Kooperativer Bibliotheksverbund

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Format: 176 Seiten , Illustrationen, Diagramme , teilweise farbig , 22 cm

ISBN: 9789089986672

Content: Marlies Butteweg

Content: In diesem hochinteressanten Titel geben die Autoren einen Überblick über die Geometrie durch verschiedenartige Aufgaben und eine knappe Vorstellung 24 bekannter Mathematiker. Die 29 Aufgaben reichen von der Konstruktion der Mittelsenkrechten über die eulersche Gerade, den Goldenen Schnitt, die logarithmische Spirale, den 4-dimensionalen Würfel bis zur sphärischen Geometrie. Dabei wird oft von ganz praktischen Fragestellungen ausgegangen, z.B. wie eine kreisförmige Terrasse angelegt wird, an deren Rand sich 3 Eichen befinden oder ob Trapezoide zum Fliesenlegen verwendet werden können. Vorgestellte Mathematiker sind u.a. Pythagoras, Euklid, Kepler, Descartes, Gauß, Mandelbrot, Perelman. Am besten sollte das Buch mit Papier und Bleistift durchgearbeitet werden, es bietet sich aber auch dank des ausführlichen Registers zum Nachschlagen an. Der Band geht teilweise inhaltlich über den Schulstoff hinaus, ist aber wegen der Erläuterungen und Skizzen dennoch für interessierte Schüler geeignet. Zudem wird er motivieren, denn er zeigt sehr gut, dass Schulstoff durchaus im Leben angewandt werden kann. (2)

Content: Durch abwechslungsreiche Aufgaben mit sehr praktischen Fragestellungen, gute Erläuterungen, viele Skizzen und die Vorstellung von Mathematikern, die wesentliche Beiträge zur Geometrie geleistet haben, wird dieser mathematische Teilbereich interessant präsentiert.

Language: German

UID:

Format: 176 S. , 21.6 cm x 14.7 cm

ISBN: 9789089986672 , 9089986677

Content: Durch abwechslungsreiche Aufgaben mit sehr praktischen Fragestellungen, gute Erläuterungen, viele Skizzen und die Vorstellung von Mathematikern, die wesentliche Beiträge zur Geometrie geleistet haben, wird dieser mathematische Teilbereich interessant präsentiert.

Language: German

Keywords: Geometrie

UID:

Format: 176 S. , 21.6 cm x 14.7 cm

ISBN: 90-8998-667-7 , 978-90-8998-667-2

Content: Geometrie ist eine faszinierende, interactive Einleitung zur Geschichte der Geometrie. Geometrische Ideen und Theorien werden in verständlicher Weise erläutert und die Biografien und Entdeckungen wichtiger Mathematiker warden prägnant beschrieben. Die Fragen, die schrittweise erläutert werden, machen das Buch besonders interessant. Einige dieser Übungen sind für den täglichen Gebrauch, andere sind eher theoretische Puzzles, aber sie sind alle eine Herausforderung für den Leser und ein Test für das erworbene Wissen. Dieses Buch ist empfehlenswert für alle, die Interesse an Geometrie haben. Ausgeprägte Vorkenntnisse werden nicht erwartet, denn die wichtigsten geometrischen Behauptungen und Theorien werden auf eine für jeden verständliche Art und Weise erklärt. (Umschlagtext)

Language: German

Keywords: Einführung

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Format: 1 online resource (320 p.) : , 16 color + 91 b/w illus.

ISBN: 9780691225722 , 9783110993899

Series Statement: The Best Writing on Mathematics ; 21

Content: The year's finest mathematical writing from around the worldThis annual anthology brings together the year's finest mathematics writing from around the world-and you don't need to be a mathematician to enjoy the pieces collected here. These essays-from leading names and fresh new voices-delve into the history, philosophy, teaching, and everyday aspects of math, offering surprising insights into its nature, meaning, and practice, and taking readers behind the scenes of today's hottest mathematical debates.Here, Viktor Blåsjö gives a brief history of "lockdown mathematics"; Yelda Nasifoglu decodes the politics of a seventeenth-century play in which the characters are geometric shapes; and Andrew Lewis-Pye explains the basic algorithmic rules and computational procedures behind cryptocurrencies. In other essays, Terence Tao candidly recalls the adventures and misadventures of growing up to become a leading mathematician; Natalie Wolchover shows how old math gives new clues about whether time really flows; and David Hand discusses the problem of "dark data"-information that is missing or ignored. And there is much, much more.

