Format:
graph. Darst.
ISSN:
0278-7393
Note:
Literaturverz. S. 1080-1081
In:
Journal of experimental psychology / Learning, memory, and cognition, Washington, DC [u.a.] : Assoc., 1982, Bd. 29.2003, 6, S. 1066-1081 : graph. Darst., 0278-7393
In:
volume:29
In:
year:2003
In:
number:6
In:
pages:1066-1081
Language:
Undetermined
URL:
http://dx.doi.org/10.1037/0278-7393.29.6.1066
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