanisms, social relationships, cultural practices and histories. The volume presents perspectives from the Global South and the Global North, and engages with city-specific cases from Africa, India and Europe for a deeper understanding of resilience. Part of the Urban Futures series, it will be of great interest to students and researchers of urban studies, urban planning, urban management, architecture, urban sociology, urban design, ecology, conservation, and urban sustainability. It will also be useful for urbanists, architects, urban sociologists, city and town planners and those interested in a deeper understanding of the contemporary and future city"--

Additional Edition: Print version: Negotiating resilience with hard and soft city Milton Park, Abingdon, Oxon ; New York, NY : Informa Law from Routledge, 2023 ISBN 9781032289434

Language: English

Keywords: Electronic books.

DOI: 10.4324/9781003299264

URL: https://www.taylorfrancis.com/books/9781003299264

URL: kostenfrei

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Format: 1 online resource (195 pages)

ISBN: 9783662641408

Note: Intro -- FOREWORD DAIMLER AND BENZ FOUNDATION -- FOREWORD AVENUE21 -- SUMMARY: THE IMPACT OF CONNECTED AND AUTOMATED TRANSPORT ON URBAN DEVELOPMENT IN EUROPE -- ACKNOWLEDGEMENTS & -- PROJECT CONTEXT -- WE WOULD LIKE TO THANK ... -- LIST OF ABBREVIATIONS -- CONTENTS -- 1 CONNECTED AND AUTOMATED TRANSPORT. THE ROAD AHEAD -- 1. CONNECTED AND AUTOMATED TRANSPORT: THE ROAD AHEAD -- 2 APPROACH AND KEY AREAS OF FOCUS THE NEAR-TERM IMPACTS OF CONNECTED AND AUTOMATED VEHICLES ON THE EUROPEAN CITY -- 2.1 AIM OF THIS STUDY -- 2.2 STUDY DESIGN -- 2.3 RESEARCH APPROACH AND METHODOLOGY -- 3 STATUS QUO HOW THE SHIFT TO NEW MOBILITY IS CHANGING THE EUROPEAN CITY -- 3.1 SOCIAL CHANGE AS A DEVELOPMENT FRAMEWORK FOR MOBILITY -- 3.1.2 DIGITAL TRANSFORMATION AND TECHNOLOGICAL CHANGE -- 3.1.3 ECOLOGICAL CHANGE -- 3.1.4 URBANIZATION -- 3.1.5 FROM GOVERNMENT TO GOVERNANCE -- 3.1.6 SOCIAL CHANGE -- 3.2 THE EUROPEAN CITY: AN ANALYTICAL FRAMEWORK AND MODEL FOR POLICY/PLANNING DECISIONS -- 3.2.1 DESTRUCTION AND REBUILDING - STAGE 1 -- 3.2.2 CAUTIOUS URBAN RENEWAL - STAGE 2 -- 3.2.3 THE LIVEABLE CITY - STAGE 3 -- 3.2.4 THE INFLUENCE OF CONNECTED AND AUTOMATED VEHICLES ON TRANSPORT AND MOBILITY POLICY -- 3.3 NEW MOBILITY: DEVELOPMENTS, OPPORTUNITIES AND RISKS -- 3.3.1 MOBILITY AS A SERVICE -- 3.3.2 SHARED MOBILITY -- 3.3.3 NEW PROPULSION TECHNOLOGIES -- 3.4 EXPERTS' IMPACT ASSESSMENT OF CONNECTED AND AUTOMATED MOBILITY -- 3.4.1 SURVEY AIM AND METHODOLOGY -- 3.4.2 FIRST SURVEY: STAKEHOLDERS AND THEIR EVALUATION OF THE RISKS AND OPPORTUNITIES OF CONNECTED AND AUTOMATED TRANSPORT -- 3.4.3 SECOND SURVEY: STAKEHOLDERS AND SCOPE FOR ACTION IN TOWNS AND CITIES DURING THE INTRODUCTION OF CONNECTED AND AUTOMATED VEHICLES -- 3.4.4 SUMMARY -- 3.5 