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    UID:
    almahu_BV040272879
    Umfang: XIII, 358 S. : , Ill., graph. Darst. ; , 235 mm x 155 mm.
    ISBN: 3-642-31222-5 , 978-3-642-31222-9
    Serie: Lecture notes in computer science 7352 : Lecture notes in artificial intelligence
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-642-31223-6
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Informatik
    RVK:
    Schlagwort(e): Diagramm ; Wissensrepräsentation ; Mensch-Maschine-Kommunikation ; Grafische Darstellung ; Kognitionswissenschaft ; Diagrammatisches Schließen ; Visualisierung ; Computergrafik ; Benutzeroberfläche ; Konferenzschrift ; Kongress ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
    Buch
    Bloomington ; Indianapolis :Indiana University Press,
    UID:
    almahu_BV043830732
    Umfang: 288 Seiten : , Notenbeispiele.
    Ausgabe: First paperback edition
    ISBN: 978-0-253-03231-7
    Serie: Musical meaning and interpretation
    Inhalt: Taking a cognitive approach to musical meaning, Arnie Cox explores embodied experiences of hearing music as those that move us both consciously and unconsciously. In this pioneering study that draws on neuroscience and music theory, phenomenology and cognitive science, Cox advances his theory of the "mimetic hypothesis," the notion that a large part of our experience and understanding of music involves an embodied imitation in the listener of bodily motions and exertions that are involved in producing music. Through an often unconscious imitation of action and sound, we feel the music as it moves and grows. With applications to tonal and post-tonal Western classical music, to Western vernacular music, and to non-Western music, Cox's work stands to expand the range of phenomena that can be explained by the role of sensory, motor, and affective aspects of human experience and cognition. - Arnie Cox is Associate Professor of Music Theory and Aural Skills at the Oberlin College Conservatory of Music. His writings and teaching focus on the relationship between embodiment, affect, metaphor, and musical experience. He has published essays on music and gesture, the role of embodiment in music analysis, and the nature of musical subjectivities. He has been an invited speaker at numerous universities and other venues.
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Festeinband ISBN 978-0-253-02160-1
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Musikwissenschaft , Psychologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Musik ; Embodiment ; Musikpsychologie ; Musikpsychologie ; Musik ; Musikhören ; Phänomenologie ; Kognitionswissenschaft ; Neurowissenschaften
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bloomington ; Indianapolis :Indiana University Press,
    UID:
    almahu_BV045267529
    Umfang: 1 Online-Ressource (xi, 289 Seiten) : , Illustrationen, Notenbeispiele.
    ISBN: 978-0-253-02167-0
    Serie: Musical meaning and interpretation
    Inhalt: Taking a cognitive approach to musical meaning, Arnie Cox explores embodied experiences of hearing music as those that move us both consciously and unconsciously. In this pioneering study that draws on neuroscience and music theory, phenomenology and cognitive science, Cox advances his theory of the "mimetic hypothesis," the notion that a large part of our experience and understanding of music involves an embodied imitation in the listener of bodily motions and exertions that are involved in producing music. Through an often unconscious imitation of action and sound, we feel the music as it moves and grows. With applications to tonal and post-tonal Western classical music, to Western vernacular music, and to non-Western music, Cox's work stands to expand the range of phenomena that can be explained by the role of sensory, motor, and affective aspects of human experience and cognition. - Arnie Cox is Associate Professor of Music Theory and Aural Skills at the Oberlin College Conservatory of Music. His writings and teaching focus on the relationship between embodiment, affect, metaphor, and musical experience. He has published essays on music and gesture, the role of embodiment in music analysis, and the nature of musical subjectivities. He has been an invited speaker at numerous universities and other venues.
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Festeinband ISBN 978-0-253-02160-1
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-0-253-03231-7
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Musikwissenschaft , Psychologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Musik ; Embodiment ; Musikpsychologie ; Musikpsychologie ; Musik ; Musikhören ; Phänomenologie ; Kognitionswissenschaft ; Neurowissenschaften
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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