Format:
1 Online-Ressource (276 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783847415480
Content:
Der Band versammelt kritische Perspektiven auf digitale Transformationen und diesen zugrunde liegende Mechanismen wie Quantifizierung, Algorithmisierung und Kommerzialisierung. Die Autor*innen aus Medienpädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung und Medienwissenschaft problematisieren in ihren Beiträgen Tendenzen der ökonomistischen und technizistischen Vereinnahmung und beschreiben widerständige Praktiken. Ihnen allen geht es dabei auf je spezifische Weise um die Frage nach dem komplexen Verhältnis des Subjektes zu Gesellschaft, Institutionen und Medien – und Möglichkeiten seiner Veränderung.
Content:
Die Publikation von Dander u. a. Ist für diejenigen interessant, die sich mit Digitalisierung auf vielen verschiedenen Ebenen auseinandersetzen möchten(…)Die Beiträge sind dabei sowohl auf einem hohen fachlichen Niveau als auch gut lesbar gehalten. Merz_medien + Erziehung (Zeitschrift für Medienpädagogik)/ Oktober 2020
Note:
Literaturangaben
Additional Edition:
ISBN 9783847423508
Additional Edition:
ISBN 3847423509
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Digitalisierung - Subjekt - Bildung Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2020 ISBN 9783847423508
Additional Edition:
ISBN 3847423509
Language:
German
Subjects:
Education
,
Sociology
Keywords:
Medienpädagogik
;
Pädagogische Soziologie
Author information:
Bettinger, Patrick 1984-
Author information:
Rummler, Klaus 1975-
Author information:
Leineweber, Christian
Author information:
Dander, Valentin 1985-
Author information:
Waldmann, Maximilian 1986-
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