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  • Berlin VÖBB/ZLB  (1)
  • Martin-Opitz-Bibliothek
  • MPI Bildungsforschung
  • 2020-2024  (1)
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Bibliothek
  • Berlin VÖBB/ZLB  (1)
  • Martin-Opitz-Bibliothek
  • MPI Bildungsforschung
Erscheinungszeitraum
  • 2020-2024  (1)
Jahr
Person/Organisation
  • 1
    UID:
    kobvindex_ZLB34886518
    Umfang: 237 Seiten , 21 cm
    ISBN: 9783862057375
    Serie: Literatur Kultur Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache 4
    Inhalt: Obwohl Geschlecht als zentrale Kategorie bipolarer sozialer Differenzlinien gilt, stand es bisher nur wenig im Fokus der Forschung und Lehre des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache. Vor welchen Herausforderungen stehen Lehrkräfte, Forschende und Lernende in diesem Zusammenhang? Welche Impulse und Veränderungen sind nötig, um zu bewusstem gendersensiblen und gendergerechten (Sprach-)Handeln in der Zweit- und Fremdsprache Deutsch zu befähigen? Die Antworten auf diese Fragen sind ebenso vielfältig wie offen für individuelle Lösungen - was sich mit den Leerstellenim Titel Gender_Vielfalt_Sexualität(en) auch im Namen des Bandes widerspiegelt: Gender entzieht sich einer einfachen Bedeutungszuweisung und muss stets im Kontext seiner inhärenten Vielfalt, Komplexität und vor allem Unabgeschlossenheit gedacht werden. Die Beiträge des Bandes nähern sich dem Themenkomplex Gender aus sprach- und kulturwissenschaftlichen, aus sprach-, literatur- und kulturdidaktischen wie aus schulpädagogischen Perspektiven. Sie reichen von Überlegungen zu (sprachlichen) Repräsentationen von Geschlecht sowie den daraus resultierenden Implikationen und Handlungsmöglichkeiten in verschiedenen institutionellen Bildungskontexten bis zu Methoden wie dem Queering oder auch literarischen Annäherungen und Vorschlägen zur Entdramatisierung von Geschlecht. Weiter finden sich Auseinandersetzungen mit multimodalen Medien wie dem Bilderbuch, die mit möglichen Analyseinstrumenten zum Aufdecken von (intersektionalen) Diskriminierungskategorien verbunden sind.
    Anmerkung: Deutsch
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Deutsch ; Fremdsprache ; Geschlechterrolle ; Geschlechtsunterschied ; Geschlechtergerechte Sprache ; Fremdsprachenlernen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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