In:
Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science, Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science, Vol. 10, No. 2 ( 2021-08-31), p. 247-260
Abstract:
El presente estudio buscó conocer la percepción de estudiantes secundarios de Chile respecto al significado del cuidado del agua. 1Para ello se realizó un estudio descriptivo, que consistió en una aplicación on line de una encuesta a 120 estudiantes (65% mujeres, una media de edad de 15,8 años, dt=1,64 años). Un 78,9% de las y los estudiantes consideran que el agua es un recurso que debe ser cuidado. Un 68,6% considera que el ahorro del agua es importante, Un 44,3% de los participantes señala que ha recibido orientación respecto a cómo cuidar el recurso. Un 31,6% señala que ahora agua porque no dispone el recurso como agua potable. Los resultados muestran que se debe generar mayor educación respecto al cuidado del agua, por un lado. Resulta preocupante que un porcentaje importante no tenga acceso a agua potable.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
2238-8869
DOI:
10.21664/2238-8869.2021v10i2
DOI:
10.21664/2238-8869.2021v10i2.p247-260
Language:
Unknown
Publisher:
Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science
Publication Date:
2021
detail.hit.zdb_id:
2969456-5
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