Format:
1 Online-Ressource (264 Seiten)
,
Illustrationen, Diagramme
ISBN:
9783781550667
Content:
Wenn in der Öffentlichkeit über Unterricht gesprochen wird, werden in der Regel Erwartungen geäußert. Was sich im Klassenzimmer tatsächlich ereignet, scheint nur selten den Wünschen zu entsprechen, die mit der pädagogischen Form „Unterricht“ verknüpft werden. Nicht nur in der Öffentlichkeit fehlen realistische Vorstellungen über das Unterrichts geschehen und seine Leistungsfähigkeit. Auch die Schul- und Unterrichtsforschung in ihren unterschiedlichen Spielarten ist bislang durch ein auffälliges Theoriedefizit gekennzeichnet. Es mangelt an tragfähigen Grundbegriffen, Konzepten und Modellen. Diese Lücke versucht „Unterrichtstheorien in Forschung und Lehre“ zu schließen. Präsentiert und diskutiert werden in übersichtlicher Form gegenwärtig zentrale Theorieangebote aus pädagogisch-didaktischer, soziologischer und psychologischer Sicht. Sie stellen der Schulpädagogik und der Lehrerbildung Beschreibungen bereit, die nicht primär Alltagsüberzeugungen, Motivierungsnotwendigkeiten und Erfolgserwartungen bedienen, sondern die sozialen Voraussetzungen des Unterrichts aufzuklären suchen, vor denen dann pädagogische Ansprüche diskutiert und auf ihre Realisierbarkeit untersucht werden können.
Note:
"Der vorliegende Band geht auf eine Tagung der Kommission „Professionsforschung und Lehrerbildung“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zurück. Sie stand unter dem Titel „Die Bedeutung der Theorie des Unterrichts für die Lehrerbildung“ und fand vom 22.–23. September 2010 in Bensberg bei Köln statt. ..." (s. Vorwort, Seite 7)
Additional Edition:
ISBN 9783781518360
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausg. Unterrichtstheorien in Forschung und Lehre Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2011 ISBN 3781518361
Additional Edition:
ISBN 9783781518360
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Unterrichtstheorie
;
Lehr-Lern-Forschung
;
Schulpädagogik
;
Konferenzschrift
;
Aufsatzsammlung
Author information:
Meseth, Wolfgang 1970-
Author information:
Radtke, Frank-Olaf 1945-
Author information:
Proske, Matthias
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