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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Early computer science education – goals and success criteria for pre-primary and primary education (2023)
    Opladen : Verlag Barbara Budrich
    Details
    UID:
    gbv_1846050073
    Umfang: 1 Online-Ressource (338 Seiten)
    ISBN: 9783847418160
    Serie: Scientific studies on the work of the "Haus der kleinen Forscher" foundation Volume 9
    Inhalt: Das Buch beschreibt Ziele und Erfolgskriterien der frühen informatischen Bildung im Vorschul- und Grundschulalter. Zwei Expertisen benennen pädagogische Inhaltsdimensionen der informatischen Bildung und geben Empfehlungen für die Weiterentwicklung der Angebote der Stiftung "Haus der kleinen Forscher". Beschrieben wird auch die Umsetzung dieser fachlichen Empfehlungen in den Programmen der Stiftung "Haus der kleinen Forscher".
    Inhalt: “Scientific Studies on the Work of the ‘Haus der kleinen Forscher’ Foundation” is a regularly published series of scientific reports authored by distinguished experts from the field of early education. This series serves to pursue professional dialogue between the Foundation, academia and practice, with the aim of lending sound support to all child-care centres, after-school care centres and primary schools in Germany in their educational mission. This ninth volume of the series, with a foreword by Ilan Chabay, deals with the goals and requirements of computer science education in the elementary and primary sector. In their expert report, Nadine Bergner, Hilde Köster, Johannes Magenheim, Kathrin Müller, Ralf Romeike, Ulrik Schroeder and Carsten Schulte specify the pedagogical and content-related goal dimensions of computer science education at child-care centres and primary schools. In addition to establishing a theoretical basis for various goal dimensions, the authors discuss the success criteria for effective and efficient early computer science education in practice. They also provide recommendations for the further development of the Foundation’s offerings and scientific accompaniment of the work of the Foundation in the field of computer science. In their expert recommendation, Nadine Bergner and Kathrin Müller describe a selection of informatics systems for children at child-care centres and primary schools and offer suggestions for particularly suitable systems and their use in elementary and primary education based on professional criteria. The final chapter of the volume describes the implementation of these professional recommendations in the programmes of the “Haus der kleinen Forscher” Foundation – with and without computers.
    Weitere Ausg.: ISBN 9783847426462
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783847426462
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783847426462
    Sprache: Englisch
    URL: kostenfrei
    Mehr zum Autor: Köster, Hilde 1962-
    Mehr zum Autor: Magenheim, Johannes 1949-
    Mehr zum Autor: Bergner, Nadine
    Mehr zum Autor: Romeike, Ralf
    Mehr zum Autor: Schroeder, Ulrik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Religious experience and its transformational power : qualitative and hermeneutic approaches to a practical-theological foundational concept (2023)
    Berlin : De Gruyter
    Details
    UID:
    gbv_1850715815
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 243 Seiten) , Illustrationen
    ISBN: 9783110990461 , 9783110990669
    Originaltitel: Religiöse Erfahrung und ihre transformative Kraft. Qualitative und hermeneutische Zugänge zu einem praktisch-theologischen Grundbegriff
    Inhalt: The author approaches the phenomenon 'religious experience' through a qualitative study in which young, urban people from Europe and the USA are empirically examined. It becomes clear that individuals themselves are constructive agents of experience and theology. Religious experience manifests itself as a transformative perspective of hope in the lives of young people. The study ends with a plea for a theology from below, based on liberation theology and feminist theories, in which contextual perspectives are central to practical theological theorising
    Anmerkung: Gesehen am 21.06.2023
    Weitere Ausg.: ISBN 9783111000053
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Müller, Sabrina, 1980 - Religious experience and its transformational power Berlin : De Gruyter, 2023 ISBN 9783111000053
    Weitere Ausg.: ISBN 3111000052
    Sprache: Englisch
    Schlagwort(e): Religiöse Erfahrung ; Theologie der Befreiung ; Feministische Theologie ; Kontextuelle Theologie ; Praktische Theologie ; Reformierte Theologie ; USA ; Europa ; Stadt ; Erwachsener ; Religiosität ; Umfrage ; Religiöse Erfahrung ; Hochschulschrift
    DOI: 10.1515/9783110990461
    URL: Volltext  (Open Access)
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783111000053
    URL: kostenfrei
    URL: Cover
    Mehr zum Autor: Müller, Sabrina 1980-
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