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Gender-Rhetorik : persuasionsstrategische Differenzen weiblicher und männlicher Studierender (2016)

De Luca -Hellwig, Zarah

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

UID:

almafu_BV043407882

Format: 1 Online Ressource (XII, 501 Seiten).

ISBN: 978-3-658-12020-7 , 978-3-658-12019-1

Note: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2015

Language: German

Keywords: Student ; Studentin ; Rhetorik ; Persuasiver Sprechakt ; Geschlechterrolle ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-12020-7

URL: Volltext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028826227&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028826227&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Volltext

URL: Abstract

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: De Luca -Hellwig, Zarah

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Gender-Rhetorik : Persuasionsstrategische Differenzen weiblicher und männlicher Studierender (2016)

De Luca-Hellwig, Zarah. ; SpringerLink 〈Online service〉

Wiesbaden :Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Details

UID:

almahu_9947361890602882

Format: XII, 501 S. , online resource.

Edition: 1. Aufl. 2016.

ISBN: 9783658120207

Content: Zarah De Luca-Hellwig schließt in ihrem Buch eine wesentliche Forschungslücke im Bereich der Gender-Rhetorik, indem sie die Heterogenität der Geschlechtsklassen in Bezug auf die Verwendung performativer, argumentativer oder stilistischer Mittel belegt. Zugleich geht sie der Frage nach, woher der im Alltagsverständnis unumstößlich verankerte Glauben an die Geschlechterdifferenz herrührt. Durch die Prüfung bestehender theoretischer Konzepte mittels empirischer Untersuchungen gelangt die Autorin zu dem Schluss, dass Geschlechtsstereotype primär adressatenseitig (re-)produziert und perpetuiert werden. Der Inhalt Genderforschungsüberblick Explorative empirische Untersuchung von Videoaufnahmen nach dem Mixed Methods Prinzip sowie Analyse flankierender Fragebögen Untersuchung von Vorurteilsstrukturen zu „Männlichkeit“ und „Weiblichkeit“ Identifikation geschlechtsklassentypischer rhetorischer Strategie-Cluster und Wahrnehmungsraster Die Zielgruppen Dozierende und Studierende in den Fachbereichen Rhetorik und Kommunikationswissenschaften, Gender Studies, Diversitätsforschung Gender Mainstreaming-Verantwortliche, Gleichstellungsbeauftragte Die Autorin Zarah De Luca-Hellwig arbeitet im Bereich Consulting als Change Managerin und betreut Großkunden zu strategischer Kommunikation in Veränderungsprozessen. Ihre wissenschaftlichen Schwerpunkte liegen im Bereich Rhetorik und Genderforschung.

Note: Genderforschungsüberblick -- Explorative empirische Untersuchung von Videoaufnahmen nach dem Mixed Methods Prinzip sowie Analyse flankierender Fragebögen -- Untersuchung von Vorurteilsstrukturen zu „Männlichkeit“ und „Weiblichkeit" -- Identifikation geschlechtsklassentypischer rhetorischer Strategie-Cluster und Wahrnehmungsraster.

In: Springer eBooks

Additional Edition: Printed edition: ISBN 9783658120191

Language: German

Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures

RVK:

ES 150

Keywords: Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-12020-7

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-12020-7

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Gender-Rhetorik : persuasionsstrategische Differenzen weiblicher und männlicher Studierender (2016)

De Luca -Hellwig, Zarah [VerfasserIn] ; Springer Fachmedien Wiesbaden

Wiesbaden : Springer VS | Tübingen

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Details

UID:

gbv_847883574

Format: XII, 501 Seiten , Illustrationen , 21 cm, 670 g

ISBN: 3658120193 , 9783658120191

Series Statement: Research

Note: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2015

Additional Edition: ISBN 9783658120207

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe De Luca-Hellwig Gender-Rhetorik Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe De Luca -Hellwig, Zarah Gender-Rhetorik Wiesbaden : Springer VS, 2016 ISBN 9783658120207

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 9783658120207

Language: German

Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures

RVK:

ES 150

Keywords: Student ; Studentin ; Rhetorik ; Persuasiver Sprechakt ; Geschlechterrolle ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-12020-7

URL: Inhaltstext

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Format: 1 Online Ressource (XII, 501 Seiten).

ISBN: 978-3-658-12020-7 , 978-3-658-12019-1

Note: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2015

Language: German

Keywords: Student ; Studentin ; Rhetorik ; Persuasiver Sprechakt ; Geschlechterrolle ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-12020-7

URL: Volltext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028826227&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028826227&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Note: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2015

Language: German

Keywords: Student ; Studentin ; Rhetorik ; Persuasiver Sprechakt ; Geschlechterrolle ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-12020-7

URL: Volltext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028826227&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028826227&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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