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  • Architektur
  • 1
    UID:
    gbv_1837552436
    Format: 1 Online-Ressource (135 Seiten)
    ISBN: 9781003281443
    Content: "Designers are often depicted as social change agents that serve the good in the world. Similarly, codesign tends to be described as a democratic mode of creativity that is somehow beyond reproach. But is change a virtue in itself, and do participatory practices always produce socially beneficial outcomes? Such questions are becoming more pressing as codesign has emerged as a dominant practice in planning and urban design, while also informing corporate management and public administration. In this book, Otto von Busch and Karl Palmås suggest that designers tend to over-emphasise the place of ideals in design, leaving them ill-equipped to deal with a social world of power-wielding and zero-sum games. Seeking to re-orient the concerns of the Scandinavian tradition of participatory design, they suggest that co-design processes are rife with betrayals, decay and corruption, and that designerly empathy has morphed into a new form of cunning statecraft. In putting forward Realdesign as an alternative conception of design practice, von Busch and Palmås ask: What hard lessons about the social must today's designers learn from realists like Machiavelli?"--
    Note: Includes bibliographical references and index , Introduction : the problems of participatory design -- The realist challenge : power and possibilities -- Betrayal : post-political participation -- Corruption : design and decay -- Cunning : mêtis and designerly statecraft -- Hypocrisy : of virtue and vice -- Closing propositions : after empathy, realdesign.
    Additional Edition: ISBN 9781032250007
    Additional Edition: ISBN 9781032250014
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Busch, Otto von, 1975 - The corruption of co-design New York : Routledge, 2023 ISBN 9781032250007
    Additional Edition: ISBN 9781032250014
    Language: English
    Keywords: Entwurf ; Architektur ; Gesellschaft ; Mitarbeit
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    gbv_1860036643
    Format: 1 Online-Ressource (224 Seiten)
    Edition: 2023
    ISBN: 9783772717130
    Content: Schule braucht - neuen - Raum! 50 Milliarden Euro müssen laut Institut für Urbanistik in Sanierung oder Neubau von Schulgebäuden investiert werden, allein um den Bestand zu halten. Gleichzeitig steigt die Unsicherheit, welches Lernsetting heutigen Anforderungen gerecht wird: vergrößertes Klassenzimmer, gemeinsame Clustermitte, Verzicht auf (fast) alle Innenwände? Einigkeit herrscht nur darüber, dass die enge Flurschule nicht mehr zeitgemäß ist.Vor der Entscheidung für eine bestimmte Architektur muss die Frage beantwortet werden, wie an der eigenen Schule die Schnittstellen zwischen Pädagogik und Raum bislang beschaffen sind - und wie sie in Zukunft sein sollen. Für diesen Klärungsprozess stellt das Buch die nötigen Werkzeuge bereit. Dafür werden alle elementaren Aktivitäten eines Schultages mit Blick auf ihre raumrelevanten Anforderungen unter die Lupe genommen: vom Ankommen in der Schule bis zum Gang auf die Toilette, von der Arbeit am Computer bis zum Toben in der Pause, von der Unterrichtsstunde bis zur Klassenarbeit. - Wie sollte der Raum beschaffen sein, in dem die zentralen Aktivitäten in Zukunft stattfinden sollen? - Wie soll dessen Ausstattung aussehen? - Welchen Regeln für dessen Nutzung sind vorgesehen? Der zweite Teil des Buches demonstriert an unterschiedlichen Beispielen gebauter Schulgebäude, wie innovativ die Wechselwirkung von Raum, Ausstattung und Nutzungskonzept gestaltet sein kann. Der Band richtet sich an Schulleitungen, Architekt:innen, Schul- und Bauabteilungen, Studierende und Forschende aus Pädagogik und Architektur.
    Additional Edition: ISBN 9783772717123
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783772717123
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Seydel, Otto Anforderungen an ein Schulgebäude Hannover : Klett | Kallmeyer, 2023 ISBN 9783772717123
    Additional Edition: ISBN 3772717128
    Language: German
    Subjects: Engineering , Education
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Schulgebäude ; Architektur ; Schulgebäude ; Anforderung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    b3kat_BV049825166
    Format: 1 Online-Ressource (269 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783772717130
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-7727-1712-3
    Language: German
    Subjects: Engineering , Education
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Architektur ; Schulgebäude ; Schulbau
    Author information: Seydel, Otto
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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