Format:
1 Online-Ressource (303 Seiten)
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Illustrationen, Diagramme
ISBN:
9783763966523
Series Statement:
Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen Band 42
Content:
In der Erwachsenen- und Weiterbildungspraxis sind digitale Medien zentrale Einflussfaktoren. Sie wirken auf Bildungs- und Lernprozesse Erwachsener, Anforderungen an Professionelle, Veränderungen der Organisationen sowie des gesamten Systems. Daraus ergeben sich neue und notwendige Forschungsperspektiven. In dem Sammelband wird die Digitalisierung als Forschungsfeld der Erwachsenenbildungswissenschaft eingeordnet und umrissen. Für die Formierung dieses Feldes setzen die Herausgeber:innen in ihrem Einstiegsbeitrag wichtige Impulse. Die Themenauswahl und Editierung der darauf folgenden Beiträge verweisen auf die zentralen Forschungsaufgaben einer erwachsenenpädagogischen Digitalisierungsforschung: die Fundierung der erwachsenenpädagogischen Praxis und Theoriebildung für die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Phänomen des Digitalen. Grundfragen der Finanzierung, der Kompetenzen, der Lehre, des Lernens und der Institutionen werden aus verschiedenen Perspektiven diskutiert.
Note:
Herausgeber der Serie und von Bd. 42 Prof. Dr. Rainer, Brödel, Prof. Dr. Dieter Nittel, Jun.-Prof. Dr. Matthias Rohs, Prof.in Dr.in Sabine Schmidt-Lauf (HSU)
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Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2021)
Additional Edition:
ISBN 9783763960552
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung Bielefeld : wbv, 2021 ISBN 9783763960552
Additional Edition:
ISBN 3763960554
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Erwachsenenbildung
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Digitalisierung
;
Medienpädagogik
;
Digitalisierung
Author information:
Rohs, Matthias 1973-
Author information:
Nittel, Dieter 1954-
Author information:
Koller, Julia
Author information:
Bernhard-Skala, Christian 1981-
Author information:
Schmidt-Lauff, Sabine 1968-
Author information:
Brödel, Rainer 1947-
Author information:
Wahl, Johannes 1985-
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