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  • 1
    UID:
    b3kat_BV016450262
    Format: 437 S. , 210 mm x 148 mm
    ISBN: 3631501420
    Series Statement: Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik 9
    Note: Zugl.: Halle, Wittenberg, Univ., Habil.-Schr., 2002
    Language: German
    Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures , German Studies
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    Keywords: Kindersprache ; Spracherwerb ; Kommunikative Kompetenz ; Konversationsanalyse ; Soziales Lernen ; Deutsch ; Spracherwerb ; Mündlicher Ausdruck ; Rollenspiel ; Kind ; Zwilling ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Mündlicher Ausdruck ; Fantasiespiel ; Kind ; Zwilling ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Author information: Bose, Ines 1960-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    gbv_1016403453
    Format: 1 Online-Ressource (186 Seiten)
    ISBN: 9783653025514
    Series Statement: Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik Band 47
    Content: Dieser thematische Sammelband enthält Zwischenergebnisse aus sprechwissenschaftlichen Forschungen und Praxisprojekten zur Kommunikation zwischen frühpädagogischen Fachkräften und Kindern in Kindertageseinrichtungen. Der Fokus liegt dabei sowohl auf der Analyse des Gesprächsverhaltens von Erzieherinnen und Kindern als auch auf der Stärkung von Sprachbildung und -förderung. Untersucht wird, wie authentische Gespräche zwischen Erzieherinnen und Kindern verlaufen, worin sich Gesprächsfähigkeit von Erzieherinnen zeigt, welche Bedeutung Sprachstandsfeststellungen haben und anderes mehr. Aus den Erkenntnissen werden praxistaugliche Schulungsinhalte im Sinne einer alltagsintegrierten Sprachbildung abgeleitet
    Content: Inhalt: Ines Bose/Stephanie Kurtenbach: Analysen zu Gesprächen zwischen Erzieherinnen und Kindern - Einführung in diesen Band – Stephanie Kurtenbach/Ines Bose/Tabitha Thieme: Gemeinsam ein Bilderbuch anschauen. Untersuchung zum Gesprächsverhalten von Erzieherinnen – Michaela Kupietz: Untersuchung von Schulungseffekten auf das Gesprächsverhalten von Erzieherinnen – Ines Bose/Stephanie Kurtenbach/Sophie Nixdorf: Formen und Funktionen des Sprechausdrucks in Gesprächen zwischen Erzieherinnen und Kindern – Stephanie Kurtenbach/Ines Bose/Elena Koch/Hannah Kreft: Gesprächskreise in Kindertagesstätten - Anlass zur Sprachbildung? – Sophie Koch: Qualifikation von Erzieherinnen und Erziehern für die Arbeit mit zwei und mehrsprachig aufwachsenden Kindern und deren Familien – Konstantin Espig: Delfin 4 in Sachsen-Anhalt: Interpretation der Testergebnisse 2011. Eine vergleichende Untersuchung mit dem SETK 3-5 – Simone Gräfe: Delfin 4 in Sachsen-Anhalt: Befragung von Erzieherinnen zur Sprachstandserhebung und Sprachförderung 2011 – Franziska Kreutzer/Stephanie Kurtenbach: Mythen und Legenden der Sprachförderung –-Erfahrungen aus einer gewachsenen Kooperation
    Additional Edition: ISBN 9783631629239
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Gespräche zwischen Erzieherinnen und Kindern Frankfurt am Main : Lang, 2013 ISBN 3631629230
    Additional Edition: ISBN 9783631629239
    Language: German
    Subjects: Education , German Studies
    RVK:
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    Keywords: Erzieherin ; Kind ; Kommunikation ; Spracherziehung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Author information: Bose, Ines 1960-
    Author information: Kurtenbach, Stephanie 1972-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    gbv_766534154
    Format: 186 S. , graph. Darst. , 22 cm
    ISBN: 3631629230 , 9783631629239
    Series Statement: Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik Bd. 47
    Note: Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3-653-02551-4. - Literaturangaben , Analysen zu Gesprächen zwischen Erzieherinnen und Kindern : Einführung in diesen Band , Gemeinsam ein Bilderbuch anschauen : Untersuchung zum Gesprächsverhalten von Erzieherinnen , Untersuchung von Schulungseffekten auf das Gesprächsverhalten von Erzieherinnen , Formen und Funktionen des Sprechausdrucks in Gesprächen zwischen Erzieherinnen und Kindern , Gesprächskreise in Kindertagesstätten : Anlass zur Sprachbildung? , Qualifikation von Erzieherinnen und Erziehern für die Arbeit mit zwei und mehrsprachig aufwachsenden Kindern und deren Familien , Delfin 4 in Sachsen-Anhalt : Interpretation der Testergebnisse 2011 : eine vergleichende Untersuchung mit dem SETK 3-5 , Delfin 4 in Sachsen-Anhalt: Befragung von Erzieherinnen zur Sprachstandserhebung und Sprachförderung 2011 , Mythen und Legenden der Sprachförderung : Erfahrungen aus einer gewachsenen Kooperation , Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.
    Additional Edition: ISBN 9783653025514
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EBL-Schweitzer Kurtenbach, Stephanie, 1972 - Gespraeche zwischen Erzieherinnen und Kindern Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013 ISBN 9783653025514
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, Peter Lang Gespräche zwischen Erzieherinnen und Kindern Frankfurt : Peter Lang, 2013 ISBN 9783653025514
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Gespräche zwischen Erzieherinnen und Kindern Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2013 ISBN 9783653025514
    Language: German
    Subjects: Education , German Studies
    RVK:
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    Keywords: Erzieherin ; Kind ; Kommunikation ; Spracherziehung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Author information: Bose, Ines 1960-
    Author information: Kurtenbach, Stephanie 1972-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    b3kat_BV045502376
    Format: 292 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm
    ISBN: 9783732905409
    Series Statement: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik Band 16
    Content: Wie verhalten sich Kinder in Gesprächen? Darauf geben die Autorinnen und Autoren dieses Buches forschungs- und praxisrelevante Antworten. Die Grundlage der Analysen bilden authentische Gespräche in alltäglichen Situationen. Der Gesprächsprozess und die situative Einbettung der Gesprächshandlungen stehen im Mittelpunkt der Untersuchungen. Der Band enthält Beiträge zu argumentativen Gesprächen zwischen Kindern im Vorschul- und Grundschulalter und zu kommunikationsförderlichen Strategien von frühpädagogischen Fachkräften in der Kita. Darüber hinaus werden Rahmenbedingungen und Beobachtungsinstrumentarien für kommunikative Fähigkeiten von Kita-Kindern thema­tisiert und auch der Umgang mit digitalen Medien betrachtet.
    Note: Beiträge deutsch, 1 Beitrag englisch
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-7329-9459-5
    Language: German
    Subjects: Education , German Studies , Psychology
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    Keywords: Kind ; Gespräch ; Kommunikative Kompetenz ; Aufsatzsammlung
    Author information: Bose, Ines 1960-
    Author information: Arendt, Birte 1974-
    Author information: Hannken-Illjes, Kati 1972-
    Author information: Kurtenbach, Stephanie 1972-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    UID:
    kobvindex_ZLB34218648
    Format: 292 Seiten , 21 cm x 14.8 cm
    ISBN: 9783732905409 , 3732905403
    Series Statement: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik 16
    Language: German
    Keywords: Kind ; Gespräch ; Kommunikative Kompetenz
    Author information: Hannken-Illjes, Kati
    Author information: Bose, Ines
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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