Format:
1 Online-Ressource (650 ungezählte Seiten)
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Illustrationen
Edition:
7., überarbeitete und erweiterte Auflage
ISBN:
9783170239135
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3170239139
Series Statement:
Heil- und Sonderpädagogik
Content:
In der Art eines Handbuches vermittelt dieser Band den aktuellen Wissensstand zum Thema Verhaltensstörungen bei jungen Menschen. Gemeint sind Kinder und Jugendliche, die in ihrem Verhalten in unerwünschter Weise von den Erwartungsnormen der Gesellschaft abweichen, insbesondere solche, die Verwahrlosungserscheinungen, psychosoziale Störungen oder delinquentes Verhalten zeigen. Die Autoren stellen in übersichtlicher Form effektive pädagogische Konzepte und Maßnahmen vor, sie beschreiben und bewerten diagnostische Verfahren, zeigen bewährte und effiziente Interventionsmethoden auf und stellen Arbeit und Funktion der einschlägigen Institutionen vor. Das Buch ist sowohl eine umfassende Einführung für Studierende als auch eine aktuelle Orientierungshilfe für Fachleute. Biographische Informationen Prof. Dr. Norbert Myschker, Freie Universität Berlin. Prof. Dr. Roland Stein, Universität Würzburg.
Note:
Description based upon print version of record
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6.1.7.3 Die pädagogisch-therapeutischen Verfahren
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Deckblatt; Titelseite; Impressum; Inhaltsverzeichnis; Vorwort; Aus dem Vorwort zur 1. Auflage; Vorwort zur 7. Auflage; Einleitung; 1 Historischer Überblick; 1.1 Fünf historiografische Linien; 1.1.1 Die sozialpädagogische Linie: Waisenhäuser - Rettungshäuser - Erziehungsheime - Heimschulen; 1.1.2 Die kriminalpädagogische Linie: Zuchthäuser - Jugendstrafvollzug - Gefängnisschule; 1.1.3 Die schulpädagogische Linie; 1.1.3.1 Beobachtungsklassen - Erziehungsklassen - Kleinklassen; 1.1.3.2 Sonderklassen - Sonderschulen - Integrierte Fördereinrichtungen
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1.1.4 Die pädagogisch-psychiatrische Linie: Einrichtungen der Psychopathenfürsorge - Kliniken für Kinder- und Jugendpsychiatrie - Klinikschulen1.1.5 Die berufspädagogische Linie: Arbeitserziehung - Industrieschulen - Fortbildungsschulen - Berufsschulen - Berufsbildungswerke - Benachteiligtenförderung; 1.2 Begründer wichtiger Konzepte für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen; 1.3 Kinder und Jugendliche mit Verhaltensstörungen in der Zeit der nationalsozialistischen Diktatur; 2 Begrifflichkeit; 3 Erscheinungsformen, Klassifikation und Verbreitung von Verhaltensstörungen
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3.1 Erscheinungsformen (Symptome und Syndrome)3.2 Verhaltensstörungen und Lernstörungen; 3.3 Mehrfachbehinderung und Verhaltensstörungen; 3.4 Verhaltensstörungen und Hochbegabung; 3.5 Verbreitung von Verhaltensstörungen; 4 Verursachung und Entstehung von Verhaltensstörungen; 4.1 Der biophysische Aspekt; 4.1.1 Der medizinische Aspekt; 4.1.2 Der humanethologische Aspekt; 4.2 Der psychologische Aspekt; 4.2.1 Der psychoanalytische Aspekt; 4.2.2 Der individualpsychologische Aspekt; 4.2.3 Der humanistisch-psychologische Aspekt; 4.2.4 Der lerntheoretische Aspekt; 4.3 Der soziologische Aspekt
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4.4 Der pädagogische Aspekt5 Diagnostik bei Verhaltensstörungen; 5.1 Der medizinische Ansatz; 5.2 Der psychodynamische Ansatz; 5.3 Der lerntheoretische Ansatz; 5.4 Der interaktionistische Ansatz; 5.5 Der sonderpädagogische Ansatz; 5.5.1 Diagnostische Fragestellungen; 5.5.2 Diagnostische Verfahren; 5.5.2.1 Gespräche, Exploration und Anamnese; 5.5.2.2 Verhaltensbeobachtung - Verhaltensbeurteilung; 5.5.2.3 Schulleistungstests; 5.5.2.4 Intelligenztests und spezielle Leistungstests; 5.5.2.5 Persönlichkeitsverfahren und projektive Tests; 5.5.2.6 Entwicklungstests; 5.5.2.7 Soziografische Verfahren
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5.5.2.8 Motodiagnostische Verfahren5.5.2.9 Neuropsychologische Verfahren; 5.5.2.10 Medizinische Verfahren; 6 Erziehung, Unterricht, Therapie und Beratung; 6.1 Erziehung, Unterricht und Therapie; 6.1.1 Der biophysische Ansatz; 6.1.2 Der psychoanalytische Ansatz; 6.1.3 Der individualpsychologische Ansatz; 6.1.4 Der entwicklungspsychologische Ansatz; 6.1.5 Der humanistisch-psychologische Ansatz; 6.1.6 Der lerntheoretische Ansatz; 6.1.7 Der pädagogisch-therapeutische Ansatz; 6.1.7.1 Das pädagogisch-therapeutische Erzieher-/Lehrerverhalten; 6.1.7.2 Das spezifisch strukturierte Lebens- und Lernfeld
Additional Edition:
ISBN 9783170234383
Additional Edition:
ISBN 3170234382
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Myschker, Norbert, 1934 - 2019 Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2014 ISBN 3170234382
Additional Edition:
ISBN 9783170234383
Language:
German
Subjects:
Education
,
Psychology
Keywords:
Kind
;
Verhaltensstörung
;
Jugend
;
Electronic books
Author information:
Stein, Roland 1962-
Author information:
Myschker, Norbert 1934-2019
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