Format:
X, 243 Seiten
,
Illustrationen, Diagramme
,
21 cm
Edition:
1. Auflage
ISBN:
9783658262051
,
3658262052
Series Statement:
Research
Content:
Imke Buß weist in ihrem Open-Access-Buch nach, dass Hochschulen durch die strategische Gestaltung ihrer Studienstrukturen die Vereinbarkeit von Studium, Familie und Beruf ermöglichen können. Die Autorin entwickelt ein empirisch geprüftes Modell struktureller Studierbarkeit, welches die Bedürfnisse einer diversen Studierendenschaft berücksichtigt. Die Gemeinsamkeiten, welche Studierende mit Sorgeaufgaben, Erwerbstätigkeit und Behinderung eint, sind insbesondere deren zeitliche Restriktionen. Das Modell ist als Steuerungsinstrument für ein selbstbestimmtes Qualitätsmanagement an Hochschulen geeignet. Die Arbeit bietet darüber hinaus Empfehlungen für die Gestaltung von Studienstrukturen, u.a. zu E-Learning, Veranstaltungszeiten, SWS und Teilzeitstudium.
Note:
Literaturverzeichnis: Seite 205-231
,
Dissertation Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften 2019
Additional Edition:
ISBN 9783658262068
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 9783658262068
Language:
German
Subjects:
General works
Keywords:
Student
;
Heterogenität
;
Studienbedingungen
;
Hochschulorganisation
;
Hochschulschrift
Author information:
Buß, Imke 1985-
Author information:
Pohlenz, Philipp
Author information:
Dick, Michael 1964-
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