Umfang:
Online Ressource (177 Seiten)
Ausgabe:
3., überarbeitete Auflage
ISBN:
9783838549538
Serie:
UTB 3090
Inhalt:
Unterrichtprinzipien sind leitend für die Gestaltung von Unterricht. Sie gelten überfachlich für alle Unterrichtsbereiche und bestimmen die Lehr-Lernverfahren, mitdenen Inhalte dargestellt und vermittelt werden. Sie werden somit zur Planung, Durchführung, Auswertung und Legitimation von Unterricht herangezogen. EwaldKiel und die anderen Autoren führen ein in die Prinzipien der Strukturierung, Motivation, Differenzierung, Veranschaulichung, Kreativitätsförderung und Übung. Die Erarbeitung der Unterrichtsprinzipien erfolgt zum einen mittels theoretischer Einführungen, zum anderen mittels Videoanalysen. Dazu liegt eine interaktive CD mit Filmsequenzen zu jedem Unterrichtsprinzip bei. Verschiedene beigefügte Aufgabenstellungen ermöglichen ein eigenständiges und selbsttätiges Lernen. Die theoretische Einführung der Prinzipien vermittelt Hintergrundwissen, geht auf aktuelle Forschungsergebnisse ein und stellt darüber hinaus die Verbindung zwischen den einzelnen Unterrichtsprinzipien und ihrer praktischen Umsetzung her. Zielgruppen sind Lehramtstudierende aller Fachrichtungen sowie Dozentinnen und Dozenten in pädagogischen und fachdidaktischen Studienbereichen.
Anmerkung:
Literaturangaben
Weitere Ausg.:
ISBN 9783825249533
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Unterricht sehen, analysieren, gestalten Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018 ISBN 3825249530
Weitere Ausg.:
ISBN 9783825249533
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Unterricht sehen, analysieren, gestalten Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018 ISBN 3825249530
Weitere Ausg.:
ISBN 9783825249533
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Theologie/Religionswissenschaften
Schlagwort(e):
Unterrichtsmethode
;
Unterrichtsanalyse
;
Unterrichtsmethode
;
Unterrichtsanalyse
;
Filmanalyse
;
Aufgabensammlung
DOI:
10.36198/9783838549538
Mehr zum Autor:
Kiel, Ewald 1959-
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