Format:
303 Seiten :
,
Diagramme.
ISBN:
978-3-7815-2196-4
,
3-7815-2196-6
Series Statement:
Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Uniform Title:
Lernhabitus und Weiterbildung : Eine empirische Studie zum Weiterbildungsverhalten von Lehrerinnen und Lehrern
Note:
Dissertation Goethe-Universität Frankfurt am Main 2016
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Lehrer
;
Informelles Lernen
;
Weiterbildung
;
Lernverhalten
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029882436&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
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Author information:
Behr, Frank Bernhard 1968-
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