Umfang:
1 online resource (218 p.)
,
mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen
Ausgabe:
1st, New ed.
ISBN:
9783830992905
Serie:
Gespräche zum Sachunterricht 1
Inhalt:
Weltweit wächst die Hoffnung auf technische Lösungen für umweltbezogene, wirtschaftliche sowie gesellschaftliche Probleme. Dies wirft auch in Bildungsdebatten Fragen nach technischem Know-how auf und verstärkt Forderungen nach Technischer Bildung. Dieser Band stellt das Ergebnis eines interdisziplinären Dialogs zwischen Forschenden und Lehrenden an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen sowie Expert*innen und Praktiker*innen schulischer und außerschulischer Institutionen dar. Entsprechend versammelt er eine Vielzahl von Annäherungen, Positionierungen und Berichten zu Fragen Technischer Bildung aus Praxis, Lehre und Forschung. So werden Wege zur Erforschung der Bildungspotenziale Technischer Bildung aufgezeigt, Desiderata benannt, Ableitungen für die Lehrkräftebildung diskutiert sowie Herausforderungen für Technikunterricht und für die didaktische Forschung reflektiert. Als erster Band in der Reihe »Gespräche zum Sachunterricht« verfolgt das Buch damit das Ziel, zu fruchtbaren Diskussionen im Sinne einer gelingenden Bildung für alle beizutragen.
Anmerkung:
Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
Weitere Ausg.:
ISBN 9783830942900
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Technische Bildung (Veranstaltung : 2019 : Ascona) Technische Bildung Münster : Waxmann, 2021 ISBN 9783830942900
Weitere Ausg.:
ISBN 3830942907
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Technische Bildung
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Technische Bildung
;
Technikunterricht
;
Konferenzschrift
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