Format:
145 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN:
3-7141-5372-1
,
3-8113-5372-1
Series Statement:
Pädagogik der Gegenwart 706
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Kind
;
Geistige Behinderung
;
Mathematikunterricht
;
Kind
;
Geistige Behinderung
;
Leseunterricht
;
Geistige Behinderung
;
Rechnen
;
Geistige Behinderung
;
Lesen
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