Format:
1 Online-Ressource (278 Seiten)
ISBN:
9783781553934
Content:
Die Wissenschaftler aus den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften stehen bei der Kommunikation ihrer wissenschaftlichen Forschungsergebnisse vor einer besonderen Herausforderung – die fachliche Diskussion in der scientific community einerseits und der Transfer in das Praxisfeld Schule und Unterricht andererseits. Beide Zielgruppen können über das Medium Zeitschrift erreicht werden, jedoch unterscheiden sich wissenschaftliche Publikationen deutlich von unterrichtspraktischen Beiträgen. • Was charakterisiert die beiden Publikationsformate? • Welche „Stolpersteine“ gibt es für Autoren auf dem Weg zur zielgruppenspezifischen Publikation? • Wie können (Nachwuchs)Wissenschaftler die Veröffentlichung ihrer Forschungsergebnisse in beiden Formaten zielgerichtet fördern? Der vorliegende Sammelband lässt Experten aus Wissenschaft sowie pädagogischen Fachverlagen und Zeitschriftenverlagen zu Wort kommen und die aufgeworfenen Fragen diskutieren. Das Buch richtet sich an Bildungswissenschaftler und Fachdidaktiker sowohl aller Fächer als auch in den unterschiedlichen Qualifikationsstufen.
Additional Edition:
ISBN 9783781519701
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe Publizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015 ISBN 9783781519701
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Wissenschaftskommunikation
;
Fachzeitschrift
;
Pädagogik
;
Fachdidaktik
Author information:
Mattiesson, Christiane 1969-
Author information:
Sommer, Katrin Antje 1971-
Author information:
Lorke, Julia 1983-
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