DEVELOPMENT OF TRANSPORT AND SETTLEMENT POLICY: LONDON, RANDSTAD, VIENNA -- 3.5.1 METHODOLOGY AND SELECTION -- 3.5.2 RANDSTAD. , 3.5.3 GREATER LONDON -- 3.5.4 VIENNA/LOWER AUSTRIA -- 4 CONNECTED AND AUTOMATED TRANSPORT IN THE LONG LEVEL. SETTLEMENT DEVELOPMENT, TRANSPORT POLICY AND PLANNING DURING THE TRANSITION PERIOD -- 4.1 TECHNOLOGICAL DEVELOPMENTS IN CONNECTED AND AUTOMATED VEHICLES: WHAT IS THE STATUS QUO? -- 4.2 SETTLEMENT AND INFRASTRUCTURE ASPECTS OF SPATIALLY SELECTIVE IMPLEMENTATION -- 4.2.1 SETTLEMENT DEVELOPMENT AND MOBILITY INNOVATIONS: LOOKING BACK -- 4.2.2 RATE OF CHANGE: THE DIFFUSION OF TRANSPORT TECHNOLOGIES -- 4.2.3 THE IMPORTANCE OF TRANSPORT INFRASTRUCTURE DURING THE LONG LEVEL 4 -- 4.2.4 CAT AT THE INTERSECTION OF LAND USE AND TRANSPORT -- 4.3 RESEARCH ON FULLY AUTOMATED VEHICLES' IMPACTS ON THE CITY: STATUS QUO -- 4.3.1 IMPACT ON TRANSPORT AND URBAN SPACES -- 4.3.2 CONSEQUENCES FOR URBAN BUDGETS -- 4.4 AUTOMATED DRIVABILITY: A NUANCED PICTURE OF THE SPATIAL DEPLOYMENT OF CONNECTED AND AUTOMATED VEHICLES -- 4.5 TRANSITION MANAGEMENT IN PIONEERING REGIONS AROUND THE GLOBE -- 4.6 NEGOTIATING A DOMINANT NARRATIVE ABOUT CONNECTED AND AUTOMATED MOBILITY IN EUROPE -- 4.7 PLANNING APPROACHES THAT PROACTIVELY SHAPE URBAN FUTURES WITH CONNECTED AND AUTOMATED VEHICLES -- 4.7.1 TECHNOLOGICAL CHANGE AS A CHALLENGE FOR URBAN PLANNING -- 4.7.2 RELEVANCE OF REFLEXIVE PLANNING APPROACHES IN LIGHT OF NEW MOBILITY TECHNOLOGIES -- 4.7.3 INCLUDE CONNECTED AND AUTOMATED VEHICLES IN PLANNING DESPITE UNCERTAINTIES? -- 5 SCENARIOS. SHAPING CHANGE AT THE LOCAL LEVEL DURING THE TRANSITION PERIOD -- 5.1 SCENARIO DEVELOPMENT AND STRUCTURE -- 5.2 KEY FACTOR: WAYS TO STEER POLICY AND PLANNING -- 5.2.1 THE ATTITUDE OF THE MARKET -- 5.2.2 THE ATTITUDE OF POLICY -- 5.2.3 THE ATTITUDE OF CIVIL SOCIETY -- 5.2.4 CAT-DRIVEN TRANSFORMATION UNDER THE THREE APPROACHES -- 5.3 MARKET-DRIVEN APPROACH -- 5.4 POLICY-DRIVEN APPROACH -- 5.5 CIVIL SOCIETY-DRIVEN APPROACH. , 5.6 TABULAR COMPARISON OF THE THREE SCENARIOS -- 5.7 STAKEHOLDERS' ASSESSMENT OF THE SCENARIOS -- 5.8 IN-DEPTH CONSIDERATION OF SPATIAL DYNAMICS IN THE LONG LEVEL 4 -- 5.8.1. PUBLIC SPACE -- 3.8.2. NEIGHBOURHOOD -- 5.8.3 CITY REGION -- 6 ACTION PLANS: HOW CONNECTED AND AUTOMATED VEHICLES CAN SHAPE THE MOBILITY SHIFT -- 6.1 RE-EVALUATING THE POSSIBLE IMPACTS OF CONNECTED AND AUTOMATED VEHICLES IN THE CONTEXT OF A LONG LEVEL 4 -- 6.2 STRATEGIES FOR SUSTAINABLE TRANSPORT AND URBAN (DISTRICT) DEVELOPMENT -- 6.3 APPROACHES TO PROACTIVELY SHAPING ACTION PLANS, CONCEPTS AND MEASURES FOR CONNECTED AND AUTOMATED TRANSPORT -- 6.3.1 DESIGNING STREETSCAPES AS PUBLIC SPACE -- 6.3.2 INTEGRATED MOBILITY DEVELOPMENT CONCEPTS -- 6.3.4 OUTLOOK: THE RELEVANCE OF DATA -- 6.3.5 OPPORTUNITIES AND APPROACHES TO LOCAL AND REGIONAL GOVERNANCE -- 7 RESEARCH TEAMA. VENUE21 -- 8 BIBLIOGRAPHY.

