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  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag
    UID:
    b3kat_BV048554506
    Format: 1 Online-Ressource (312 Seiten)
    ISBN: 9783734413919
    Series Statement: Geschichtsdidaktik theoretisch Band 1
    Content: Was ist eigentlich historische Erfahrung? Mal wird sie zur Grundlage historischen Denkens gemacht, mal in Frage gestellt, dass es sie überhaupt gibt. Obwohl geschichtsdidaktisch bedeutsam, ist nicht recht klar, was darunter eigentlich zu verstehen ist. Der Sammelband will diese Lücke schließen, indem er historische Erfahrung als Begriff sowie von ihrem medialen Kontext, ihrem emanzipatorischen Charakter und ihren Berührungspunkten zu Zeit und Raum kritisch beleuchtet
    Note: Aus dem Vorwort: "Der vorliegende Band zu 'historischer Erfahrung' schließt an die Tagung des KGD-Arbeitskreises Geschichtsdidaktik theoretisch an, der im Frühjahr 2020 an der Freien Universität Berlin stattgefunden hat."
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-7344-1390-2
    Language: German
    Subjects: History
    RVK:
    Keywords: Erfahrung ; Geschichte ; Geschichtsunterricht ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Yildirim, Lale 1974-
    Author information: Norden, Jörg van 1958-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    gbv_1764806085
    Format: 1 Online-Ressource (99 Seiten) , Diagramme
    ISBN: 9783847415633
    Content: Die Untersuchung der Kursgestaltung ist eine wichtige empirische Art der Forschung. Allerdings vernachlässigen Kursdesigner*innen oft die akademischen Richtlinien in der Lehrplantheorie und -entwicklung. Diese Studie über Lehrplangestaltung und Kursdesign für Englisch als Fremdsprache (English as a Foreign Language, EFL) verbindet die Theorie mit der Praxis und bietet einen praktischen Leitfaden für Lehrer*innen bei der Planung von Fremdsprachenkursen. Research-based course design involves processes of needs assessment, course development and testing. This book presents a curriculum design study in the field of English as a Foreign Language (EFL) which aims to link curriculum theory to educational practice through research-oriented course development activities. It is a practical guide for teachers and curriculum designers primarily in languages, but also provides perspectives into curriculum design processes in other areas.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 81-82
    Additional Edition: ISBN 9783847424260
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Mutlu, Gülçin Research-driven curriculum design Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021 ISBN 9783847424260
    Additional Edition: ISBN 3847424262
    Language: English
    Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures
    RVK:
    Keywords: Türkei ; Englischunterricht ; Unterrichtsplanung ; Englischunterricht ; Curriculum ; Curriculumentwicklung ; Curriculumforschung ; Fremdsprache ; Fremdsprachenunterricht ; Lehrerbildung ; Sprachunterricht ; Unterrichtsplanung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    gbv_178725366X
    Format: 310 Seiten , Illustrationen , 21 x 15 cm, 407 g
    ISBN: 9783734413902 , 3734413907
    Series Statement: Geschichtsdidaktik theoretisch Band 1
    Note: Literaturangaben , Der vorliegende Band ... schließt an die Tagung des KGD-Arbeitskreises Geschichtsdidaktik theoretisch an, der im Frühjahr 2020 an der Freien Universität Berlin stattgefunden hat. - (Vorwort, Seite 10) , Zusammenfassungen in deutscher und englischer Sprache
    Additional Edition: ISBN 9783734413919
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Historische Erfahrung Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2022 ISBN 9783734413919
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Historische Erfahrung Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2022 ISBN 9783734413919
    Language: German
    Subjects: History
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Erfahrung ; Geschichtsbewusstsein ; Geschichtsdenken ; Geschichtsunterricht ; Konferenzschrift
    Author information: Yildirim, Lale 1974-
    Author information: Norden, Jörg van 1958-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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