UID:
almahu_9947361693102882
Format:
XXII, 237 S. 33 Abb.
,
online resource.
ISBN:
9783642412578
Content:
Wegweisende Modelle zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses Die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses, die Qualitätssicherung für das Promotionsgeschehen und die Gestaltung der Übergänge vom angeleiteten Studium zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten haben in den letzten Jahren stark an Bedeutung gewonnen – dafür spricht eine wachsende Zahl an Graduiertenprogrammen an den Universitäten und an außeruniversitären Forschungseinrichtungen, neu etablierte Serviceeinrichtungen und Weiterbildungsprogramme für Doktoranden sowie überarbeitete Qualitätsstandards für deren Betreuung. – Dieses Buch zeigt, was davon sich bewährt hat! Innovative Konzepte für das Promotionsgeschehen – Ausgewählte „Best-Practice-Modelle“ einer Fachtagung des GraduateCenters der LMU München – Themen: Organisationsformen, Strategien zentraler Graduierteneinrichtungen, die Handlungsfelder Rekrutieren und Erfassen, Gestaltung der Übergangsphasen zwischen Predoc – Doc – Postdoc, Aspekte der Qualitätssicherung u.v.m. Aus der Praxis für die Praxis – Von ausgewiesenen Experten führender Universitäten und Forschungseinrichtungen – Für Vertreter wissenschaftlicher bzw. wissenschaftsunterstützender Einrichtungen in Hochschulen, Fördereinrichtungen, Stiftungen und Ministerien sowie Wissenschaftsmanager und Programmkoordinatoren.
Note:
Promovieren in Deutschland – Kontext, Entwicklungen und Perspektiven -- Die Dahlem Research School an der FU Berlin -- TUM Graduate School: Das interdisziplinäre und internationale Promotionsnetzwerk der TU München -- Strategien, Konzepte, Strukturen des Karlsruhe House of Young Scientists -- GraduateCenterLMU: Strategie, Konzepte, Strukturen -- Lost in Translation: The Flow of Graduate Education Models Between Germany and the United States -- Rekrutierung an der International Max Planck Research School for Molecular and Cellular Life Sciences München. Doktorandenerfassung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena -- Predoc–Doc–Postdoc: Phasen gestalten – Vom Master zur Promotion an der Leuphana Graduate School -- Kompetenzerwerb für Postdocs: Kompetenzförderung am Beispiel von Zukunftskolleg und Academic Staff Development der Universität Konstanz -- Evaluation von Promotionsprogrammen an der LMU München -- Doctoral Supervision Education at Karolinska Institutet -- Von Einzelmaßnahmen zu integrierten Netzwerken: Internationalisierung am International Graduate Centre for the Study of Culture -- Außeruniversitäre Kooperationen der Potsdam Graduate School -- Nach der gemeinsamen Sprache suchen: Interdisziplinär promovieren an der Berlin School of Mind and Brain -- Münchner Doktorandensymposium in den Life Sciences Languagetalks: Eine interdisziplinäre Graduiertentagung des linguistischen und des literaturwissenschaftlichen Promotionsprogramms an der LMU.
In:
Springer eBooks
Additional Edition:
Printed edition: ISBN 9783642412561
Language:
German
Subjects:
General works
Keywords:
Konferenzschrift
;
Konferenzschrift
DOI:
10.1007/978-3-642-41257-8
URL:
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-41257-8
URL:
https://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4528323&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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