Format:
1 Online-Ressource (396 Seiten)
ISBN:
9783863884437
Series Statement:
Erziehungswissenschaft
Content:
Auf der Grundlage einer historisch-semantischen Epistemologie werden in dieser Arbeit die bisher in der Forschung nur unzureichend berücksichtigten pädagogischen Fachlexika und Enzyklopädien des ausgehenden 18. und beginnenden 19. Jahrhunderts im Hinblick auf das hier vermittelte und die Entwicklung der Pädagogik als Wissenschaft beeinflussende pädagogische Wissen über den Begriff „Verbesserung“ untersucht. Dabei wird die Spannweite des Begriffs von der Bestimmung der Erziehungsziele bis hin zu deren Umsetzung in spezifischen pädagogischen Handlungsanweisungen für die Strafpraxis rekonstruiert.
Note:
Dissertation Universität Augsburg 2007
Additional Edition:
9783940755056
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe Straube-Heinze, Kristin, 1970 - Zwischen Wissenschaft und Profession Opladen [u.a.] : Budrich UniPress, 2008 3940755052
Additional Edition:
9783940755056
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Lexikon
;
Erziehung
;
Verbesserung
;
Begriff
;
Hochschulschrift
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