Umfang:
1 Online-Ressource
Ausgabe:
2., aktualisierte Auflage
ISBN:
9783838547183
Serie:
UTB 3192
Originaltitel:
Lernschwierigkeiten
Inhalt:
Lernschwierigkeiten hatte jeder schon einmal. Die meisten können sich selbst helfen. Es gibt jedoch eine Gruppe von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die auf Unterstützung bei der Überwindung von Lernschwierigkeiten angewiesen sind. Sie benötigen individuelle Förderung.Das Buch bietet Antworten auf die Fragen wer, wie, wo und warum gefördert werden sollte, um mit Lernproblemen wieder selbstständiger umzugehen. Dabei wird die Vorbeugung ebenso berücksichtigt wie die Bemühungen um mehr gesellschaftliche Teilhabe und die berufliche Eingliederung. Der Autor plädiert für ein neues Verständnis von Lernschwierigkeiten, in dem nicht mehr nur der Einzelne für seine Probleme verantwortlich gemacht wird, sondern vielmehr die gesamte Lebenssituation an der Förderung beteiligt ist.Das Studienbuch richtet sich an alle pädagogisch Tätigen und an Studierende, die sich in der Förderung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten engagieren wollen.
Anmerkung:
Die 1. Auflage erschien unter dem Titel: Heimlich, Ulrich: Lernschwierigkeiten
Weitere Ausg.:
ISBN 9783825247188
Weitere Ausg.:
Heimlich, Ulrich, 1955 - Pädagogik bei Lernschwierigkeiten Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016 ISBN 382524718X
Weitere Ausg.:
ISBN 9783825247188
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Heimlich, Ulrich, 1955 - Pädagogik bei Lernschwierigkeiten Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016 ISBN 382524718X
Weitere Ausg.:
ISBN 9783825247188
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Psychologie
Schlagwort(e):
Kind
;
Lernstörung
;
Lernbehindertenpädagogik
;
Sonderschule
;
Inklusive Schule
;
Kind
;
Lernstörung
;
Sonderpädagogik
;
Lehrbuch
DOI:
10.36198/9783838547183
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