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Mobbing an Schulen : Erkennen - Handeln - Vorbeugen (2016)

Wachs, Sebastian [Verfasser] 1981- ; Hess, Markus [Verfasser] 1972- ; Scheithauer, Herbert [Verfasser] 1970- ; [et al.]

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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Details

UID:

b3kat_BV042569996

Format: 217 Seiten , Diagramme

Edition: 1. Auflage

ISBN: 9783170230712

Series Statement: Brennpunkt Schule

Content: Mobbing an Schulen ist ein sehr altes Phänomen, das existiert, seitdem es die Institution Schule gibt. Heute wird Mobbing nicht mehr als "Randerscheinung des Erwachsenwerdens" bagatellisiert, sondern als nicht tolerierbares soziales Fehlverhalten betrachtet. Das Buch beginnt mit einem ausführlichen Einblick in die Mobbing-Forschung, u. a. zu Merkmalen und Erscheinungsformen von Mobbing. Darüber hinaus werden Ursachen und Folgen von Mobbing, aber auch neue Formen wie das Cyber-Mobbing thematisiert. Im weiteren Verlauf stehen dann das Eingreifen bei und Vorbeugen von Mobbing im Mittelpunkt. Dabei werden etablierte Interventions- und Präventionsprogramme verständlich präsentiert, konkrete Empfehlungen gegeben, wie man in Mobbing-Situationen handeln kann, und Gelingensbedingungen beschrieben, wie es gar nicht erst zu Mobbing kommt. Gespickt mit vielen Fallbeispielen und einer ausführlichen Materialsammlung zum Download wird die Darstellung anschaulich und der praktische Transfer des präsentierten Wissens erleichtert. Quelle: Klappentext.

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-17-030042-2

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-17-030043-9

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-17-030041-5

Language: German

Subjects: Education , Psychology

RVK:

CW 4500

RVK:

CX 4500

RVK:

DO 1240

RVK:

DO 8000

RVK:

DU 2500

Keywords: Mobbing ; Intervention ; Schule ; Schule ; Mobbing ; Prävention

URL: Inhaltstext

URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=5219309&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: http://d-nb.info/1070257141/04

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Schubarth, Wilfried 1955-

Author information: Scheithauer, Herbert 1970-

Author information: Wachs, Sebastian 1981-

Author information: Hess, Markus 1972-

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Schulabsentismus und Schulabbruch : Grundlagen - Diagnostik - Prävention (2016)

Ricking, Heinrich ; Grewe, Norbert ; Scheithauer, Herbert ; [et al.]

Stuttgart : W. Kohlhammer Verlag

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UID:

gbv_1009868950

Format: Online Ressource

ISBN: 9783170293670

Series Statement: Brennpunkt Schule

Content: Ein großer Teil aller Schüler zeigt die Neigung, gelegentlich auch ohne gültige Entschuldigung der Schule fernzubleiben. Bei immerhin 3 bis 5 % eines Jahrgangs entwickeln sich Formen von gewohnheitsmäßigem Schulabsentismus, bis hin zu chronischer Schulverweigerung und zum Schulabbruch. Das Buch behandelt das Phänomen Schulabsentismus wesentlich aus schulischer Perspektive. Im Mittelpunkt stehen dabei konkrete schulische Handlungsmethoden und -konzepte, die auf den Ebenen Pädagogik, Schulorganisation und Unterricht ansetzen, aber auch außerpädagogische und -schulische Fachkompetenz in ein Netzwerk kooperativer Hilfe einbinden.