Additional Edition: Print version: Mitteregger, Mathias AVENUE21. Connected and Automated Driving: Prospects for Urban Europe Berlin, Heidelberg : Springer Berlin / Heidelberg,c2021 ISBN 9783662641392

Language: English

Keywords: Electronic books. ; Electronic books.

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URL: lizenzpflichtig

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Format: 1 Online-Ressource (XXIII, 269 S. 45 Abb.)

ISBN: 9783658381592

Series Statement: Springer eBook Collection

Content: Agile Basics: Agile Prinzipien und Erfolgsfaktoren -- Vom Design Thinking zum Data Thinking – wie Design Thinking Datenprojekte besser macht -- Artificial Intelligence – wie Künstliche Intelligenz mehrwertorientiert in Data Analytics eingesetzt werden kann -- Ethische, rechtliche und ökologische Implikationen – wie Data Analytics und AI doch kein Schreckgespenst werden -- Der Data Value Loop - Datenmehrwert agil und nutzer:innenzentriert -- Analytics in der Praxis – von der Konzeption über Tracking und Reporting bis zum Arbeitsmeeting im Alltag -- AI in der Praxis - Data Science und Agile, geht das überhaupt zusammen? Zwei exemplarische Projektdurchführungen -- Glossar.

Content: Die Autor:innen zeigen in diesem Buch, wie man mit Analytics- und Artificial-Intelligence-Projekten echten (Mehr-)Wert schafft. Sie geben Ihnen an die Hand, was Sie wissen müssen, um Ihre Datenprojekte agil, effizient und nutzer:innenzentriert konzipieren und umsetzen zu können: Von den agilen Basics und den Grundlagen des Design Thinkings bis hin zu den Funktionsweisen von Artificial Intelligence und den ethischen, ökologischen und rechtlichen Implikationen von Big Data. Die Autor:innen entwickeln einen Leitfaden, der Ihnen hilft, zu Beginn Ihrer Datenprojekte die richtigen Fragen zu stellen und Ihnen zeigt, wie Sie Technologien und Daten so einsetzen, dass sie einen echten Mehrwert erzeugen. Das Fundament dafür bilden Data Thinking und agile Methoden, die die Autor:innen in alltägliche Analytics- und Data-Science-Projekte überführt und adaptiert haben. Mit zahlreichen Beispielen aus Daten- und Digital-Analytics-Projekten sowie Einblicken in die Praxis, wie man von der Idee zum Prototypen kommt. Aus dem Inhalt Agile Basics – Agile Prinzipien und Erfolgsfaktoren Vom Design Thinking zum Data Thinking – wie Design Thinking Datenprojekte besser macht Artificial Intelligence – was AI eigentlich ist und wie AI funktioniert Ethische, rechtliche und ökologische Implikationen – wie Data Analytics und AI doch kein Schreckgespenst werden Der Data Value Loop – Datenmehrwert agil und nutzer:innenzentriert Analytics in der Praxis – von der Konzeption über Tracking und Reporting bis zum Arbeitsmeeting im Alltag AI in der Praxis – Data Science und Agile, geht das überhaupt zusammen? Zwei exemplarische Projektdurchführungen Glossar Die Autorin und die Autoren Dr. Ramona Greiner studierte Philosophie und Kunstgeschichte. Seit 2017 arbeitet sie als Digital Analytics und Data Ethics Consultant bei der Münchner Unternehmensberatung FELD M. David Berger ist zertifizierter Product Owner und hat mehrjährige Erfahrung in der Leitung von Data- und Analytics-Projekten für global agierende Kunden. Dr. Matthias Böck promovierte in Bioinformatik und Machine Learning und arbeitet seit 2013 als Data Scientist bei der Münchner Unternehmensberatung FELD M.

Additional Edition: ISBN 9783658381585

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Greiner, Ramona, 1986 - Analytics und Artificial Intelligence Wiesbaden : Springer Gabler, 2022 ISBN 9783658381585

Additional Edition: ISBN 3658381582

Language: German

Keywords: Klein- und Mittelbetrieb ; Datenmanagement ; Datenanalyse ; Design Thinking ; Agilität ; Künstliche Intelligenz ; Electronic books.

