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  • 1
    In: Escola Anna Nery, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 23, No. 3 ( 2019)
    Abstract: Resumo Objetivo: Refletir acerca de atividades voltadas para o desenvolvimento de pós-graduandos, em programa de estágio docente, na perspectiva de ensino e formação na pós-graduação Stricto sensu. Método: Trata-se de estudo reflexivo, fundamentado na formulação discursiva acerca de competências requeridas e diretrizes propostas pelo Plano Nacional de Pós-Graduação para a capacitação docente articulada à pós-graduação. Resultados: O programa de estágio docente é uma via para a formação de professores universitários por meio do preparo do pós-graduando. Além disso, mostra a relevância do papel docente supervisor na construção da aprendizagem desses indivíduos. Conclusão e implicações para a prática: O primeiro contato com a prática da docência, por meio do programa de estágio docente, mostra-se relevante para a construção do olhar com criticidade do processo de ensino-aprendizagem. Nesse tipo de programa, é possível aprender a ser e a fazer a docência de forma coparticipativa, valorizar as relações interativas, impulsionar a autonomia, estimular a autoavaliação e autorreflexão do pós-graduando, permitindo que participe, ativamente, do processo de aprendizagem.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2177-9465 , 1414-8145
    Language: English
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2019
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
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    RECOM (Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro) ; 2021
    In:  Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro Vol. 11 ( 2021-07-23)
    In: Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro, RECOM (Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro), Vol. 11 ( 2021-07-23)
    Abstract: Objetivo: Caracterizar a influǦncia da organiza��ǜo do processo de trabalho de equipes de saǧde da fam��lia na aten��ǜo integral �� saǧde da popula��ǜo. MǸtodo: Pesquisa descritiva, qualitativa, em dez unidades. Participaram 78 profissionais. Utilizou-se tǸcnica de grupo focal guiada pelo roteiro Autoavalia��ǜo para Melhoria do Acesso e da Qualidade da Aten��ǜo Bǭsica. Resultados: Da anǭlise agruparam-se categorias: Potencialidades na coordena��ǜo do cuidado nas unidades de saǧde da fam��lia e Desafios para uma abordagem integral nas unidades de saǧde da fam��lia. O pouco tempo de atua��ǜo, a rotatividade e o baixo investimento na forma��ǜo complementar na ǭrea da aten��ǜo primǭria podem corroborar para os achados. Conclusǜo: Refor��a a importǽncia do investimento em recursos humanos, nesta ǭrea, capazes de conduzir o processo de trabalho para efetivar melhores prǭticas de aten��ǜo �� abordagem integral.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2236-6091
    Language: Unknown
    Publisher: RECOM (Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro)
    Publication Date: 2021
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    In: Global Journal of Medical Research, Global Journals
    Abstract: This study aims to analyze the positive and limiting aspects in the work of health professionals in federal prison units. This is a descriptive exploratory qualitative study. The information was collected through semi-structured interviews with professionals from federal prison units, between the months of June and October 2018. The positive aspects related to work found in the results were: salary recognition and job stability; good interpersonal relationships with colleagues in the workplace; low activitydem and in prison units; flexible work hours; and provision of adequate physical and material resources. The limiting aspects are: lack of professional recognition and appreciation; divergence between work performed and professional activity; violence, fear and appearance of health problems at work.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2249-4618 , 0975-5888
    Language: English
    Publisher: Global Journals
    Publication Date: 2020
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
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    Universidade Federal de Santa Maria ; 2021
    In:  Revista de Enfermagem da UFSM Vol. 11 ( 2021-07-01), p. e51-
    In: Revista de Enfermagem da UFSM, Universidade Federal de Santa Maria, Vol. 11 ( 2021-07-01), p. e51-