Additional Edition: ISBN 9783170293663

Additional Edition: Druckausg. Ricking, Heinrich, 1966 - Schulabsentismus und Schulabbruch Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2016 ISBN 3170293664

Additional Edition: ISBN 9783170293663

Additional Edition: Available in another form ISBN 9783170293663

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DS 7180

RVK:

DO 8000

Keywords: Schulversäumnis ; Schulabbruch ; Schulversäumnis ; Schulabbruch ; Prävention ; Einführung

DOI: 10.17433/978-3-17-029367-0

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-2016081625341

URL: http://d-nb.info/1111608792/34

URL: http://www.kohlhammer.de/

Author information: Schubarth, Wilfried 1955-

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UB Potsdam

Berlin VÖBB/ZLB

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Basiswissen Verschwörungsmythen : Ein Leitfaden für Lehrende und Lernende (2021)

Bock, Sophia ; Schubarth, Wilfried ; berger, Fred ; [et al.]

Kohlhammer Verlag

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UID:

kobvindex_ZLB34824411

ISBN: 9783170412477 , 9783170412484

Content: "Von Corona-Leugnung über Pizzagate und QAnon bis zur jüdischen Weltverschwörung - Verschwörungsmythen haben Hochkonjunktur. Als verführerische Antworten auf komplexe Fragen dringen sie gerade in Krisenzeiten in die Alltagskommunikation ein, vergiften mit ihren Freund-Feind-Bildern das Meinungsklima und gefährden so das demokratische Zusammenleben. In diesem Band wird den pädagogisch Tätigen Grundlagenwissen zum Phänomen Verschwörungsmythen vermittelt. Im Theorieteil werden dazu zentrale Begriffe erläutert, historische Bezüge hergestellt und Erklärungsansätze, Wirkungsmechanismen sowie empirische Befunde dargestellt. Im Praxisteil werden die drei Bausteine Sensibilisierung, Basiswissen und Unterrichtsplanung im Umgang mit Verschwörungsmythen beschrieben."

Content: Biographisches: "Sophia Bock promoviert nach ihrem abgeschlossenen Lehramtsstudium an der Universität Potsdam zum Thema Verschwörungsideologien als Herausforderung für Schulen und Lehrkräfte. Professor Dr. Wilfried Schubarth lehrte bis zu seiner Emeritierung (2021) am Department Erziehungswissenschaft der Universität Potsdam zu Fragen der Jugend-, Schul- und Bildungsforschung."

Language: German

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Berlin VÖBB/ZLB

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Beziehungen in der Schule gestalten : Für ein gelingendes Miteinander (2022)

Scherzinger, Marion ; wettstein, Alexander ; berger, Fred ; [et al.]

Kohlhammer Verlag

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UID:

kobvindex_ZLB34973832

ISBN: 9783170379718 , 9783170379725

Content: "Die Gestaltung positiver Beziehungen in der Schule gehört zu den zentralen Aufgaben des Lehrberufs. Aber wie gelingt es, eine tragfähige Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern aufzubauen? Eine Beziehung, die sich durch einen freundlichen Umgangston, wechselseitigen Respekt und Wärme auszeichnet? Wie lässt sich eine Klassenkultur schaffen, in der sich Schülerinnen und Schüler zugehörig fühlen, sich gegenseitig unterstützen und motivieren und in der niemand ausgeschlossen oder gar gemobbt wird? Dieser Band zeigt Wege auf, diese schulischen Beziehungen aktiv und positiv zu gestalten. Dabei wird auch die Zusammenarbeit mit den Eltern in den Blick genommen und erörtert, wie Lehrpersonen eine gelingende Erziehungspartnerschaft mit den Eltern erreichen."

Content: Biographisches: "Dr. Marion Scherzinger und Prof. Dr. Alexander Wettstein forschen und dozieren seit einigen Jahren an der Pädagogischen Hochschule Bern zu sozialen Interaktionen, Beziehungen, Unterrichtsstörungen, Konflikten und Aggression."

Language: German

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Berlin VÖBB/ZLB

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Konfliktkultur in der Schule entwickeln : Wie Demokratiebildung gelingt (2021)

Rademacher, Helmolt ; berger, Fred ; Schubarth, Wilfried ; [et al.]