DOI: 10.1007/978-3-658-38159-2

URL: lizenzpflichtig

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Author information: Greiner, Ramona 1986-

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Format: 1 Online-Ressource (289 Seiten)

Edition: 8th ed

ISBN: 9783945997338 , 9783945997314

Series Statement: Schriftenreihe ibo v.4

Note: Intro -- Titel -- Impressum -- Vorwort zur 8. Auflage -- Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- G Ausgang von Veränderung: So wie du startest, wirst du enden -- G.1 Das Individuum rückt in den Mittelpunkt der Veränderung - von der Problemlösung zur Beziehungsgestaltung -- G.2 Selbstorganisation als Herausforderung in der Organisationsentwicklung -- G.3 Voraussetzungen für Selbstorganisation: Psychologische Sicherheit und Vertrauensbildung -- G.4 Die Intention dieses Buches -- G.5 Ebenen der Organisationsentwicklung -- G.6 Rahmenbedingungen für Organisationsentwicklung und angepasstes Vorgehen -- G.6.1 Die veränderte Transformationsmatrix -- G.7 Grundannahmen für die Gestaltung von Organisationsentwicklung -- G.7.1 Der Wahrnehmungsprozess -- 1 Ebenen, Kontexte und Rollen in der Selbstorganisation -- 1.1 Ebene Individuum -- 1.1.1 Kontext -- 1.1.2 Rolle des Individuums (Führungskraft und Mitarbeiter): Selbstführung -- 1.1.3 Die selbstaufmerksame Haltung des Individuums -- 1.1.4 Rolle der Führungskraft: Unterstützung der Selbstführung -- 1.1.4.1 Coaching-Haltung der Führungskraft -- 1.1.4.2 Coaching als angeleiteter Lernprozess -- 1.1.4.3 Personen und Interaktionen im Coaching -- 1.1.5 Der in- oder externe Coach -- 1.2 Ebene Organisationseinheit (Gruppe/Team, Abteilung, Bereich) -- 1.2.1 Kontext -- 1.2.2 Teammitglied -- 1.2.3 Weitere Rollen auf der Ebene Organisationseinheit: Moderator, Trainer, Teamentwickler -- 1.2.4 Arbeitsprinzipien und Muster für Selbstorganisation -- 1.2.5 Phasen und Entwicklungsstufen der Selbstorganisation auf der Ebene Organisationseinheit (Bereich, Abteilung, Gruppe/Team) -- 1.3 Ebene Gesamtorganisation -- 1.3.1 Kontext -- 1.3.2 Change-Manager -- 1.3.3 Organisationsberater/-entwickler -- 2 Einstieg in die Praxis -- 2.0 Ausgangslage -- 2.1 Erste Aktivitäten (Erster Zyklus) -- 2.1.1 Die Teamsitzung , 2.1.1.1 Draufsicht - was ist passiert? -- 2.1.2 Teamleiterin Magdalena sucht sich Hilfe und spricht mit einem Kollegen über das Team-Meeting -- 2.1.3 Das Gespräch zwischen Abteilungs- und Teamleiterin -- 2.1.3.1 Draufsicht - was ist passiert im Gespräch zwischen Abteilungsleiter und Teamleiterin? -- 2.1.4 Der Abteilungsleiter spricht mit seinen Teamleitern -- 2.1.4.1 Draufsicht - was ist in der Teamleiter-Sitzung passiert? -- 2.1.5 Teamleiterin Magdalena wendet sich wieder an ihren Kollegen Robert -- 2.1.6 Der Geschäftsführer spricht mit dem Abteilungsleiter -- 2.1.6.1 Draufsicht - was geschah im Management-Gespräch? -- 2.1.7 Reflexion des Starts der Veränderung -- 2.1.7.1 Reflexion des Team-Meetings -- 2.1.7.2 Reflexion des Führungskräftegesprächs zwischen Abteilungsleiter und Teamleiterin -- 2.1.7.3 Reflexion des Teamleiter-Meetings -- 2.1.7.4 Reflexion des Management-Gesprächs -- 2.1.7.5 Reflexion der kollegialen Gespräche -- 2.1.8 Die Bedeutung der Leitfragen -- 2.2 Zweiter Zyklus -- 2.2.1 Die Teamleiterin spricht ein weiteres Mal mit ihrem Mitarbeiter -- 2.2.1.1 Draufsicht - was ist passiert? -- 2.2.2 Der Geschäftsführer bespricht mit dem Abteilungsleiter dessen Überlegungen -- 2.2.2.1 Draufsicht -- 2.3 Dritter Zyklus -- 2.3.1 Die Teamleiterin setzt den Dialog mit ihrem Mitarbeiter fort -- 2.3.1.1 Draufsicht -- 2.3.2 In der folgenden Teamsitzung soll die Selbstorganisation vertieft werden -- 2.3.2.1 Draufsicht -- 2.3.3 Der Abteilungsleiter setzt die Teamleiter-Meetings fort -- 2.3.3.1 Draufsicht -- 2.4 Vierter Zyklus -- 2.4.1 Geschäftsführer und alle Führungskräfte - Diagnose