In:
GWP – Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, Verlag Barbara Budrich GmbH, Vol. 69, No. 3-2020 ( 2020-10-1), p. 361-374
Abstract:
Der Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, inwieweit drei Ziele der Bildungsreformen erreicht wurden: (1) Der Ausbau des Bildungssystems zur Sicherung des wirtschaftlichen Wohlstands, (2) die Erhöhung der Durchlässigkeit zwischen den verschiedenen Teilen des Bildungssystems und (3) die Verringerung von herkunftsspezifischen Bildungsungleichheiten. Der Beitrag zeigt, dass die ersten beiden Ziele durchaus erreicht wurden und arbeitet heraus, warum die Erfolge der Bildungsreformen mit Blick auf die herkunftsspezifischen Ungleichheiten nur begrenzt waren.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
2196-1654
,
0016-5875
DOI:
10.3224/gwp.v69i3.11
Language:
German
Publisher:
Verlag Barbara Budrich GmbH
Publication Date:
2020
detail.hit.zdb_id:
7405-6
detail.hit.zdb_id:
2547005-X
SSG:
3,4
SSG:
3,6
SSG:
3,8
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