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    Datafizierung (in) der Bildung : kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten (2024)
    Bielefeld : transcript
    Details
    UID:
    gbv_1878197606
    Format: 1 Online-Ressource (391 Seiten)
    ISBN: 9783839465820
    Series Statement: Digitale Gesellschaft Band 59
    Content: Mit der Optimierung des Lehrens und Lernens durch Daten, Zahlen und Algorithmen nehmen die Nutzung digital erzeugter Daten oder automatisierte Auswertungsmethoden zu. Daten lassen sich nahezu beliebig miteinander verknüpfen und digitale Geräte, einzelne Plattformen und technische Ökosysteme befinden sich inzwischen im Dauerbetrieb. Scheinbare "Gewissheiten" und vermeintlich objektive(re) Rückmeldungen bestimmen so die pädagogische Praxis mit. Die Beitragenden des Bandes setzen sich kritisch mit (digitalen) Vermessungspraktiken in pädagogischen Kontexten und der allumfassenden Quantifizierung auseinander. Neben aktuellen Forschungsprojekten, die die dargelegten Ambivalenzen empirisch in den Blick nehmen, reflektieren darüber hinaus Forschende in Interviews die Erkenntnisse sowie eigene Erfahrungen für die Gegenwartsgesellschaft.
    Note: 2 Beiträge in englischer Sprache, die restlichen Beiträge in deutscher Sprache
    Additional Edition: ISBN 9783837665826
    Additional Edition: ISBN 3837665828
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Datafizierung (in) der Bildung Bielefeld : transcript, 2024 ISBN 9783837665826
    Additional Edition: ISBN 3837665828
    Language: German
    Subjects: Education , General works
    RVK:
    AP 13650
    RVK:
    DW 4000
    Keywords: Medienpädagogik ; Neue Medien ; Digitalisierung ; Bildungsforschung ; Quantifizierung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.1515/9783839465820
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    Author information: Hofhues, Sandra 1981-
    Author information: Breiter, Andreas 1968-
    Author information: Schiefner-Rohs, Mandy
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Stabi Berlin
    UB Potsdam
    Kath. HS Sozialwesen
  • 2
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    Transformationen des Bildungsbegriffs : zur Logik bildungstheoretischen Denkens (2022)
    Bielefeld : transcript
    Details
    UID:
    gbv_1794857249
    Format: 1 Online-Ressource (357 Seiten)
    ISBN: 9783839460061
    Series Statement: Pädagogik
    Content: Der Aufstieg des Bildungsbegriffs zur Leitkategorie der Moderne gilt als lebensweltliche Entsprechung zu den Setzungen der Subjektphilosophie und konzentriert sich auf die Erweiterung des eigenen Selbst- und Weltbezugs. Mit der Problematisierung subjekttheoretischen Denkens kommt es entsprechend zu Bedeutungsverschiebungen im Begriff der Bildung: Seine Veränderungen lassen sich als Auseinandersetzung mit dieser Herkunft verstehen. Ausgehend von den Schriften von Humboldt, Hegel und Novalis zeigt Rosemarie Boenicke die Entwicklung von Responsivität und Reziprozität und deren Verschiebung, die die aktuelle Entwicklung des Bildungsbegriffs bestimmt
    Note: Literatur: Seite 351-357
    Additional Edition: ISBN 9783837660067
    Additional Edition: ISBN 3837660060
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Boenicke, Rosemarie, 1948 - Transformationen des Bildungsbegriffs Bielefeld : transcript, 2022 ISBN 9783837660067
    Additional Edition: ISBN 3837660060
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    DF 3000
    Keywords: Bildung ; Begriff ; Pädagogik
    DOI: 10.14361/9783839460061
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
    Author information: Boenicke, Rosemarie 1948-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Open Access Request
    Stabi Berlin
    UB Potsdam
    Kath. HS Sozialwesen
  • 3
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    Sozialkapital intersektional : eine empirische Untersuchung an der Schnittstelle Behinderung und Migration (2022)
    Bielefeld : transcript
    Details
    UID:
    gbv_1806264870
    Format: 1 Online-Ressource (234 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    ISBN: 9783839460580
    Series Statement: Bildungsforschung 11
    Content: Beziehungen können wesentlich zum persönlichen und beruflichen Lebenserfolg von Jugendlichen und jungen Erwachsenen beitragen. Mit einem Fokus auf der Schnittstelle von Behinderung und Migration fragt Chantal Hinni, wie es jungen Menschen gelingt, gemeinschaftliche Werte und Normen in ihr Leben zu integrieren und Beziehungen zu gestalten, die ihnen als soziales Kapital nützlich sind. Sie beleuchtet die bildungssoziologische Frage nach gesellschaftlichen Verteilungsprinzipien im Analyserahmen der Intersektionalität und überführt diese theoretisch und empirisch fundiert in die Anwendung der latenten Klassenanalyse
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 197-230 , Dissertation Universität Freiburg (Schweiz) 2021 , Dissertation Universität Bielefeld 2021
    Additional Edition: ISBN 9783837660586