der Unternehmenskultur -- 2.5 Zusammenwirken der Handlungsebenen -- 3 Reflexion des Prozesses -- 3.1 Zusammenwirken der Handlungsstränge -- 3.1.1 Verflechtung der Organisationsebenen -- 3.1.2 Verflechtung der Organisationsdimensionen , 3.1.3 Verflechtung der zwölf Handlungsfelder -- 3.2 Die operative Handlungsebene (innerer Kreis der PDCA-Zyklen) -- 3.3 Die Gesamtprozessebene (äußerer PDCA-Zyklus) -- 3.4 Der Kern aller Zyklen -- 3.5 Modell der Selbstorganisation -- 3.6 Betrachtung des Gesamtprozesses -- 3.7 Zweck der Selbstorganisation -- 3.8 Selbstreflexion -- 3.9 Veränderungsmodell und Vorgehensarchitektur -- 3.9.1 Vom Phasenmodell zur permanenten Veränderung -- 3.9.2 Vorgehensarchitektur oder "Eine Roadmap zeichnen, ohne die Landschaft zu kennen" -- 3.9.3 Ausformulierte Vorgehensarchitektur -- 4 Weitere Beispiele aus der Praxis -- 4.1 Praxisbeispiel auf der Ebene Individuum: Führungskräfte-Coaching -- 4.1.1 Kontext- und Auftragsklärung (mit erster Hypothesenbildung) -- 4.1.2 Sachverhalte erkunden (und weitere Hypothesenbildung) -- 4.1.3 Optionen bilden/intervenieren -- 4.1.4 Überleiten in den Alltag -- 4.2 Praxisbeispiel auf der Ebene Organisationseinheit: Modifizierung der Personalentwicklungsgespräche eines Versicherungsunternehmens -- 4.2.1 Ausgangslage -- 4.2.2 Zielsetzungen -- 4.2.3 Vorgehen -- 4.2.4 Überprüfung der Zielerreichung -- 4.2.5 Fazit -- 4.3 Praxisbeispiele auf der Ebene Gesamtorganisation -- 4.3.1 Konsequente Selbstorganisation durch maximale Entscheidungskompetenz -- 4.3.2 Programm Unternehmenskultur: Agile Kulturentwicklung - Arbeiten am System -- 4.3.2.1 Ausgangslage -- 4.3.2.2 Ziele im Projekt -- 4.3.2.3 Meilensteine im Vorgehen -- 4.3.2.4 Inhaltliche Beschreibung der einzelnen Vorgehensschritte -- 4.3.2.5 Lessons Learned -- 5 Gestaltungselemente der Organisationsentwicklung -- A Ebene Individuum -- 5.1 Auftrags-/Kontext- und Rollenklärung -- 5.2 Übungen zur Verbesserung der Selbstaufmerksamkeit -- 5.2.1 Körperorientierte Übungen -- 5.2.1.1 Progressive Muskelentspannung -- 5.2.1.2 Selbstaufmerksamkeit und Körperstruktur - Körperpendeln , 5.2.2 Mentale Übungen -- 5.2.2.1 Fokussierung der Aufmerksamkeit - auf den Punkt konzentrieren -- 5.2.2.2 Stopp-Intervention -- 5.3 Inneres Team -- 5.4 Persönliches Entwicklungsboard -- 5.5 Check Selbstführung -- 5.6 Tetralemma -- 5.7 Musterunterbrechung durch Feedback -- 5.8 Resonanzbasierte Selbstreflexion -- 5.9 Zwiegespräch -- 5.10 Coaching -- 5.10.1 Der Coachingprozess -- 5.10.2 Ausgewählte Coachinginstrumente -- B Ebene Organisationseinheit (Gruppe/Team, Abteilung, Bereich) -- 5.11 Veränderte Entscheidungsprozesse in Teams: Konsent-Entscheidungen -- 5.12 Beziehungsanalyse/Soziogramm -- 5.12.1 Rollenvielfalt im Team -- 5.12.2 Grafische Darstellung der Beziehungsstrukturen -- 5.12.3 Beziehungsdefinition durch Feedback -- 5.13 Resonanzbasierte Team-Retrospektive -- 5.14 Lean Coffee -- 5.15 Entwicklung von Teamprinzipien und -werten -- 5.16 Teamboard -- 5.17 Teamaufstellungen -- 5.17.1 Kriterienorientierte Teamaufstellung -- 5.17.2 Themenbezogene Teamaufstellung -- C Ebene Gesamtorganisation -- 5.18 Organisationsaufstellung -- 5.19 Transparenz von Entscheidungsregeln inklusive Rückkopplungsverfahren -- 5.20 Diagnose und Reflexion der Unternehmenskultur -- 5.21 Cultural Hacking -- 5.22 In kleinen Schritten zur sich selbstorganisierenden Organisation -- 5.23 Sich selbstorganisierende Führung und Zusammenarbeit - Arbeiten am Gesamtsystem -- 6 Sieben Prinzipien der Veränderung -- 6.1 Anschlussfähigkeit zur Unternehmenskultur -- 6.2 Beteiligte zu Betroffenen machen -- 6.3 Selbstführung aller Beteiligten -- 6.4 In kleinen Schritten experimentieren -- 6.5 Iteratives Vorgehen -- 6.6 Transparenz der Veränderung -- 6.7 Reflexion des Vorgehens -- Glossar -- Literaturverzeichnis -- Stichwortverzeichnis

