Format:
X, 224 Seiten :
,
Illustrationen, Diagramme.
Edition:
1. Auflage
ISBN:
978-3-8017-2926-4
,
3-8017-2846-3
Series Statement:
Tests und Trends Band 16
Content:
Die Schuleingangsdiagnostik hat im deutschen Sprachraum eine lange Tradition. Nachdem sich die frühen Tests zur Erfassung der Schulreife im Hinblick auf die Prognose weiterer Schulleistungen als nicht sonderlich tragfähig erwiesen haben, sind in neuerer Zeit vielseitigere Konzepte entwickelt worden. Im vorliegenden Band wird daher nach einer Auseinandersetzung mit theoretischen Grundlagen des Konzepts der Schulfähigkeit bzw. Schulbereitschaft und der Darstellung historischer Entwicklungstrends gezielt auf neuere Ansätze der Schuleingangsdiagnostik eingegangen. Die Beiträge beleuchten aktuelle Konzeptionen in den einzelnen Bundesländern und geben Übersichten zum Entwicklungsstand der Verfahren in unterschiedlichen Inhaltsbereichen. So werden neuere Verfahren zur spezifischen Erfassung des Sprachstands ebenso detailliert beschrieben wie Tests zur Diagnose des motorischen Entwicklungsstands und früher mathematischer Kompetenzen. Schließlich werden neuere Vorschul-Screenings genauer dargestellt, die breiter angelegt sind und beispielsweise die phonologische Informationsverarbeitung sowie kognitive wie auch sozio-emotionale Kompetenzen kombiniert erfassen. Die in diesen Beiträgen vorgestellte Evidenz lässt erkennen, dass sich im Bereich der Schuleingangsdiagnostik in den letzten Jahrzehnten viel getan hat. Es stehen nun mehrere diagnostische Verfahren zur Verfügung, die eine gute Vorhersage der schulischen Leistungsentwicklung in den beschriebenen Bereichen erlauben, gleichzeitig aber auch frühzeitig Hinweise auf gestörte oder verzögerte Entwicklungsverläufe geben können. Quelle: Klappentext.
Note:
Literaturangaben
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-8409-2926-7
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-8444-2926-8
Language:
German
Subjects:
Education
,
Psychology
Keywords:
Pädagogische Diagnostik
;
Begabung
;
Hochbegabung
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Test
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Förderung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030272143&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030272143&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Author information:
Schneider, Wolfgang, 1950-
Author information:
Hasselhorn, Marcus, 1957-
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