Kohlhammer Verlag

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UID:

kobvindex_ZLB34822698

ISBN: 9783170376366 , 9783170376373

Content: "Die gesellschaftlichen Herausforderungen wie die Corona-Pandemie, die Klimakrise und die Bedrohung der Demokratie finden ihren Niederschlag auch in der Schule. Da sie eine wichtige Sozialisationsinstanz ist, muss sie konstruktiv auf diese ständigen Veränderungen reagieren. Und sie sollte durch ein demokratisches Miteinander aufzeigen, dass es gute Möglichkeiten gibt, damit umzugehen. In diesem Buch werden die Herausforderungen umfassend beschrieben, die Grundlagen für Gegenstrategien benannt und in einem Methodenteil Ansätze der realen Umsetzung aufgezeigt."

Content: Biographisches: "Helmolt Rademacher, Dipl.Päd., ehem. Lehrer, Lehrerausbilder und Projektleiter beim Hessischen Kultusministerium zum Themenfeld Gewaltprävention und Demokratielernen, derzeit Co-Vorsitzender des hessischen Landesverbandes der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik."

Language: German

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Berlin VÖBB/ZLB

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ADHS und Schule : Grundlagen, Unterrichtsgestaltung, Kooperation und Intervention (2016)

Mackowiak, Katja ; Schramm, Satyam Antonio ; Grewe, Norbert ; [et al.]

Stuttgart : Kohlhammer

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UID:

kobvindex_ZLB15993242

Format: 194 Seiten , Diagramme

Edition: 1. Auflage

ISBN: 9783170299948 , 3170299948

Series Statement: Brennpunkt Schule

Language: German

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-029994-8

URL: http://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/c687360c-1760-48d0-bb13-d16586f56634

URL: http://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/572fceb6-d951-4345-90ba-05db368c62d0

URL: http://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/7a08c51d-6e2d-41c4-83b2-cee2920ac464

Author information: Schramm, Satyam Antonio

Author information: Mackowiak, Katja

Author information: Scheithauer, Herbert

Author information: Schubarth, Wilfried

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Journal/Serial

Brennpunkt Schule

Gesing, Fritz ; Scheithauer, Herbert ; Schubarth, Wilfried

Stuttgart : Kohlhammer

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UID:

kobvindex_ZLB15777080

Author information: Scheithauer, Herbert

Author information: Gesing, Fritz

Author information: Schubarth, Wilfried

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Berlin VÖBB/ZLB

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Inklusion : Eine Kritik (2016)

Ahrbeck, Bernd ; Grewe, Norbert ; Scheithauer, Herbert ; [et al.]

Stuttgart : Kohlhammer

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UID:

kobvindex_ZLB16133625

Format: 160 Seiten

Edition: 3., aktualisierte Auflage

ISBN: 9783170315983 , 3170315986

Series Statement: Brennpunkt Schule

Note: Erscheint auch als E-Medium In Beziehung stehende Ressource 9783170287792 (ISBN)

Language: German

Keywords: Deutschland ; Schule ; Inklusion 〈Soziologie〉

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-031598-3

Author information: Scheithauer, Herbert

Author information: Ahrbeck, Bernd

Author information: Schubarth, Wilfried

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Berlin VÖBB/ZLB

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Schüler : Wissen für Lehrer; 2016: Werte / mit Ulrich Boldt, Christina Gruhne, Wilfried Schubarth, Jutta Standop, Ludwig Stecher (2016)

Boldt, Uli ; Gruhne, Christina ; Schubarth, Wilfried ; [et al.]

Seelze : Friedrich

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UID:

kobvindex_ZLB09327522

Format: 120 Seiten , Illustrationen , 30 cm

Note: Sonderheft der Zeitschrift "Geschichte lernen"

Language: German

Keywords: Werterziehung ; Schule ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Author information: Boldt, Uli

Author information: Standop, Jutta

Author information: Schubarth, Wilfried

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