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Berger, Michael Individuen und Interaktionen im Fokus der Organisationsentwicklung Gießen : Dr. Götz Schmidt,c2022 ISBN 9783945997314

Language: English

Subjects: Economics

Keywords: Organisationsentwicklung ; Electronic books.

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=7145477

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Format: 1 online resource (314 pages)

Edition: 1st ed.

ISBN: 9781642831405

Note: Front Cover -- About Island Press -- Subscribe -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Foreword -- Introduction: The Changing Risks of Coastal Communities -- Part I: Designing for Equitable Resilience -- Chapter 1: A Comprehensive Framework for Coastal Flood-Risk Reduction: Charting a Course Toward Resiliency -- Chapter 2: Designing for Resilience in Rich Coastal Cities (and Beyond) -- Chapter 3: For Whom Do We Account in Climate Adaptation? -- Chapter 4: Preparation, Adaptation, and Retreat in Miami Beach and Buras -- Chapter 5: Head of Bay Coastal Resilience: Adaptive Design for Jamaica Bay, New York -- Part II: Adapting Public Policy and Finance -- Chapter 6: Public Funding of Coastal Adaptation: A Review of US Public Sources--and the Case for More -- Chapter 7: Insurance and Coastal Adaptation -- Chapter 8: Environmental Impact Bonds: An Innovation in Financing Climate Adaptation -- Chapter 9: Adapting Coastal Drinking Water to Rising Seas -- Chapter 10: Take Out the Trash When You Leave: Cleaning Up Properties Abandoned to Rising Seas -- Chapter 11: Flux Zoning: From End-State Planning to Zoning for Uncertainty -- Chapter 12: Coastal Urbanism: Designing the Future Waterfront -- Contributors -- Index -- Island Press | Board of Directors.

Additional Edition: Print version: Kousky, Carolyn A Blueprint for Coastal Adaptation : Island Press,c2021 ISBN 9781642831399

Language: English

Keywords: Electronic books.

URL: Click to View

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Format: 1 online resource (120 pages)

Edition: 1st ed.

ISBN: 9789089746641

Additional Edition: Print version: Berger, Maurits The Last Sharia Court in Europe The Hague : Boom Uitgevers Den Haag,c2021

Language: English

Keywords: Electronic books.

URL: Click to View

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Format: 1 online resource (292 p.).

ISBN: 9789400601055 , 9400601050

Series Statement: Law, Governance, and Development

Content: This volume provides new insights in the concept of shari'a in the West, and sets out a framework of how shari'a in the West can be studied. The premise of this volume is that one needs to focus on the question 'What do Muslims do in terms of shari'a?' rather than 'What is shari'a?'. This perspective shows that the practice of Sharia is restricted to a limited set of rules that mainly relate to religious rituals, family law and social interaction. The framework of this volume then continues to explore two more interactions: the Western responses to these practices of shari'a and, in turn, the Muslim legal reaction to these responses.

Note: In English.

Language: English

Keywords: Electronic books.

