UID:
kobvindex_DGP1640199756
Format:
Tab., graph. Darst., Lit.Hinw.
ISSN:
0378-5149
Content:
Henkenborg, P.: Demokratie-Lernen - eine Philosophie der politischen Bildung. - S. 277-291 Sander, W.: Komptenzen in der politischen Bildung : Eine Zwischenbilanz. - S. 293-307 Wenzel, F.: Demokratische Evaluation : Ein beteiligungsorientierter und wertschätzender Ansatz. - S. 309-323 Schwarzer, S. ; Zeglovits, E.: Wissensvermittlung, politische Erfahrungen und politisches Bewusstsein als Aspekte politischer Bildung sowie deren Bedeutung für politische Partizipation. - S. 325-340 Filzmaier, P. ; Klepp, C.: Mehr als Wählen mit 16 : Empirische Befunde zum Thema Jugend und politische Bildung. - S. 341-355 Hämmerle, K. ; Sandner, G. ; Sickinger, H.: Politische Bildung in der Perspektive von Lehramtsstudierenden. - S. 357-372 Besand, A.: Von guten und von schlechten Zeichen : Zu den Herausforderungen von politischer Kulturforschung und politischer Bildung an Europas Rändern. - S. 373-386
In:
Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, Wien : Facultas.wuv, 1972, 38(2009), 3, Seite 275-386, 0378-5149
Language:
German
Author information:
Klepp, Cornelia
Author information:
Sandner, Günther 1967-
Author information:
Filzmaier, Peter 1967-
Author information:
Henkenborg, Peter 1955-2015
Author information:
Besand, Anja 1971-
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