Format:
1 Online-Rsesource (239 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783763966639
Series Statement:
Transfer Band 20
Content:
Anliegen des Bandes ist es, die Vielfalt der in den vergangenen zehn Jahren entwickelten Virtual Reality-Angebote mit historischen Bezügen aus schulpraktischer, fachdidaktischer und fachwissenschaftlicher Perspektive aufzuzeigen und die ihnen zugrundeliegenden Geschichtsbilder und Geschichtsdeutungen zu untersuchen. Dabei kommen virtuelle 'Rundgänge' über historisch bedeutsame Plätze und durch Einzelbauten ebenso zur Sprache wie aktuelle akustisch-visuelle Simulationen von Innenraumszenen oder die Herstellung historischer Objekte im 3D-Druck. Erfahrungen mit dem Einsatz von Simulationen historischer Räume und Gebäude in der universitären Lehre, im schulischen Unterricht und auch in der musealen Praxis werden unter fachdidaktischen und fachwissenschaftlichen Gesichtspunkten vorgestellt und die Schwierigkeiten und Potentiale der digitalen Wissensvermittlung an verschiedenen Beispielen demonstriert.
Note:
Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2021)
Additional Edition:
ISBN 9783834021168
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Digitalisierte Geschichte in der Schule Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2021 ISBN 9783834021168
Additional Edition:
ISBN 3834021164
Language:
German
Subjects:
History
Keywords:
Virtuelle Realität
;
Computerunterstützter Unterricht
;
Geschichtsunterricht
;
Konferenzschrift
Author information:
Scholz, Peter 1965-
Author information:
Arand, Tobias 1967-
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