    Abstract: Objetivo: identificar os fatores associados a comunicação como competência, entre os enfermeiros de centros cirúrgicos. Método: estudo exploratório, qualitativo. Participaram 43 enfermeiros de cinco instituições hospitalares privadas do interior de Minas Gerais. A coleta ocorreu em 2018 por meio de seis encontros de grupos focais. Os dados foram analisados por análise temática indutiva. Resultados: evidenciou-se que a competência de comunicação está associada a fatores, como: qualidade e segurança no cuidado, relacionamento na equipe de trabalho, formas de se comunicar e interagir; informatização da passagem de plantão e interação com outros setores da instituição. Conclusão: considerando a comunicação como competência essencial ao enfermeiro cirúrgico, identificar fatores que possam influenciá-la de forma positiva ou limitante deve provocar a reflexão de futuros profissionais e gestores na elaboração e implantação de estratégias, no ambiente laboral, que promovam o desenvolvimento de uma comunicação eficaz.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2179-7692 , 2179-7692
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade Federal de Santa Maria
    Publication Date: 2021
    detail.hit.zdb_id: 2653746-1
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    In: Revista Latino-Americana de Enfermagem, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 31 ( 2023-12)
    Abstract: Resumo Objetivo: construir e validar um cenário de simulação clínica sobre a competência tomada de decisão gerencial do enfermeiro hospitalar para estudantes de graduação em enfermagem. Método: estudo descritivo e metodológico realizado em uma instituição de ensino superior, com a participação de 10 juízes e cinco atores. Utilizou-se o modelo conceitual de simulação proposto por Jeffries e guias padronizadas da International Nursing Association for Clinical Simulation in Learning para a elaboração do cenário e do checklist. Resultados: o cenário ficou denominado como “Tomada de decisão gerencial do enfermeiro diante de eventos adversos no contexto hospitalar”. Construiu-se o script do cenário e o checklist para a sua validação. Realizou-se validação de face e conteúdo do checklist. Posteriormente, juízes de posse do checklist, validaram o cenário que, em sua versão final, ficou composto por Prebriefing (sete itens), Cenário em Ação (18 itens) e Debriefing (sete itens). Conclusão: o cenário mostrou-se uma estratégia de ensino capaz de antecipar a realidade do futuro enfermeiro, trazendo autoconfiança na execução de suas atividades, contribuindo para agir de forma crítica e reflexiva durante o processo de tomada de decisão.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1518-8345
    Uniform Title: Tomada de Decisão Gerencial do Enfermeiro da Área Hospitalar: construção e validação de cenário de simulação
    Language: English , Portuguese
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2023
    detail.hit.zdb_id: 2105698-5
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    In: Revista Latino-Americana de Enfermagem, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 31 ( 2023-12)
    Abstract: Abstract Objective: to build and validate a clinical simulation scenario on hospital nurse managerial decision-making competence for undergraduate nursing students. Method: a descriptive and methodological study was carried out in a higher education institution, with the participation of 10 judges and five players. To do so, the conceptual simulation model proposed by Jeffries and standards of the International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning were used to prepare the scenario and the checklist. Results: the scenario was called “Managerial decision-making of nurses in the face of adverse events in a hospital”. The scenario script and checklist were built for validation. The checklist was face- and content-validated. Afterward, judges used the checklist to validate the scenario, which, in its final version, was composed of Prebriefing (seven items), Scenario in Action (18 items) and Debriefing (seven items). Conclusion: the scenario proved to be a teaching strategy that anticipates the reality of future nurses, bringing them the self-confidence to perform their activities and helping them to act critically and reflectively during decision-making processes.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1518-8345
    Uniform Title: Managerial Decision-Making of Nurses in Hospitals: creation and validation of a simulation scenario
    Language: Portuguese , English
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2023
    detail.hit.zdb_id: 2105698-5
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    In: Revista Latino-Americana de Enfermagem, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 31 ( 2023-12)