Note: Frontmatter -- , Contents -- , Introduction -- , Lockdown Mathematics: A Historical Perspective -- , Cryptocurrencies: Protocols for Consensus -- , Logical Accidents and the Problem of the Inside Corner -- , Cosmatesque Design and Complex Analysis -- , Nullstellenfont -- , Hyperbolic Flowers -- , Embodied Geometry in Early Modern Theatre -- , Modeling Dynamical Systems for 3D Printing -- , Scientists Uncover the Universal Geometry of Geology -- , Bouncing Balls and Quantum Computing -- , Landmark Computer Science Proof Cascades through Physics and Math -- , Dark Data -- , Analysis in an Imperfect World -- , A Headache-Causing Problem -- , A Zeroth Power Is Often a Logarithm Yearning to Be Free -- , The Bicycle Paradox -- , Tricolor Pyramids -- , Does Time Really Flow? New Clues Come from a Century-Old Approach to Math -- , The Role of History in the Study of Mathematics -- , "All of These Political Questions": Anticommunism, Racism, and the Origin of the Notices of the American Mathematical Society -- , Reasoning as a Mathematical Habit of Mind -- , Knowing and Teaching Elementary Mathematics-How Are We Doing? -- , Tips for Undergraduate Research Supervisors -- , "The Infinite Is the Chasm in Which Our Thoughts Are Lost": Reflections on Sophie Germain's Essays -- , Who Owns the Theorem? -- , A Close Call: How a Near Failure Propelled Me to Succeed -- , Contributors -- , Notable Writings -- , Acknowledgments -- , Credits , Mode of access: Internet via World Wide Web. , In English.

In: EBOOK PACKAGE COMPLETE 2022 English, De Gruyter, 9783110993899

In: EBOOK PACKAGE COMPLETE 2022, De Gruyter, 9783110994810

In: EBOOK PACKAGE Mathematics 2022 English, De Gruyter, 9783110993868

In: EBOOK PACKAGE Mathematics 2022, De Gruyter, 9783110770445

In: Princeton University Press Complete eBook-Package 2021, De Gruyter, 9783110739121

Language: English

DOI: 10.1515/9780691225722

URL: https://doi.org/10.1515/9780691225722?locatt=mode:legacy

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9780691225722

URL: Cover

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Format: 176 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

ISBN: 978-90-8998-667-2

Uniform Title: The bedside book of geometrie

Language: German

Subjects: Mathematics

Keywords: Geometrie

Author information: Askew, Mike, 1950-,

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Format: 1 Online-Ressource(XXXIII, 289 p.)

Edition: 1st ed. 2004.

ISBN: 9781402019159

Content: The Context for Change: A Model for Discussion -- The Role of the Mathematics Co-Ordinator: A Source of in-School Support -- The Role of the School in Developing Mathematics -- The Mediating Role of Textual Materials in Teachers’ Response to Calls for Classroom Reform -- Responses of Teachers to a Course of Intensive Training -- The Dynamics of Teacher Decision-Making: Case Studies of Teachers Responding to the National Numeracy Strategy -- Professional Development from a Cognitive and Social Standpoint -- Teacher Reflection, Identity and Belief Change in the Context of Primary Came -- Drawing Conclusions.

Content: Abstract. This introduction sets the scene for the remainder of the book by considering first the international context of widespread concern about the improvement of numeracy skills. This is related to reform movements in the United Kingdom, the United States and other countries aimed at modernising primary (elementary) school mathematics curricula. A detailed account is given of the National Numeracy Strategy in England, a systemic government-imposed response to concern about standards implemented in 1999/2000. This includes a discussion of the alternative meanings of numeracy. An earlier initiative sponsored by a United Kingdom charitable trust reacting to concern about primary numeracy was the Leverhulme Numeracy Research Programme. This large-scale longitudinal study and linked set of case-study projects, focusing on reasons for low attainment, took place during 1997-2002. This book, and each other in the same series, is based on results of that research. The timescale fortuitously enabled the research team to also report on some effects of the systemic reform in the National Numeracy Strategy. 1. THE INTERNATIONAL CONTEXT In many countries, there are recurring periods of national concern about the low standards of calculation skills shown by children in primary (elementary) schools. Recently, these concerns have become more urgent and more political with the publication of international comparisons of mathematical achievement, first at secondary and more recently at primary level (e. g. Lapointe, Mead, & Askew 1992; Mullis et al. , 1997).

Additional Edition: ISBN 9781402019142

Additional Edition: ISBN 9789401742597

Additional Edition: ISBN 9781402057052

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9781402019142

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9789401742597

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9781402057052

Language: English

DOI: 10.1007/1-4020-1915-7

URL: lizenzpflichtig

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