Format:
1 Online-Ressource (188 Seiten)
Edition:
Originalausgabe
ISBN:
9783837976090
Series Statement:
Psychoanalytische Pädagogik Band 51
Content:
Angst ist eine normale Begleiterscheinung der kindlichen Entwicklung und ein wichtiger Schutzmechanismus. Wer die Fähigkeit besitzt, Angst adäquat zu spüren, auszuhalten und zu verstehen, kann angsteinflößende und bedrohliche Situationen besser bewältigen. Die Autorinnen und Autoren zeigen, wie das kindliche Spiel eine sinnlich-symbolische Verarbeitung und Bewältigung von Ängsten ermöglicht und wie Kinder im pädagogischen Alltag einen angemessenen Umgang mit Angst erlernen.Pädagoginnen und Pädagogen werden für die Bedeutung verschiedener Phasen der kindlichen Entwicklung sensibilisiert und dabei unterstützt, auch eigene Verunsicherungen und Irritationen wahrzunehmen. Das Wissen um die eigene Angst hilft, vorschnelle Lösungen wie den Ausschluss von aggressiven Kindern zu vermeiden. Dazu brauchen Fachkräfte Reflexionsräume und Halt gebende Strukturen.Mit Beiträgen von Renate Doppel, Angelika Ebrecht-Laermann, Urte Finger-Trescher, Manfred Gerspach, Katharina Gröning, Marga Günther, Rolf Haubl, Svenja Heck, Joachim Heilmann, Anke Kerschgens, Christof Krüger, Susanne Kupper-Heilmann, Hans von Lüpke, Elke Salmen und Angelika Staehle.
Note:
Literaturangaben
Additional Edition:
ISBN 9783837928570
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Angst im pädagogischen Alltag Gießen : Psychosozial-Verlag, 2019 ISBN 9783837928570
Additional Edition:
ISBN 3837928578
Language:
German
Subjects:
Psychology
Keywords:
Schulangst
;
Angst
;
Pädagogik
;
Kind
;
Jugend
;
Furcht
;
Psychologie
;
Klinische Psychologie
;
Angststörung
;
Psychische Störung
;
Gefühl
;
Psychotherapie
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.30820/9783837976090
Author information:
Finger-Trescher, Urte 1950-
Author information:
Heilmann, Joachim 1955-
Author information:
Kerschgens, Anke 1973-
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