Format:
graph. Darst.
ISSN:
0278-7393
Note:
Literaturverz. S. 1095 - 1096
In:
Journal of experimental psychology / Learning, memory, and cognition, Washington, DC [u.a.] : Assoc., 1982, Bd. 35.2009, 4, S. 1089-1096 : graph. Darst., 0278-7393
In:
volume:35
In:
year:2009
In:
number:4
In:
pages:1089-1096
Language:
English
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