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  • 1
    UID:
    gbv_360597815
    Format: 168 S.
    ISBN: 3534159624
    Series Statement: Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker
    Content: Johann Friedrich Herbart (1776–1841) war Professor für Philosophie und Pädagogik, u.a. von 1809 bis 1833 als zweiter Nachfolger auf dem Lehrstuhl Kants in Königsberg. Herbart ist als Begründer der wissenschaftlichen Pädagogik anzusehen, die die zu seiner Zeit gängige pädagogische Praxis und Theorie korrigieren und der Pädagogik dabei den Status einer eigenständigen Wissenschaft verschaffen sollte. Herbarts Zugang zur wissenschaftlichen Begründung der Pädagogik besteht in der Annahme des Menschen als individuelles und freiheitsbestimmt Wesen, das an vielseitige Interessen gebunden ist. Ethik und Psychologie fundieren die Pädagogik, Bildsamkeit und Freiheit sind ihre grundlegenden Voraussetzungen, die freie sittliche Persönlichkeit ist ihr Ziel.
    Note: Bibliogr. und Literaturverz. S. [163] - 168 , Die Vorlage enth. insgesamt 2 Werke
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Matthes, Eva, 1962 - Johann Friedrich Herbart: Umriß pädagogischer Vorlesungen Darmstadt : WBG, 2003 ISBN 9783534703272
    Language: German
    Subjects: Education , Philosophy
    RVK:
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    Keywords: Herbart, Johann Friedrich 1776-1841 Umriß pädagogischer Vorlesungen
    URL: Cover
    Author information: Matthes, Eva 1962-
    Author information: Heinze, Carsten 1969-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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