Umfang:
1 Online Ressource (132 Seiten)
,
Diagramme
ISBN:
9783170243040
Serie:
KinderStärken 2
Inhalt:
Kinder verfügen für die Gestaltung ihrer pluralen, komplexen Lebenswelten über enorme Stärken, die es durch Familie, Peers sowie pädagogische Fach- und Lehrkräfte als kompetente Mit-Akteure zu erkennen und zu stärken gilt. Diese Grundidee wird in der Reihe "KinderStärken" aufgegriffen und entlang der Lebensspanne von der Geburt bis zum Übergang in die weiterführende Schule in zehn Bänden kritisch und differenziert beleuchtet. Dieser Band widmet sich der Entwicklung, dem Lernen und der Förderung der Jüngsten. Er zeigt aus entwicklungspsychologischer Perspektive die immensen Selbstbildungspotenziale auf, welche in der biologischen Ausstattung des jungen Kindes enthalten sind. Gleichzeitig geht es um die Frage der Passung von Lern- und Entwicklungsumwelten: Wie können kindliche Bedürfnisse nach sicherer Bindung, Peerinterkation und Spiel auf anregende, nicht überfordernde Weise sichergestellt werden? Der Band richtet sich an Interessierte aus Wissenschaft und Praxis sowie an Eltern.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783170243033
Weitere Ausg.:
ISBN 9783170243033
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Völkel, Petra Entwicklung, Lernen und Förderung der Jüngsten Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2015 ISBN 3170243039
Weitere Ausg.:
ISBN 9783170243033
Weitere Ausg.:
Available in another form ISBN 9783170243033
Weitere Ausg.:
Druckausg.
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Psychologie
Schlagwort(e):
Kind
;
Persönlichkeitsentwicklung
;
Pädagogische Umwelt
;
Lernen
;
Entwicklungspsychologie
;
Kleinkind
;
Kleinkindpädagogik
;
Bildungsförderung
;
Kinderpsychologie
;
Emotionales Verhalten
;
Sozialverhalten
;
Kognitive Entwicklung
;
Förderung
DOI:
10.17433/978-3-17-024304-0
Mehr zum Autor:
Völkel, Petra
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