Umfang:
434 Seiten
,
Illustrationen, Diagramme
,
23 cm
ISBN:
9783837647785
Serie:
Gesellschaft der Unterschiede Band 54
Inhalt:
Noch immer gibt es große Hürden für einen Bildungsaufstieg - nach wie vor stammt nur eine Minderheit der Professor*innen aus der Arbeiterklasse. Was bedeutet es diesen Aufsteiger innen, eine Professur erreicht zu haben? Wie erleben sie die Universität und das Versprechen der Chancengleichheit? Und wie haben ihre eigenen Aufstiegserfahrungen sie als Wissenschaftler*innen geprägt? Erstmals äußern sich in diesem Buch Professor*innen unterschiedlicher Fächer zu ihrem "Klassenübergang" und zur Verknüpfung von sozialer Herkunft und Wissenschaft. Gerahmt werden die persönlichen Schilderungen durch ausgewählte Beiträge aus der Ungleichheitsforschung, u.a. von Christoph Butterwegge, Michael Hartmann und Andrea Lange-Vester.
Anmerkung:
Literaturangaben
,
Enthält: 26 Beiträge
Weitere Ausg.:
ISBN 9783839447789
Weitere Ausg.:
ISBN 9783732847785
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Vom Arbeiterkind zur Professur Bielefeld : transcript Verlag, 2020 ISBN 9783839447789
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Vom Arbeiterkind zur Professur Bielefeld : transcript, 2020 ISBN 9783839447789
Weitere Ausg.:
ISBN 9783732847785
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Allgemeines
,
Soziologie
Schlagwort(e):
Deutschland
;
Soziale Herkunft
;
Bildungsgang
;
Sozialer Aufstieg
;
Hochschullehrer
;
Arbeiterkind
;
Bildungsgang
;
Hochschullehrer
;
Sozialer Aufstieg
;
Deutschland
;
Soziale Herkunft
;
Bildungsgang
;
Sozialer Aufstieg
;
Hochschullehrer
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.4361/9783839447789
Mehr zum Autor:
Möller, Christina 1970-
Mehr zum Autor:
Blome, Frerk 1989-
Mehr zum Autor:
Reuter, Julia 1975-
Mehr zum Autor:
Gamper, Markus 1975-
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