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  • 1
    UID:
    gbv_1687179077
    Format: 1 Online-Ressource (280 S.)
    Edition: 1.
    ISBN: 9783763912001
    Content: - Didaktik der beruflichen Bildung - Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte (Tade Tramm, Marc Casper, Tobias Schlömer) - Berufliche Bildung in Hamburg. Ausgangspunkte - Entwicklungen - Perspektiven (Rainer Schulz) Selbstverständnis und Standortbestimmung der Didaktik der beruflichen Bildung - Orientierungspotenziale von Befunden empirischer Berufsbildungsforschung und Herausforderungen in Rezeptionsprozessen (Reinhold Nickolaus) - "Der Sinn der Leistung kann nie ausschließlich in ihr selbst liegen". Ansätze zur Eigenständigkeit einer bildungstheoretisch fundierten beruflichen Didaktik (Georg Tafner) Lernortspezifische Didaktiken in Berufsschulen und Ausbildungsbetrieben - Unterrichtsplanung als zentraler Gegenstand der Wirtschaftsdidaktik - Konzeption eines hochschuldidaktischen Ansatzes (Matthias Söll, Jens Klusmeyer) - Lernfeldübergreifende Kompetenzdimensionen als gemeinsamer Gegenstand curricularer Entwicklungsarbeit von Praxis und Wissenschaft (Tade Tramm, Marc Casper) - Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung und ihre bildungstheoretische und curriculare Fundierung durch den wirtschaftswissenschaftlich-kaufmännischen Strukturgitteransatz (Carolin Wicke) - Ansatz einer Didaktik der Beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung (Werner Kuhlmeier, Thomas Vollmer) Individualisierung und Inklusion im beruflichen Lernen - Inklusive Didaktik und inklusionsbezogene Professionalisierung von Lehrkräften in der gewerblich-technischen Berufsbildung (Alexandra Bach) - Inklusive Bildungsgangarbeit an beruflichen Schulen: Diskussion von Entwicklungsperspektiven (Andrea Burda-Zoyke) - Individualisierte Professionalisierung als berufliche Identitätsarbeit in der modernen Arbeitswelt: Berufliche Curricula vom Subjektstandpunkt neu denken (Christiane Thole) Berufsorientierung und -vorbereitung - Didaktik der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung (Martin Fischer, Daniela Reimann) - Didaktik der Ausbildungsvorbereitung als (eine) Didaktik beruflicher Bildung? (Petra Frehe, H.-Hugo Kremer) - Zur Bedeutung von Lesen in der Berufsausbildung. Die Förderung von Leseverständnis als didaktische Herausforderung (Dietmar Heisler, Susanne Schemmer) Zur Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz
    Additional Edition: ISBN 9783763911998
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783763911998
    Language: German
    Author information: Casper, Marc
    Author information: Tramm, Peter Tade 1953-
    Author information: Schlömer, Tobias
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    gbv_193222213
    Format: XII, 373 S. , graph. Darst. , 24 cm
    ISBN: 3409134662
    Note: Literaturangaben
    Language: German
    Subjects: Economics , Education
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Rechnungswesen ; Wirtschaftslehre ; Berufsschule
    URL: Cover
    Author information: Tramm, Peter Tade 1953-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    gbv_640710417
    Format: 1 Online Ressource (512 Seiten) , Diagramme
    ISBN: 9783838584423
    Series Statement: UTB 8442
    Content: Mit dem Basiscurriculum für das Studienfach Berufs- und Wirtschaftspädagogik sind Standards definiert, an denen sich die Studienangebote an den unterschiedlichen Standorten orientieren. Es besteht daher ein Bedarf an einem orientierenden Überblick über den aktuellen Erkenntnisstand der Disziplin. Diesen präsentiert das vorliegende Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Es ist in neun Kapitel untergliedert: Einleitung, Lernen und Entwicklung, Kommunikation und Interaktion, Mikrodidaktik/Unterricht, Makrodidaktik, Didaktisches Handeln, Ordnungsrahmen, Berufsbildungsforschung und Geschichte der Berufsbildung. Das Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik ist nutzbar als Basislektüre, als reichhaltige Informations- und Systematisierungsquelle sowie als Nachschlagewerk zur Vertiefung in Spezialfragen. Es richtet sich an Studierende und Lehrende an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen, an Referendare, Lehrkräfte sowie an Planer und Gestalter in allen Institutionen der beruflichen Aus- und Weiterbildung.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 447-512
    Additional Edition: ISBN 9783825284428
    Additional Edition: ISBN 9783781517561
    Additional Edition: Erscheint auch als Druckausgabe Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2010 ISBN 3825284425
    Additional Edition: ISBN 9783781517561
    Additional Edition: ISBN 9783825284428
    Additional Edition: Erscheint auch als Druckausgabe Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2010 ISBN 3825284425
    Additional Edition: ISBN 9783781517561
    Additional Edition: ISBN 9783825284428
    Language: German
    Subjects: Economics , Education
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Berufspädagogik ; Wirtschaftspädagogik ; Handbuch ; Aufsatzsammlung
    URL: Cover
    Author information: Pätzold, Günter 1944-
    Author information: Tramm, Peter Tade 1953-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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