DOI: 10.1515/9789400601055

URL: Open Access

URL: Open Access

URL: Cover

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Format: 1 online resource

ISBN: 9783658304331 , 3658304332

Note: Intro -- Danksagung -- Inhalt -- Tabellen- und Abbildungsverzeichnis -- Tabellen -- Abbildungen -- Abkürzungsverzeichnis -- Glossar -- 1 Einleitung -- 1.1 Hinführung -- 1.2 Erkenntnisinteresse und Untersuchungsgegenstand -- 1.3 Aufbau der Arbeit -- 2 Individualisierung in der Moderne Chinas -- 2.1 Ambivalenzen der chinesischen Moderne: Sozialwissenschaftliche Debatten und Chinas Suche nach dem eigenen Weg -- 2.1.1 Chinas Selbstverortung zwischen Sinozentrismus und Eurozentrismus -- 2.1.2 China als Variation einer zweiten Moderne? -- Debatten um Chinas strukturelle Pfadabhängigkeit , 2.2 Selbstverhältnisse im Umbruch: Individualisierungsprozesse und Reflexivierung biographischer Handlungssicherheit in China -- 2.2.1 Das Individualisierungstheorem im Anschluss an die Theorie reflexiver Modernisierung -- 2.2.2 Theoretische Anschlüsse und Diskussion des gesellschaftlichen Passungsverhältnisses im Kontext Chinas -- 2.3 Zwischenfazit und forschungsleitende Perspektiven -- 3 Bildung und soziale Unterschiede in China -- 3.1 Strukturelle Bedingungen im Bildungsverlauf: Chinas Bildungssektor -- 3.1.1 Chinas Bildungssystem: Aufbau, Prüfungssystem und Chinas Ivory League , 3.1.2 Semantiken der Chancen(un)gleichheit im Kontext von Bildung -- 3.2 Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungsverlauf: Soziale Herkunft und räumliche Segmentierungen -- 3.3 Milieuspezifische Erfahrungsräume junger Chines/-innen -- 4 Doing biographical research: Methodologische Grundlagen und methodisches Vorgehen -- 4.1 Biographisches Wissen im Bildungsverlauf: Begründung für ein qualitatives Vorgehen aus biographietheoretischer Sicht -- 4.2 Zum Stellenwert sprachlicher und kultureller Übersetzungsprozesse im Forschungsdesign -- 4.3 Datengrundlage der Forschungsarbeit , 4.3.1 Entstehungszusammenhang und Feldzugänge -- 4.3.2 Datengrundlage und Fallübersicht -- 4.4 Zur Erhebungsmethode des narrativ-biographischen Interviews -- 4.4.1 Grundlagen und Merkmale des Verfahrens in der qualitativen Sozialforschung -- 4.4.2 Zum Einsatz des Interviewverfahrens im Kontext Chinas -- 4.4.3 Der Umgang mit sprachlichen Übersetzungen in der Forschungspraxis -- 4.5 Zur Methodologie und Methode dokumentarischer Interpretation -- 4.5.1 Zur Methodologie der dokumentarischen Methode -- 4.5.2 Grundlegende Arbeitsschritte , 4.5.3 Forschungspraktische Umsetzung im Lichte sprachlicher und kultureller Übersetzungen -- 4.6 Anmerkungen zum Aufbau und der Darstellung der empirischen Ergebnisse -- 4.6.1 Phasen und Übergänge im Bildungsverlauf: Anmerkungen zum Aufbau der empirischen Ergebnisse -- 4.6.2 Typologie -- Typik -- Typus: Anmerkungen zur Struktur der empirischen Ergebnisse -- 5 Typik Herkunftsorientierungen: Selbstpositionierungen und Genese bildungsbiographischer Motive im Kontext von Familie und Schule -- 5.1 Herkunftsorientierungen des städtischen Milieus

Additional Edition: 3658304324

Additional Edition: 9783658304324

Language: German

Keywords: Electronic books.

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Format: 1 online resource

Edition: 2. Auflage.

ISBN: 9783662545287 , 3662545284

Content: Ausgehend von paarpsychologischen Studien zeigt der Autor, unter welchen Bedingungen Beziehungen tragfähig werden und wie ein Paar diese herstellen kann. Fallbeispiele und Reflexionsangebote helfen Paaren, diese Erkenntnisse in die Praxis umzusetzen.

Language: German

Keywords: Electronic books.

