Format:
1 Online-Ressource (200 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783763961016
Series Statement:
Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis
Content:
Anhand von Praxisbeispielen beschreiben die Autorinnen, wie gemeinsames Lernen umgesetzt und individuellem Unterstützungsbedarf im Fachunterricht begegnet werden kann. Ergebnisse der lernprozessbegleitenden Diagnostik bilden die Grundlage für passgenaue Lernangebote an Schülerinnen und Schüler mit (sonder-)pädagogischem Förderbedarf. Der Band enthält vier praxisnah aufbereitete Schwerpunkte: Aufgaben für die Diagnostik im Fachunterricht, Pädagogik in der emotionalen und sozialen Entwicklung, Einsatz assistiver Technologien und Arbeit am gemeinsamen Lerngegenstand. In jedem Abschnitt veranschaulichen die Autorinnen, wie Diagnose und Gestaltung der Unterstützungsangebote zusammenhängen. Lehrerinnen und Lehrer können mit den vielfältigen Praxisbeispielen differenzierte Lernangebote und individuelle Unterstützungsmaßnahmen im Klassenverband effektiv gestalten. Die Vorschläge und Planungsbeispiele basieren auf den curricularen Anforderungen des Landes Nordrhein-Westfalen.
Additional Edition:
ISBN 9783763961009
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe Lern- und Entwicklungsplanung in der Praxis Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG, 2020 ISBN 9783763961009
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Inklusive Pädagogik
;
Schulpädagogik
;
Pädagogische Diagnostik
;
Fachunterricht
;
Inklusiver Unterricht
;
Unterrichtsplanung
;
Sonderpädagogik
;
Schule
Author information:
Adelt, Eva
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