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Hinni, Chantal, 1974 - Sozialkapital intersektional Bielefeld : transcript, 2022 ISBN 9783837660586
    Additional Edition: ISBN 3837660583
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    DU 6000
    Keywords: Schweiz ; Bildungsgang ; Soziales Kapital ; Intersektionalität ; Soziale Herkunft ; Behinderung ; Geschlecht ; Migrationshintergrund ; Hochschulschrift
    DOI: 10.1515/9783839460580
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Open Access Request
    Stabi Berlin
    UB Potsdam
    Kath. HS Sozialwesen
  • 4
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    Sporthelden : Spitzensport in postheroischen Zeiten (2019)
    Bielefeld : transcript
    Details
    UID:
    b3kat_BV045878654
    Format: 1 Online-Ressource (209 Seiten)
    ISBN: 9783839446331 , 9783732846337
    Series Statement: Edition transcript Band 3
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-4633-7
    Language: German
    Subjects: Ethnology , Sports Science , Sociology
    RVK:
    LB 61000
    RVK:
    MS 6540
    RVK:
    ZX 7100
    RVK:
    ZX 7130
    RVK:
    LB 61000
    RVK:
    MS 6540
    RVK:
    ZX 7100
    RVK:
    ZX 7130
    Keywords: Leistungssport ; Held ; Diskurs ; Leistungssport ; Held ; Diskus
    DOI: 10.14361/9783839446331
    DOI: 10.1515/9783839446331
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Bette, Karl-Heinrich 1952-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
    Alice Salomon HS
  • 5
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    Der Sudoku-Effekt : Hochschulen im Teufelskreis der Bürokratie : eine Streitschrift (2012)
    Bielefeld : transcript
    Details
    UID:
    gbv_1655676903
    Format: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9783839419588
    Series Statement: Science Studies
    Content: Wo liegen die Ursachen der wachsenden Bürokratisierung an den Hochschulen? Wie ist die Verschulung der Bachelor- und Masterstudiengänge zu erklären? Verantwortlich dafür sind nicht eine neoliberale Verschwörung zum Umbau der Hochschulen, Steuerungsphantasien von Hochschulleitungen oder handwerkliches Ungeschick bei der Konzeption der Studiengänge.Stefan Kühl zeigt vielmehr, dass es sich hierbei um die ungewollte Nebenfolge einer scheinbar kleinen Veränderung in der Organisation des Studiums handelt: der Einführung der Leistungspunkte als einer neuen Verrechnungseinheit an den Universitäten. Durch den Zwang, jede einzelne Arbeitsstunde der Studierenden in dieser Zeiteinheit vorauszuplanen, entsteht ein »Sudoku-Effekt« - die Notwendigkeit, die in Leistungspunkten ausgedrückten Veranstaltungen, Prüfungen und Module so miteinander zu kombinieren, dass das Studium punktemäßig »aufgeht«.Eine selbst von Computern kaum noch zu beherrschende Komplexität und eine Inflation von Prüfungen zählen ebenso zu den Folgen wie eine permanente weitere Verfeinerung des Regelwerks, das auf seine eigenen Unzulänglichkeiten zu reagieren sucht.
    Additional Edition: ISBN 9783837619584
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kühl, Stefan, 1966 - Der Sudoku-Effekt Bielefeld : transcript, 2012 ISBN 3837619583
    Additional Edition: ISBN 9783837619584
    Language: German
    Subjects: Education , General works
    RVK:
    AL 19750
    RVK:
    AL 24000
    RVK:
    DM 2000
    Keywords: Verschulung ; Bachelorstudium ; Masterstudium ; Hochschulreform ; Hochschulorganisation ; Hochschulpolitik
    URL: lizenzpflichtig
    Author information: Kühl, Stefan 1966-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    UB Potsdam
  • 6
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    Flitzer im Sport : zur Sozialfigur des Störenfrieds (2023)
    Bielefeld : transcript
    Details
    UID:
    b3kat_BV048981737
    Format: 1 Online-Ressource (199 Seiten)
    ISBN: 9783839466827
    Series Statement: KörperKulturen
    Content: Flitzer im Sport lassen sich schlecht ignorieren. Sie stürmen nackt, spärlich bekleidet oder kostümiert in Stadien und Arenen hinein und bringen Wettkämpfe durch ihre Grenzüberschreitung abrupt zum Stillstand. Indem sie parasitär ein Geschehen unterbrechen, das im Ringen um Sieg oder Niederlage ohnehin schon auf wechselseitige Störung der Kontrahenten ausgerichtet ist, werden Flitzer zu Störenfrieden zweiter Ordnung. Karl-Heinrich Bette und Felix Kühnle analysieren mit soziologischen Mitteln das Flitzen im Sport und geben dadurch profunde, innovative Einblicke in eine Körperpraxis, die bislang keine größere Resonanz in der Wissenschaft hervorrufen konnte
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-6682-3
    Language: German
    Subjects: Sports Science , Sociology
    RVK:
    ZX 7142
    RVK:
    MS 6540
    RVK:
    ZX 7141
    Keywords: Mannschaftsspiel ; Unterbrechung ; Spielfeld ; Eindringling ; Nacktheit ; Selbstdarstellung ; Abweichendes Verhalten
    DOI: 10.1515/9783839466827
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Kühnle, Felix 1983-
    Author information: Bette, Karl-Heinrich 1952-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
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