URL: EBSCOhost

URL: ProQuest Ebook Central

URL: SpringerLink

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Format: 1 online resource (339 pages)

ISBN: 9783658208509 , 3658208503

Note: 7 Fallstudien , Intro; Danksagung; Inhalt; 1 Prolog Gedanken über Rückkehr; 2 „Warum sind sie zurückgekommen?": Unsere Forschungsinteressen und interdisziplinären Zugänge; 2.1 Es beginnt in einem Wiener Kaffeehaus; 2.2 Zum interdisziplinären Forschungsprozess; 2.3 Die „Kinderjause"; 2.4 Die Eltern/die erste Generation; 2.5 Die Kinderjause-Gruppe/die zweite Generation; 2.6 Die Kinder/dritte Generation; 2.7 Was nun folgt: Kurzer Überblick; 3 Die „Kinderjause" und ihr Hintergrund; 3.1 Zurück in Österreich; 3.2 Sozialisationsinstanzen; 3.3 Kulturkanon; 3.4 Die „Freie Österreichische Jugend" (FÖJ) , 3.5 Krisen, Abkehr und Ausschluss3.6 Die Rückkehrer und der Kalte Krieg; 3.7 Die Weltfestspiele der Jugend und Studenten in Wien; 3.8 Die Stubenbastei, die Borodajkewycz-Affäre, das Jahr 1968 und die Folgen; 4 Theoretischer Hintergrund; 4.1 Einige Überlegungen zum Konzept der „Marginalisierung"; 4.1.1 Begriffsklärungen; 4.1.2 Marginalisierung -- subjektiv und objektiv; 4.1.3 „Vom Rand in die Mitte"; 4.1.4 Das Erleben von Ausgrenzung; 4.2 Haltungen, Überzeugungen und transgenerationale Aufträge; 4.3 Resilienz und Trauma; 4.3.1 Widerstandsfähigkeit/Resilienz; 4.3.2 Transgenerationale Traumata , 4.3.3 Andere Kriegskinder4.3.4 Kinder der Rückkehr/Belastungsfaktoren; 4.4 „Tränenthemen"; 4.5 Individuelle und kollektive Erinnerung/en -- die diskursive Konstruktion von Geschichte; 4.5.1 Lebensgeschichten, Erinnerungen und ihre Repräsentation; 4.5.2 Erfahrung, Erinnerung und Authentizität; 4.5.3 Erinnerungsvermittlung; 4.5.4 Vier Modelle der Bewältigung traumatischer Vergangenheit/en; 4.5.5 Geschichte und Geschichten: Erzähltheoretische Perspektiven auf erzählte Erinnerungen; 5 Methodisches Vorgehen; 5.1 Zurück zu den Forschungsfragen; 5.2 Ein ethnografisches Projekt , 5.3 Die Interviewerhebung5.4 Perspektiven der (psychotherapeutisch orientierten) Biografie- und Entwicklungsforschung; 5.4.1 Qualitative Inhaltsanalyse; 5.4.2 Nachbarbereiche einschlägiger Forschung; 5.5 Sprachwissenschaftliche Perspektive; 5.5.1 Themenzentriertes Forschungsdesign; 5.5.2 Die Erzählsituation; 5.5.3 Raum, Zeit und Erzählstrukturen; 5.5.4 Die handelnden Personen; 5.5.5 Die Verknüpfung der handelnden Personen; 6 Die Kinderjause-Gruppe im Spiegel der Interviews; 6.1 Wie sie wurden, die sie sind; 6.1.1 Entwicklung von Persönlichkeit und Identität; 6.1.2 Kindheit; 6.1.3 Jugend , 6.1.4 Familien, Erziehungsstil6.1.5 Bildung; 6.1.6 Überzeugungen und Aufträge; 6.1.7 Elternbilder; 6.1.8 Peergroup, Jugendkultur; 6.1.9 Adoleszenz-Konflikte; 6.1.10 Familienromane/Narrative; 6.1.11 Belastungen und protektive Faktoren in den Interviews; 6.1.12 Wer war ich, wer bin ich, wer möchte ich sein -- Selbstbild heute; 6.2 Die Kinderjausner erzählen: sprachwissenschaftliche Analysen; 6.2.1 Das „Ich" in den Erzählungen; 6.2.2 Der Erzählschleier; 6.2.3 Zeitlose Orte; 6.2.4 Familienmythen und „berühmte Geschichten"; 6.2.5 Die handelnden Personen -- Protagonisten in den Erzählungen

Additional Edition: Print version: Berger, Ernst. Kinder der Rückkehr : Geschichte Einer Marginalisierten Jugend. Wiesbaden : Vieweg, ©2018 9783658208493

Language: German

Keywords: Electronic books.

URL: ProQuest Ebook Central