    Abstract: Resumo Objetivo: construir e validar um cenário de simulação clínica sobre a competência tomada de decisão gerencial do enfermeiro hospitalar para estudantes de graduação em enfermagem. Método: estudo descritivo e metodológico realizado em uma instituição de ensino superior, com a participação de 10 juízes e cinco atores. Utilizou-se o modelo conceitual de simulação proposto por Jeffries e guias padronizadas da International Nursing Association for Clinical Simulation in Learning para a elaboração do cenário e do checklist. Resultados: o cenário ficou denominado como “Tomada de decisão gerencial do enfermeiro diante de eventos adversos no contexto hospitalar”. Construiu-se o script do cenário e o checklist para a sua validação. Realizou-se validação de face e conteúdo do checklist. Posteriormente, juízes de posse do checklist, validaram o cenário que, em sua versão final, ficou composto por Prebriefing (sete itens), Cenário em Ação (18 itens) e Debriefing (sete itens). Conclusão: o cenário mostrou-se uma estratégia de ensino capaz de antecipar a realidade do futuro enfermeiro, trazendo autoconfiança na execução de suas atividades, contribuindo para agir de forma crítica e reflexiva durante o processo de tomada de decisão.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1518-8345
    Uniform Title: Managerial Decision-Making of Nurses in Hospitals: creation and validation of a simulation scenario
    Language: Spanish , English
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2023
    detail.hit.zdb_id: 2105698-5
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
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    Revista de Enfermagem, UFPE Online ; 2019
    In:  Revista de Enfermagem UFPE on line Vol. 13, No. 4 ( 2019-04-19), p. 933-
    In: Revista de Enfermagem UFPE on line, Revista de Enfermagem, UFPE Online, Vol. 13, No. 4 ( 2019-04-19), p. 933-
    Abstract: RESUMOObjetivo: avaliar o acesso ao sistema regional de saúde a partir das ações de atenção aos agravos cardiovasculares. Método: trata-se de um estudo misto, descritivo. Coletaram-se dados a partir dos Sistemas de Informação Ambulatorial e Hospitalar do SUS, armazenados em planilhas Microsoft Excel e analisados utilizando-se estatística descritiva. Posteriormente, selecionaram-se 41 participanetes (gestores e reguladores) para responderem um questionário semiestruturado sobre acesso em cardiologia na rede regional. Optou-se pela Análise Temática de Conteúdo para análise dos dados qualitativos. Resultados: registrou-se o incremento da produção de consultas e exames, indicando a ampliação da oferta de serviços, a redução das internações clínicas e o crescimento das internações cirúrgicas em Cardiologia. Revelaram-se, em entrevistas, aspectos da organização da atenção no sistema regional que favorecem o acesso à atenção integral em Cardiologia. Conclusão: conclui-se que houve uma melhoria do acesso à atenção cardiovascular. Aponta-se que a coordenação do cuidado e a melhoria da resolubilidade da Atenção Básica favorecem o acesso à saúde, que também requer a implantação de estruturas sólidas de gestão, envolvendo planejamento, controle, regulação e avaliação. Descritores: Acesso aos Serviços de Saúde; Avaliação em Saúde; Doenças Cardiovasculares; Gestão em Saúde; Planejamento em Saúde; Regionalização.ABSTRACTObjective: to evaluate the access to the regional health system from the actions of attention to cardiovascular diseases. Method: this is a mixed, descriptive study. Data were collected from UHS Ambulatory and Hospital Information Systems, stored in Microsoft Excel spreadsheets and analyzed using descriptive statistics. Subsequently, 41 participanetes (managers and regulators) were selected to answer a semi-structured questionnaire about access in cardiology in the regional network. The Thematic Content Analysis was used to analyze the qualitative data. Results: there was an increase in the production of consultations and examinations, indicating the expansion of the service offer, the reduction of clinical hospitalizations and the increase of surgical hospitalizations in Cardiology. In interviews, aspects of the organization of care in the regional system that favor access to comprehensive care in Cardiology were revealed. Conclusion: it was concluded that there was an improvement in access to cardiovascular care. It is pointed out that the coordination of care and the improvement of the resolubility of Primary Care favor access to health, which also requires the implementation of solid management structures, involving planning, control, regulation and evaluation. Descriptors: Access to Health Services; Health Evaluation; Cardiovascular diseases; Health Management; Health Planning; Regionalization.RESUMENObjetivo: evaluar el acceso al sistema regional de salud a partir de las acciones de atención a los agravios cardiovasculares. Método: se trata de un estudio mixto, descriptivo. Se recolectó datos a partir