Format:
Online-Ressource (VII, 228 S. 22 Abb, online resource)
Edition:
1. Aufl. 2016
ISBN:
9783662470350
Series Statement:
SpringerLink
Content:
Einleitung – Schaaatz ich lieebe dich 〈3 -- WIE SOCIAL MEDIA AUS KINDERN SELBSTDARSTELLER MACHEN -- Sehen und gesehen werden: Wie nutzen Schulmädchen soziale Onlinenetzwerke?- Von Daddys PC zum eigenen Smartphone – Social Media im Wandel -- Resümee: Online ist „realer“ als offline -- DAS SCHULMÄDCHENSYNDROM -- Das Schulmädchensyndrom in der öffentlichen Wahrnehmung -- Moderne Familienstrukturen – familiäre Erosion -- Langer Schulalltag – Gleichaltrigenorientierung -- Sexualisierung – Abbruch der Kindheit -- Diskussion sozialpsychologischer Theorien zur Bedeutung von Mädchenfreundschaften -- Anzeichen für die Kultivierung von Bindungsstörungen -- Fallbeispiele zu den Beziehungen zwischen besten Freundinnen -- Schlusswort: Doch kein Smartphone zu Weihnachten?
Content:
Der sexualisierte Auftritt von Mädchen auf Facebook & Co erschreckt Eltern und Lehrer. Das Buch erklärt Ihnen, was in den online vernetzten Teenagercliquen los ist und warum gerade Mädchen so an ihrem Smartphone kleben. Mädchen geht es um ihr Aussehen, ihren Status in der Klasse und die beste Freundin. Ich liebe dich über alles!! Ich will nur DICH... schreiben Dreizehnjährige ihrer allerbesten Freundin für immer & ewiq ins Onlinegästebuch. Das Liebgetue ist epidemisch, wenn sie sich gegenseitig ihre Selfies kommentieren: wow du Moddel – wundeeeerhüüübsch ♥ ♥ ♥ – Du hübsche Süße ♥ Trifft die „normale Pubertät“ auf moderne Medien, oder steckt mehr dahinter? Werfen Sie einen Blick in die Mädchenherzen und erfahren Sie mehr über den emotionalen Kult um die Freundin und dessen Ursachen. Die virtuellen Bühnen sind letztendlich nicht dafür verantwortlich, was auf ihnen gezeigt wird. Der Autor entschlüsselt die psychologischen Hintergründe einer neuen Jugendkultur, die enge Grenzen des sozial Akzeptierten vorgibt. Zum Autor: Martin Voigt promovierte an der Ludwig-Maximilians-Universität München mit einer Arbeit über «Mädchenfreundschaften unter dem Einfluss von Social Media». Als einer der Ersten betrieb er aktive Feldforschung im Bereich der schülernahen Online-Medien und betreute für die Bundespolizei das Präventionsprojekt «Selfies im Gleisbett».
Note:
Description based upon print version of record
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Einleitung - Schaaatz ich lieebe dich 〈3WIE SOCIAL MEDIA AUS KINDERN SELBSTDARSTELLER MACHEN -- Sehen und gesehen werden: Wie nutzen Schulmädchen soziale Onlinenetzwerke?- Von Daddys PC zum eigenen Smartphone - Social Media im Wandel -- Resümee: Online ist „realer“ als offline -- DAS SCHULMÄDCHENSYNDROM -- Das Schulmädchensyndrom in der öffentlichen Wahrnehmung -- Moderne Familienstrukturen - familiäre Erosion -- Langer Schulalltag - Gleichaltrigenorientierung -- Sexualisierung - Abbruch der Kindheit -- Diskussion sozialpsychologischer Theorien zur Bedeutung von Mädchenfreundschaften -- Anzeichen für die Kultivierung von Bindungsstörungen -- Fallbeispiele zu den Beziehungen zwischen besten Freundinnen -- Schlusswort: Doch kein Smartphone zu Weihnachten?
Additional Edition:
ISBN 9783662470343
Additional Edition:
Druckausg. Voigt, Martin Mädchen im Netz Berlin : Springer Spektrum, 2016 ISBN 3662470349
Additional Edition:
ISBN 9783662470343
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Voigt, Martin Mädchen im Netz Berlin : Springer Spektrum, 2016 ISBN 3662470349
Additional Edition:
ISBN 9783662470343
Language:
German
Subjects:
Sociology
Keywords:
Mädchen
;
WEB
;
Soziales Netzwerk
DOI:
10.1007/978-3-662-47035-0
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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