de los Sistemas de Información Ambulatoria y Hospitalaria del SUS, almacenados en hojas de cálculo de Microsoft Excel y analizados utilizando estadística descriptiva. Posteriormente, se seleccionaron 41 participantes (gestores y reguladores) para responder un cuestionario semiestructurado sobre acceso en cardiología en la red regional. Se optó por el Análisis Temático de Contenido para el análisis de los datos cualitativos. Resultados: se registró el incremento de la producción de consultas y exámenes, indicando la ampliación de la oferta de servicios, la reducción de las internaciones clínicas y el crecimiento de las internaciones quirúrgicas en Cardiología. Se revelaron, en entrevistas, aspectos de la organización de la atención en el sistema regional que favorecen el acceso a la atención integral en Cardiología. Conclusion: se concluye que hubo una mejora del acceso a la atención cardiovascular. Se señala que la coordinación del cuidado y la mejora de la resolución de la Atención Básica favorecen el acceso a la salud, que también requiere la implantación de estructuras sólidas de gestión, involucrando planificación, control, regulación y evaluación. Descriptores: Accesibilidad a los Servicios de Salud; Evaluación en Salud; Enfermedades Cardiovasculares; Gestión en Salud; Planificación en Salud; Regionalización.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1981-8963
    Language: Unknown
    Publisher: Revista de Enfermagem, UFPE Online
    Publication Date: 2019
    detail.hit.zdb_id: 2915854-0
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
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    Universidade de Estado do Rio de Janeiro ; 2020
    In:  Revista Enfermagem UERJ Vol. 28 ( 2020-08-20), p. e51314-
    In: Revista Enfermagem UERJ, Universidade de Estado do Rio de Janeiro, Vol. 28 ( 2020-08-20), p. e51314-
    Abstract: Objetivo: identificar e descrever como é desenvolvida a competência relacional no cotidiano do trabalho de enfermeiros cirúrgicos e identificar em que momento/situações o enfermeiro utiliza essa competência.  Método: estudo exploratório, qualitativo. O cenário foram unidades cirúrgicas pertencentes a cinco instituições hospitalares privadas de um município no Estado de Minas Gerais e a amostra composta por 43 enfermeiros atuantes destas unidades. Foi realizada a técnica de grupo focal em 2018 e os dados foram interpretados pela análise temática indutiva. Resultados: evidenciou-se que a competência relacional se dá por meio do desenvolvimento de capacidades a serem adquiridas pelos enfermeiros, tais como o gerenciamento de conflitos, comunicação assertiva, gestão de pessoas por meio do dimensionamento de pessoal e inteligência emocional. Conclusão: O ambiente cirúrgico demanda atividades que potencializam o desgaste físico e emocional do enfermeiro com demais membros da equipe de saúde, o que torna imprescindível o aprimoramento de capacidades/aptidões associadas a competência relacional.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 0104-3552 , 0104-3552
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade de Estado do Rio de Janeiro
    Publication Date: 2020
    detail.hit.zdb_id: 2935752-4
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    In: Revista de Enfermagem da UFSM, Universidade Federal de Santa Maria, Vol. 12 ( 2022-07-14), p. e28-
    Abstract: Objetivo: refletir sobre a supervisão de enfermagem como instrumento gerencial para qualificação da equipe e do cuidado. Método: estudo reflexivo, fundamentado em publicações científicas e vivência acadêmico-profissional. Resultados: para desenvolver a supervisão de enfermagem para além do controle de produção e reprodução de relações autoritárias, o enfermeiro precisa promover articulação entre os membros da equipe e adotar estratégias de corresponsabilização pelo cuidado de enfermagem, por meio de abordagens que promovam qualificação e segurança do cuidado, em uma perspectiva flexível, educativa, compartilhada, com vistas a avançar na utilização desse instrumento de gestão em novas dimensões, como a supervisão clínica e colaborativa. Conclusão: compreender as estruturas e os processos relacionados ao desempenho da supervisão pode favorecer a implementação de estratégias para apoiar os enfermeiros em suas funções, o que possibilita diminuir a distância entre teoria e prática profissional, superando adversidades do cotidiano de modo a qualificar a equipe e o cuidado.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2179-7692
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade Federal de Santa Maria
    Publication Date: 2022
    detail.hit.zdb_id: 2653746-1
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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